מושג בהגדרה ABC

פדגוגיה נקראת המדע האחראי על לימוד ה חינוך כתופעה חברתית. המונח נגזר מהשורשים היוונים "משולם" (ילד) ו"גוגיה "(לנהוג); ואכן, ביוון העתיקה, הפדגוג היה העבד האחראי על חינוך ילדים. געם הזמן המילה רוכשת ניואנסים חדשים עד שהיא הופכת ל משמעת אחראי על עבודה לקראת העברת ידע יעילה. כך חייב כל אדם שמשתלב בתחום ההוראה להיות בעל ידע בעניין זה.

יש לציין כי ישנן מספר תרבויות עתיקות, בנוסף ליוונים, שמציבות חזקה דגש על פיתוח סוג חינוך על פי מה שהם התחשבו בצרכים ובצרכים שלהם של הקבוצה. כך ניתן למנות את מצרים, הודו, סין, היהודים הקדומים וכו '. בכולם הדת הייתה חשובה מאוד, ואליה הצטרף ה מתמטיקה, ה פִילוֹסוֹפִיָה, אמנות וכו '.

על כל פנים, פדגוגיה כתחום ראוי החלה את דרכה במאה ה -19 להתבסס במאה ה -20 ואימצה מגוון רחב של מגמות בעיצומה.: פדגוגיה מסורתית, שבו התפקיד הפעיל מוחזק על ידי המורה והתלמיד הוא מקבל ידע בלבד; פדגוגיה פעילה, שבו לתלמיד תפקיד פעיל והמורה הוא בעיקר נהג; הוראה מתוזמנת, שבה הטכנולוגיה ממלאת תפקיד מהותי; קונסטרוקטיביזם, המדגיש את אַחֲרָיוּת של הפרט לפני שלו לְמִידָה; ולבסוף, פדגוגיה שאינה מכוונת, בו המחנך הוא מניע שיוצר מצבים בעייתיים שיש לפתור.

בחברה שמשתנה ללא הרף בצורה סחרחורת, לחינוך יש תפקיד מהותי להתאמה של הפרט, ולכן יש חשיבות גם לאופן ההתייחסות אליו.. כל מגמה בדרך של העברת החינוך חייבת תמיד לקחת בחשבון את מוֹטִיבָצִיָה בשביל מה יש לאדם לִלמוֹד, וזה תמיד קשור לשיפור שלך איכות החיים.