מאפייני סיכום

סיכום הוא סוג של כתיבה או מצגת מדוברת שבה המושגים העיקריים של נושא באים לידי ביטוי בצורה היררכית ומסודרת. השמטת הפרטים המעמיקים את הנושא והתרכזות ברעיון המרכזי ובדרך התמציתית ביותר, הבנת הרעיון קֶרֶן.

מידע מסוג זה מיושם בעיקר בבית הספר או במשטר האקדמי, במובן השני מגיעים סיכומים מינהליים שהם הסבר קצר על דוח או הסבר וסיכומי אחרים נושאים.

מאפייני סיכום ויעדים:

מְחַבֵּר.- בסיכומי בית הספר ובסיכומים מנהליים או תיעודיים מסוימים מוזכר מחבר היצירה וכן מידע אודותיו.

הַהדָרָה.איסוף המידע הוא הכרחי, ניתן להשיג זאת מתוך ספרים או פרויקטים, אך תמיד יש למצוא אותו בחומר הקשור לנושא.

תַמצִיתִיוּת.- זאת אומרת המידע בצורה ברורה ומצומצמת, תוך לקיחת הרעיונות (המושגים) העיקריים, אך מבלי להעמיק בהם יותר מדי.

חוֹפְפוּת.- זהו ההיגיון והעקביות של רעיונות, שתמיד צריכים להיות ממוקדים בנושא בו נעשה שימוש.

תוכן.- זה המידע שמשתמשים בו, התוכן בהחלט נתון לשיקול דעתו של מי שמכין את הסיכום.

מְקוֹרִיוּת.- זהו מאפיין שחל בעיקר בסיכומי בית הספר, בשל דרישות העבודה החובה.

אֲמִתוּת.- הסיכומים חייבים להיות אמיתיים, אך יש לקחת בחשבון את האמיתות מנקודת המבט של הנושא, הספר או מקור המידע.

מַטָרָה.- מטרת הסיכום היא לספק את המידע הנדרש, עם מספיק נקודות בכדי להבין היטב את הנדון.

נושא.- הנושא הוא תמיד זה שהוקצה, הן במינהל והן בענייני בית ספר.

בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה.- זה תמיד אופציונלי ביחס לבית הספר, מכיוון שמדובר בסיכומים ניהוליים או אחרים שיש להם ידע מוקדם על המידע הנדרש.

לעקוב עם:

• סיכום דוגמה לאניד
• סיכום אינפורמטיבי
• סיכום תיאורי

סיכומים נוספים? השתמש במנוע החיפוש בדף.