Definizione di cognizione sociale

La cognizione sociale si riferisce a un insieme di processi interni (cognitivi) che attraverso il loro l'integrazione consente l'adeguata interazione dell'individuo nell'ambiente sociale in cui si trova trova.

Secondo la posizione filosofica di Aristotele, gli esseri umani sono animali sociali, forse il più grande di tutti, poiché quasi dall'inizio della sua vita richiede di vivere in una società di modo armonioso. Vivendo in società, gli esseri umani richiedono adeguati modelli di socializzazione. Anche se in alcuni casi potremmo avere una serie di regole e ruoli che ci dicono come dovremmo comportarci nel situazione in cui ci troviamo, cosa succede in situazioni ambigue in cui non abbiamo un copione chiaro comportamentale? Come eseguiamo il giudizio che indicherebbe il modo migliore di agire in quella situazione incerta?; ebbene, è nei processi che integrano la cognizione sociale che si trovano le risposte a queste domande.

La cognizione sociale dovrebbe essere intesa come un insieme di processi interni che consentono e facilitano il interazione tra individui di un gruppo sociale o culturale, e quindi rappresentano un elemento cruciale. La cognizione sociale si basa sullo scambio di informazioni socialmente condivise e sotto forma di segnali che consentire l'acquisizione di informazioni dal resto dei soggetti che fanno parte della situazione che si sta svolgendo mantello. Vale a dire, anche se ci saranno occasioni in cui non ci saranno regole chiaramente definite per determinare come dovremmo agire, nello stesso ambiente e nel comportamento di altre persone troveremo informazioni implicite che ci daranno un po' di chiarezza su come ci comportiamo. Come accennato in precedenza, la cognizione sociale non si riferisce a un singolo processo, piuttosto a un insieme di processi; Alcuni di essi sono descritti di seguito.

Accessibilità e facilitazione

Come accennato all'inizio di questo testo, gli elementi della cognizione sociale emergono quando ci troviamo di fronte a situazioni ambigue. Queste situazioni possono essere interpretate in modi diversi dalle persone che le vivono. Un elemento che permette l'interpretazione di ciò è l'accessibilità che fa riferimento alla “facilità” che abbiamo di poter avere estrarre dalla nostra memoria le informazioni di un costrutto per determinare se la situazione è di ostilità o di cordialità. In questo modo, più accessibili sono le informazioni su uno stimolo, più veloce sarà l'interpretazione della situazione. Sulla stessa linea, l'accessibilità è completata da un altro processo chiamato facilitazione, che si riferisce a tutti quei metodi che non sono intrusivi ma che espongono gli individui a informazioni rilevanti per la valutazione della situazione, alcuni autori ritengono che la facilitazione possa riferirsi anche alla effetto priming (per maggiori informazioni su quest'ultimo fenomeno, si suggerisce di rivedere il capitolo 11 "Ancore" del libro Thinking fast, Thinking slow di Daniel Kahnemann*)

Secondo l'indagine intorno a questi fenomeni, sembra che alcuni individui abbiano un'accessibilità permanente a certi elementi; quindi, queste persone tendono a interpretare la realtà secondo questi elementi. Un problema associato all'accessibilità permanente è che le persone possono vedere la loro realtà da una sola prospettiva.

Assimilazione e effetti di contrasto

Sebbene la situazione possa essere ambigua nel senso dell'assenza di copioni comportamentali chiari, non è esente da un contesto che influenzerà l'interpretazione. In questo modo, il contesto si riferisce a tutti quei fattori che compongono la situazione in essere e che influenzano aspettative, obiettivi, esperienze e persino stati d'animo. rallegrarsi. In questo senso, si riconosce che quando diamo interpretazioni della realtà, lo facciamo sulla base del compatibilità con elementi accessibili (ad esempio, se siamo di cattivo umore, interpretiamo la realtà con una visione pessimista). Tuttavia, ci sono momenti in cui l'effetto di facilitazione può verificarsi continuamente. all'effetto dell'accessibilità, provocando una "rivalutazione" basata su questa novità informazione; Questo fenomeno è chiamato effetto di contrasto.

attribuzioni

La cognizione sociale non solo consente di esprimere giudizi su quale comportamento eseguire, ma ci consente anche di dare spiegazioni agli eventi e agli eventi che sperimentiamo. La teoria delle attribuzioni sviluppata da Fritz Heider propone che gli individui siano "psicologi ingenuo", perché cerchiamo sempre di dare una possibile spiegazione ai comportamenti che osserviamo che vengono messi in atto Dagli altri. In questo senso, le attribuzioni che facciamo possono essere interne o esterne; Per quanto riguarda i primi, i comportamenti sono spiegati da caratteristiche individuali (ad esempio, tratti della personalità, intelligenza, ecc.). Da parte loro, le attribuzioni esterne si riferiscono alla spiegazione di elementi situazionali del contesto.

Riferimenti

Kimble, C., Hirt, E., Diaz-Loving, R., Hosch, H., Lucker, G. W. &Zarate M. (2002) Capitolo 8. Influenza sociale: obbedienza, conformità e compiacenza. nel c. Kimble, E. Hirt, R. Diaz-Loving, H. Hosch, G. W. Fortuna & M. Zárate (a cura di) Psicologia sociale delle Americhe. (1°. Ed. pp. 197-224). Pearson.