קונספט בהגדרה ABC

הַטעָמָה זה מרמז על הצבת המבטא האורטוגרפי על התנועת המקבילה או על שיפור של הברה שמובילה אותנו לבטא אותה בדגש רב יותר ביחס שאר אלה שמלווים אותו, מהווים אחת הפעולות החשובות ביותר שנמצאות במסלול הדקדוק וככאלה היא חשובה מאוד לשימוש מספק. של ה שפה בשאלה. אנו מכנים את המצב הראשון מבטא טונאלי ואילו המצב השני סימן מבטא.

ה אני מכבד מהכללים שמסדירים את ההדגשה של מילים יעזרו לנו לא רק שיהיה לנו כְּתִיבָה נכון אך גם להיות מובן בצורה תואמת גם כשאנחנו מדברים וגם כשאנחנו כותבים. מכיוון שכאשר, למשל, מבטא אינו ממוקם היטב, המשמעות של ביטוי או מילה עשויה להשתנות לחלוטין, או כישלון בכך, זה יקשה על הבנת בן שיח.
כי כאשר המבטאים או המבטאים ממוקמים היטב ה טֶקסט לא יציג דו משמעות וניתן להבין זאת ללא קשיים.

למרבה הצער, בשנים האחרונות, במקום להציג שיפורים בהיבט זה של הדקדוק, רבים נסיגות ולמרות שאנחנו לא רוצים להאשים רק את הפיתוח של טכנולוגיות חדשות וצורות חדשות של תִקשׁוֹרֶת שאתה מוטל ללא ספק תרם לפשט שגוי של כללי איות, כולל מבטאים.

אם נתחיל לסקור תקשורת באמצעות דוא"ל, רשתות חברתיות, הודעות טקסט או צ'אט, נגלה כי אין כמעט שימוש במבטא. במובן זה, נטען כי המהירות בה נע סוג זה של תקשורת גורמת לאנשים להתעלם מכמה כללים בסיסיים.

אך כמובן, איננו יכולים לקבל זאת בשום דרך כמקלה, מכיוון שמעל לכל, אי הצבת המבטא במקום המתאים לו מהווה טעות כתיב.

מצד שני, היעדר תרגול איות נכון ב בית ספר וחוסר הקריאה יכול להוות את הגורמים האחרים לשגיאות בכתיב.

הסיבוכים הנובעים בדרך כלל משימוש שגוי זה במבטא, למשל, הם כי א למילה שלא הוצבה המבטא המקביל יכול לקבל משמעות אחרת מאשר במציאות יש. לדוגמא: חואן עלה לתהילה עם הופעת הבכורה שלו אינו נכון מכיוון שסימן המבטא חסר ב- o: הוא קפץ.

נושאים בהדגשה