100 דוגמאות לפעלים אישיים

ה פעלים אישיים הם אלו שניתן לצמידם בכל האישים הדקדוקיים הן ביחיד והן ברבים. לדוגמה:לאהוב, לשתות, לחיות.

האישים הדקדוקיים הם:

• גוף ראשון יחיד (לִי). לדוגמה: אני אוהב, אני שותה, אני חי.
• גוף שני יחיד (אתה אתה אתה). לדוגמה: אוהב, מותק, חי / אוהב, מותק, חי / אוהב, מותק, חי.
• גוף שלישי יחיד (הוא היא). לדוגמה: לאהוב, לשתות, לחיות.
• גוף ראשון רבים (אנחנו). לדוגמה: אנחנו אוהבים, שותים, חיים.
• גוף שני רבים (אתה אתה אתה). לדוגמה: הם אוהבים, הם שותים, הם חיים / אתה אוהב, אתה שותה, אתה חי.
• גוף שלישי רבים (הם, הם). לדוגמה: הם אוהבים, הם שותים, הם חיים.

רוב ה פעלים מספרדית הם אישיים; עם זאת, ישנם פעלים אחרים שכן לֹא אִישִׁי, כי אפשר לצמוד אותם רק בגוף שלישי יחיד. לדוגמה: שלג, שקיעה, גשם.

כמו כן, כמה פעלים אישיים (להיות, להיות, להיות י לַעֲשׂוֹת) יכולים לתפקד כבלתי אישיים, כי בהקשרים מסוימים הם מצומדים רק בגוף שלישי יחיד. לדוגמה: יש עננים. / עושה מאוד קר.

• ראה גם: פעלים פגומים

תחביר של פעלים אישיים

מבחינה תחבירית, פעלים אישיים מצומדים נמצאים ב משפטים דו שותפים, למלא את הפונקציה של הגרעין המילולי של ה לְבַסֵס ולכן מסכים באופן אישי ומספר עם גרעין ה

נושא. לדוגמה: יוסף זה מהנדס. ("חוזה" הוא ליבת הנושא, "הוא מהנדס" הוא הפרדיקט, ו"הוא" הוא הליבה המילולית של הפרדיקט ומסכים בגוף [שלישי] ובמספר [יחיד] עם "José").

במקום זאת, פעלים לא אישיים נמצאים ב משפטים חד חברים, כלומר, אלה שחסרים נושא ופרדיקט. לכן, אין נושא שפעלים אלה יכולים להסכים איתו. לדוגמה:יורד גשם הַרבֵּה.

תשומת הלב: צריך לקחת בחשבון שבמשפטים מסוימים הנושא לא מוזכר כי כן שֶׁבִּשְׁתִיקָה. לדוגמה: יש לי רעב.במקרה זה, למרות שהנושא אינו מפורש, נחשב ש"יש לי" הוא פועל אישי, משום שהוא מצומד בגוף ראשון יחיד (I). לכן, משפטים אלה הם דו-איברים ואין לבלבל אותם עם החד-איברים של פעלים לא אישיים.

דוגמאות לפעלים אישיים

לְחַבֵּק	ספק	לעזוב
לייעץ עצה	לבחור	גלישה על רולר בליידס
לִתְפּוֹס	אוֹר	לִשְׁאוֹל
לְנַתֵחַ	למצוא	לחשוב
לְהוֹסִיף	ללמד	לאבד
לְאַשֵׁר	לכתוב	לצבוע
עֶזרָה	להקשיב	בַּרזֶל
לִרְקוֹד	לִהיוֹת	לתכנן
לִמְחוֹק	ללמוד	פחית
לחפש	להסביר	לָשִׂים
לָשִׁיר	לברך	לשאול
מיין	לְסַכֵּם	להכין
לְבַשֵׁל	לְהַשִׂיג	להלוות
לאכול	תקליט	רוצה
לקנות	לְדַבֵּר	לנמק
לְהַסִיק	למצוא	לזכור
לשקול	לברוח	לִצְחוֹק
לבנות	לדמיין	לְהָפִיץ
עותק	לְהַסִיק	חשבון
לָרוּץ	לְשַׂחֵק	לדעת
לְהֶאֱמִין	לְקַלֵל	לעזוב
לַחֲצוֹת	לְהַצְדִיק	לדלג
כיסוי	לִשְׁפּוֹט	לְהַמשִׁיך
לְהַשְׁגִיחַ	לִשְׁטוֹף	להרגיש
לתת	לקרוא	לִהיוֹת
להחליט	לנקות	פַּחַד
לאמר	לקבל	בסופו של
לְקַשֵׁט	לִלבּוֹשׁ	לזרוק
לְגַלוֹת	לשפר	לְהִשְׁתַעֵל
לַחֲזוֹר	לשחות	לעבוד
לצייר	לְדַפדֵף	לְהָבִיא
לְפַצֵל	לִסְבּוֹר	לטייל
לִישׁוֹן	לְאַרגֵן	לְבַקֵר
לִתְרוֹם	לְאַרגֵן	לעוף

