הגדרת לימודים במכללה

זה מובן על ידי חינוך אוניברסיטה לסוג זה של השכלה גבוהה המתרחש כאשר האדם סיים את לימודיו חינוך בסיסי ומשני. סוג זה של חינוך מאופיין גם בהתמחות בא גזע, מה שאומר שידע משותף אינו משותף עוד בכל קבוצת הגיל אלא כי כל אחד מהם בחר בקריירה מסוימת בה תתמקצע בידע כלשהו (למשל, ידע מ פּוֹלִיטִיקָה, של סנגור, של רפואה, של שפות, של שפה, היסטוריה, מדע וכו ').

חינוך אוניברסיטאי אינו נחשב ברוב המדינות כחלק מחינוך חובה. זאת מכיוון שכדי לקבל עבודה או להיות מועסק, על האדם להשלים רק לימודי יסוד ומשניים. ההערכה היא שהם מקבלים את הידע הבסיסי והנחוץ ביותר לגבי תחומים שונים. עם זאת, לא ניתן להכחיש כי כדי לעסוק במקצוע ולא להיות בעל תפקיד שכיר שמישהו יכול לעשות, יש קריירה אוניברסיטאית חשיבות חיונית.

השכלה אוניברסיטאית, כאמור קודם, היא כזו שמקנה ידע, טכניקות וידע ספציפיים יותר אודות מקצוע או קריירה מסוימת. לדוגמא, אם ברצונך להפוך לרואה חשבון, עליך להמשיך בקריירת רואה חשבון שכן שם תקבל את כל הידע המתאים. זה יאפשר לאדם להיות ממוקם טוב יותר בכל הנוגע לקבלת עבודה, אם כי פעמים רבות ניסיון בנוסף לכותרת.

באופן כללי, תארים באוניברסיטה לא נמשכים פחות מארבע שנים, כאשר חלקם יכולים להימשך עוד יותר, כמו רפואה, משפטים או רפואה וטרינרית. אף על פי שהזמן שלוקח לסיים זה תלוי באדם (מכיוון שהמערכת הרבה יותר חופשית מזו של חינוך יסודי או משני ולא מחולק לפי גיל אלא לפי שלבים), תמיד מוצגת הערכה של משך הזמן של כל סוג של גזע. בנוסף, ברור שהשכלה אוניברסיטאית היא הרבה יותר תובענית ומורכבת מ רמות השכלה קודמת שהשגת תואר מסוג זה איננה עובדה מינורית.