Definizione di ricerca qualitativa

Approccio di analisi che mira a indagare il modo in cui le persone percepiscono e vivono il fenomeno oggetto di studio.

È comune che quando si parla di ricerca e dati scientifici si pensi subito a numeri, formule matematiche e statistiche. generalizzabili, ma questi elementi si riferiscono solo ad un approccio quantitativo, che è solo una parte della indagine; In modo complementare, c'è l'approccio qualitativo in cui si affronta l'interpretazione dei significati associati al fenomeno di studio. In questo approccio, il modo in cui i dati vengono raccolti e successivamente analizzati ha lo scopo di affinare le domande di ricerca o rivelare nuove domande attraverso detta interpretazione.

Nell'approccio qualitativo, i dati vengono raccolti attraverso tecniche flessibili, come le interviste. strutturati e semi-strutturati, focus group, osservazione e alcuni un po' più rigidi, come le reti semantico. Una volta ottenute le informazioni, queste vengono analizzate al fine di identificare idee, elementi e significati, e quindi interpretare la realtà attraverso le esperienze dei partecipanti.

Pertanto, è comune utilizzare l'approccio qualitativo quando si sa molto poco di un fenomeno, ovvero, In altre parole, viene utilizzato principalmente nella fase esplorativa dell'indagine quando presenta un progetto misto.

In questo senso spicca l'uso di tecniche qualitative in psicometria, poiché attraverso questo approccio è possibile sviluppare strumenti di misura. Le scale, gli inventari e altri tipi di strumenti di valutazione hanno l'obiettivo di misurare adeguatamente la fenomeno di interesse, pertanto, è necessario che catturino efficacemente gli elementi condivisi dell'attributo a misurare. Per conoscere questi elementi, puoi ricorrere solo alla teoria e alle prove precedenti, ma durante l'esecuzione questo corre il rischio di ignorare elementi pertinenti e rilevanti per quel gruppo (ad esempio, elementi del cultura); Pertanto, il ricorso a tecniche qualitative consente di riconoscere questi elementi estraendoli direttamente dalle informazioni fornite dai membri del gruppo culturale. Utilizzando tecniche e teorie qualitative come base per la costruzione di strumenti di misura, gli elementi culturali e universali di un costrutto o di un fenomeno vengono effettivamente catturati.

Insomma, la ricerca qualitativa non deve essere concepita come un approccio opposto alla ricerca quantitativa, ma piuttosto come un complemento ad essa.

Caratteristiche della ricerca qualitativa

• Sebbene esista un problema o un tema di ricerca, il processo e l'approccio ad esso non sono rigorosi come nella ricerca quantitativa.

• A differenza della ricerca quantitativa che parte da una teoria per stabilire relazioni tra variabili e i dati vengono utilizzati in seguito per corroborare dette teorie, in quello qualitativo, i dati permettono lo sviluppo di nuove teorie.

• È raro che si sviluppino ipotesi, poiché queste nascono una volta che si hanno informazioni sul fenomeno oggetto di studio.

• La raccolta dei dati non segue processi rigorosamente standardizzati, è possibile essere flessibili. Pertanto, l'interazione che nasce dal processo di campionamento fornisce anche preziose informazioni sul fenomeno in esame.

• I dati presentano un'immagine naturale della realtà.

• La ricerca quantitativa si basa sull'interpretazione dei significati delle esperienze dei partecipanti.

• I risultati qualitativi non sono generalizzabili dal punto di vista statistico.

tecniche qualitative

reti semantiche naturali. In questa tecnica, alle persone viene chiesto di utilizzare una serie di parole per definire gli attributi di un dato stimolo (ad es. fenomeno, un concetto o un comportamento), poi viene loro chiesto di classificare questi elementi per dare loro un peso semantico. Sulla base di questi dati, viene creata una rete in cui sono collegati gli attributi dello stimolo, in modo che il centro della rete è l'elemento che più descrive lo stimolo, e alla fine quello che meno lo descrive. descrivere.

Focus group e interviste. Entrambe sono tecniche in cui le questioni rilevanti associate al fenomeno dello studio vengono affrontate attraverso un copione. La differenza tra le due tecniche risiede nel numero di partecipanti coinvolti; I focus group possono avere più di due partecipanti, mentre le interviste richiedono solo una persona. Una volta ottenute le informazioni, si procede alla trascrizione e all'analisi per ottenere gli elementi necessari. Vari metodi possono essere utilizzati per eseguire l'analisi, come ad esempio:

Analisi fenomenologica interpretativa. In questa tecnica si valutano le esperienze quotidiane delle persone alla ricerca di significati ed elementi condivisi.

Analisi del contenuto. Il discorso viene indagato per trovare idee e concetti generali che si compongono di elementi più specifici.

Riferimenti

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, M. Q. (2014). Metodologia della ricerca (6a ed.). McGrawHill.