10 דוגמאות לפסקאות אינפורמטיביות

פסקאות אינפורמטיביות

ה פסקאות אינפורמטיביות הם אלה שבהם רעיון או מושג מאופיינים או מתוארים או שבהם מסופקים נתונים על נושא או עובדה כדי שהקורא יוכל להבין ולדעת אותם.

פסקה היא יחידה של טקסט המורכבת ממשפט אחד או יותר, המתחיל באות גדולה ומסתיים באות פסקה חדשה. הטקסטים מאורגנים כך שכל פסקה עוסקת ברעיון מרכזי.

פסקאות מידע נמצאות ב טקסטים אינפורמטיביים, שיכול להיות עיתונאי או מדעי. פסקאות אלו משתמשות בשפה המתאימה להקשר, תמציתית וברורה ולעולם אינן כוללות הערכות סובייקטיביות, דעות או טיעונים המשמשים לשכנע את הקורא.

לפסקאות אלו יש רעיון מרכזי שממנו עולים רעיונות משניים. בהתאם לאופן שבו רעיונות אלה מסודרים, פסקאות המידע יכולות להיות:

דוגמאות לפסקאות מידע

1. סחר פולי הסויה הוא הפעילות הכלכלית העיקרית באזור זה. ב-84% מהשדות של מחוז זה מייצרים פולי סויה. בנוסף, 70% מהייצור התעשייתי קשור למזון זה, מאחר ומייצרים מוצרים נגזרים, כגון רוטב סויה ומזונות או מוצרים המבוססים על סויה המשפרים את הייצור מיוצרים בשטח, כגון מכונות ו דשנים. ביחס לתעסוקה, 40% מאוכלוסיית אזור זה עובדת באחד מהשדות הקשורים לדגן זה. (פסקה דדוקטיבית)
instagram story viewer
2. כוח הקנייה של האוכלוסייה ירד במידה ניכרת, מערכת הבריאות ומערכת החינוך לא מספקות שירותים איכותיים, עבודות ציבוריות פרויקטים ציבוריים אינם קשורים לצרכי האזרחים, שיעור התעסוקה הוא מהנמוכים בהיסטוריה וחברות משקיעות יותר ויותר פָּחוּת. כל זה מלמד כי ישנה אי שביעות רצון כללית מהצעדים שהממשלה הנוכחית מבצעת. (פסקה אינדוקטיבית)
3. הרחובות מעוטרים באורות לבנים או בצבעים שונים. האוהלים מעוטרים בדמויות אדומות או ירוקות. אנשים באים והולכים, נכנסים ויוצאים מחנויות. יש עצים עם כדורים נוצצים, זרים וכוכבים בחנויות, בתים, מסעדות ופארקים. למרות כמה שבועות לסיום, מזג אוויר חגיגי כבר באוויר. (פסקה מפוספסת, הרעיון העיקרי הוא לדבר על מזג האוויר של חג המולד)
4. מיתוסים הם נרטיבים המועברים בעל פה בהם מופיעים אירועים או דמויות פנטסטיות, ואשר עלו כדי להסביר את מקורם וקיומם של דברים שונים. בהיותם סיפורים שנוצרו על ידי חברה, מיתוסים משמשים להבנת תפיסת העולם של תרבויות שונות. נרטיבים אלה לא נחשבו כבלתי אפשריים או כתוצרים של דמיון אבל היו נחשבות לאמיתות, שכן הן היו מקור ידע או שימשו נחמה במצבים שְׁלִילִי. (פסקה אינדוקטיבית-דדוקטיבית)
5. איסוף היא פעילות שאינה מורכבת מצבירה של חפצים ללא סיבה, אלא מורכבת מהערכה מחדש של אותם חפצים. אספנים אוספים, משמרים, משחזרים, לומדים ומציגים את אותם חפצים. פעילות זו אינה רק תחביב, כי אספנים משקיעים זמן ומאמץ רבים כדי לברר על החפצים ועל ערכם התרבותי. לכן החפצים באוסף חשובים לקהילת האספנות כמו יצירות האמנות לחובב ציור. (פסקה דדוקטיבית)
6. מחשבים חשופים לאיומים רבים: וירוסים, סוסים טרויאניים, תוכנות זדוניות, פריצות, גניבת נתונים אישיים וריגול אחר מידע מאוחסן. חברות ואנשים רבים בעולם הם קורבנות לפשעים אלה, ובמקרים רבים, הם אפילו לא מודעים לכך שהמחשבים שלהם מושפעים מאיומים אלה. לכן, יש צורך באבטחת מערכות מחשב באמצעות אנטי וירוס וחומת אש. (פסקה אינדוקטיבית)
7. הפקות תרבות רבות נעשות בשפות שאינן שפת האם של הצרכנים, למשל ספרים, סרטים וקומיקס. למרות שרבות מההפקות הללו מתורגמות היטב, אחרות לא. בנוסף, ישנן הפקות תרבות נוספות שאינן מתורגמות לשפות אחרות או מתורגמות רק למעט מאוד. ידיעת שפות אחרות מאפשרת לאנשים לגשת לתכנים תרבותיים אחרים, לרכוש ידע אחר ולתקשר עם יותר אנשים. (פסקה מפוספסת, הרעיון המרכזי הוא החשיבות של לימוד שפות זרות)
8. ישנם אסונות טבע רבים, כמו שריפות יער, רעידות אדמה, צונאמי, מפולות שלגים, בצורת, תופעות אטמוספריות, התפרצויות געשיות ומגיפות. אך מקורן של תופעות אלו הן לא תמיד אירועים סביבתיים, שכן במקרים מסוימים פעילות אנושית היא הסיבה או אחת הסיבות. זיהום, שינויי אקלים, שיטפונות ושריפות הם אירועים המשפיעים באופן משמעותי על הסביבה ונגרמים במידה רבה על ידי אנשים. (פסקה אינדוקטיבית-דדוקטיבית)
9. לכידות ולכידות הם מאפיינים שטקסטים חייבים להיות כתובים היטב וכדי שהקוראים יבינו רעיונות. לכידות היא היחס שיש לטקסט עם כל אחד מחלקיו, לכן, טקסט מגובש הוא אחד שלפסקאות ולמשפטים שלו יש קשרים לוגיים, ולכן קל לעשות זאת מבינה. קוהרנטיות היא היחס שיש לטקסט עם ההקשר, שכן הוא צריך להתאים למצב שבו הטקסט מתרחש, והקשר שיש לטקסט עם כל אחד מהחלקים שלו, שכן טקסט צריך להיות מאורגן היטב כדי שהקורא יוכל להבין את זה. (פסקה דדוקטיבית)
10. במאה ה-20 חלו שינויים בתיאטרון: הוא נשבר עם הקיר הרביעי והפך נוכח יותר לציבור. שחקנים רבים הפסיקו לחזור על תסריט והחלו לאלתר את השורות שלהם, מבנה הסיפורים נעצר עקבו אחר ההיגיון של הקדמה, אמצע וסוף והיה חופש גדול יותר של יצירתיות כי היא הפסיקה להגיב לצורות תוקן. מסיבה זו הפסיק התיאטרון להיות אמנות מוסדרת והפך לאמנות חדשנית יותר ובעל ביקורת רבה כלפי מצוות צורניות. (פסקה אינדוקטיבית)

ראה גם: