公教育の重要性

公教育は 20 世紀の大都市社会の柱であり、その発展を可能にした要素の 1 つです。 それまで社会のプロセスから排除されていた、社会のさまざまな分野の文化。 教えることと学ぶこと。 さらに、それは、 愛国的なシンボル ある国、その歴史、そして 伝統.

知識を伝達する新しい方法の誕生: 公立学校

19 世紀後半から、特に 20 世紀を通じて、多くの国で人気が高まったと言えます。 西洋では、国の住民の大多数を教育し、読み書きができるようにすることが重要であるという考えがあった。 学術を模倣し、これまで世界の実務部門に提供されたことのない知識を伝達する。 社会。

これは、次のような状態を構築する必要性と関係がありました。 人口 統治するという気持ちがあった 所属 と積極的な参加 工事 その現実の。 このようにして、長い間、国民のあらゆる部門が公立学校に混在し、社会的差異のないバランスの取れた教育を受けることができました。

今日の公教育の役割は何ですか?

数十年が経過し、現代西洋社会が変化するにつれて、社会も変化しました。 伝統、したがって、教育のゲームに登場する前には中心的ではなかった用語、つまり教育の民営化 教育。 このようにして、20世紀末には、中流階級の多くの部門が、公立教育よりも質が高いとされていた私立教育を受けることができた。 こうして公教育の概念は危機に陥り、それ以来ずっとその状況が続いている。

しかし、公教育はすべての社会階級の教育や学習へのアクセスのバランスをとるために管理され、現在でも管理され続けていることを指摘することは非常に重要です。 これは、社会経済的状況に関係なく、誰もが教育を受けることができることを意味します（教育は権利として理解されており、 特権としてではなく）訓練を受け、最低限の義務教育を完了し、それによって自分自身と彼らにとってより良い未来を築くことができます。 家族。

さらに、お金を持っている人はより良い教育を受けられるべきだという考えを打ち破ります。 平等の枠組みの中で与えられる教育は、多くの場合、平等の枠組みの中で行われる教育よりも高いレベルを持っています。 仕事。

画像: フォトリア。 Sonulkaster – ジェプゴン