דוגמאות למשפטים עם פעלים אישיים

1. פדרו שְׁכוּנָה הכניסה לבניין. (גוף שלישי יחיד [הוא])
2. הֵם נפתר המשוואה במהירות. (גוף שלישי רבים [הם])
3. ¿אתה קורא העיתון? (גוף שני יחיד [אתה])
4. כל יום, מְטוּהָר דלפק המטבח. (גוף ראשון יחיד [I])
5. לָנוּ אנו חיים בנהר ז'ניירו. (גוף ראשון רבים [אנחנו-אנחנו])
6. כְּבָר ראה הסרט הזה? (גוף שני רבים [אתה])
7. לוקרטיה זכית טורניר השחמט. (גוף שלישי יחיד [היא])
8. אתה שר טוב מאוד. (גוף שני יחיד [אתה])
9. אתמול הלך לפארק. (גוף ראשון רבים [אנחנו-אנחנו])
10. ¿אתה כן הרבה ספורט? (גוף שני רבים [vosotros-vosotras])
11. הסבא והסבתא שלי הם מבשלים טוב מאוד. (גוף שלישי רבים [הם])
12. ¿לָדַעַת המוזיאון הזה? (גוף שני רבים [אתה])
13. לא האם אני יכול ללכת לארוחת ערב, כי בבוקר חוֹלֶה. (גוף ראשון יחיד [I])
14. ¿הקשבת הרעש הזה? (גוף שני יחיד [אתה])
15. דודה שלי נְאוּם טוב מאוד בצרפתית. (גוף שלישי יחיד [היא])
16. ¿האם תעדיפי פלאן או גלידה? (גוף שני יחיד [אתה])
17. ביום שני אנחנו שומרים בגדי חורף בארון. (גוף ראשון רבים [אנחנו-אנחנו])
18. השכנים הם שאלו מה להם היינו מלווים את הבלנדר. (גוף שלישי רבים [הם] – גוף ראשון רבים [אנחנו-אנחנו])
19. ¿ישלם מזומן או כרטיס? (גוף שני רבים [אתה])
20. או טוב אני נכנס במשרד, בְּרָכָה לכל עמיתיי לעבודה. (גוף ראשון יחיד [I])
21. אֵיִ פַּעַם מַבָּט כּוֹעֵס במסעדה הזו? (גוף שני יחיד [אתה])
22. חימנה זה רופא ידוע. (גוף שלישי יחיד [היא])
23. חברי הלהקה הם אמרו זֶה הם היו הקלטת אלבום חדש. (גוף שלישי רבים [הם])
24. היום אני אוכל ארוחת צהריים עם הוריי. (גוף ראשון יחיד [I])
25. ילמד הרבה לקראת הבחינה. (גוף ראשון רבים [אנחנו-אנחנו])
26. התופרות הם עובדים הרבה לפני מצעד. (גוף שלישי רבים [הם])
27. יחזקאל כתבתי גלויה למשפחתו. (גוף שלישי יחיד [הוא])
28. ¿האם אתה חי ברומא? (גוף שני יחיד [אתה])
29. ¿זכור מאיפה אני יודע שִׂיחָה הבמאי של הסרט הזה? (גוף שני רבים [ustedes] – גוף שלישי יחיד [ella])
30. הרבה אנשים הם תרמו כסף לבניית בית החולים. (גוף שלישי רבים [הם])

מבחן אינטראקטיבי לתרגול

לעקוב עם:

• פעלים ביחיד וברבים
• פעלים והצמדות שלהם
• סוגי פעלים
• פעלים בגוף ראשון
• פעלים בגוף שני
• פעלים בגוף שלישי

הפניות

• Cano, F., Di Marzo, L., Klein, I., Masine, B., Muschietti, M., Roich, P., Seoane, C., Zunino, C., Barbeito, V., Cucci, M., ופלאגר, פ. (2007). זהו. 6. שפה וספרות. המנהלת הכללית לתרבות וחינוך של מחוז בואנוס איירס.
• גומז-טורגו, ל. (2005). דקדוק דידקטי של ספרדית. מהדורות SM.