定義ABCの概念
その他 / / July 04, 2021
フロレンシア・ウチャ著、4月。 2009
プラトンは、427/428年から紀元前347年までの間に惑星地球に住んでいたギリシャの哲学者でした。 そしてそれはソクラテス、彼の教師、そしてアリストテレスと共に、彼の弟子は 思想 ギリシャ語とプラトン、特に偉大な思想、意見、そして 今日私たち全員が常識として知っている人間のことを決定し形作った信念 西部.
明らかに、私たちが言及するこのすべてのカリキュラムによってサポートされているプラトンは、何も書いていなかった彼の教師ソクラテスとは異なり、彼の 主な考えは彼の学生によって伝えられました、彼は作品、書かれたテキストの点で重要な遺産を残しました、そしてそれはもちろんのABCを構成します の研究 哲学 全世界で。 対話、フェドラ、共和国は、哲学者プラトンの前述の著作のいくつかのタイトルです。
しかしまた、そしてこれがもはや十分ではないかのように、プラトンは教師として重要な役割を果たしました。 彼の人気のある教師の足跡をコピーし、近い将来彼が勉強するアテネアカデミーを設立しました アリストテレス。
このギリシャの哲学者の注目を最も集めたトピックは、 形而上学、 倫理、 政治 そしてその 認識論.
そして再び彼のメンターをエミュレートして、プラトンは彼の教えと彼の私生活の両方で彼の不可欠な部分としてユーモアと皮肉を使用した男であることがわかりました 人 そして彼の知識。
彼の最もよく知られている思考または理論は、アイデアまたはフォームの思考または理論であり、賢明な世界のすべてのエンティティは 不完全であり、他の完全で自律的なエンティティに参加しているものは、 感覚。 そして、それぞれのアイデアはユニークで不変である一方で、賢明な世界で起こることは絶えず変化します。
一方、そしてすでに完全に個人的で非専門的な面で、プラトンは裕福で貴族的な女性に生まれました。 家族 アテネ市の居住者。 そして、彼は兵士としてペロポネソス戦争に積極的に参加しましたが、すぐにそして彼のおかげで インクルージョン の中に サークル ソクラテス式の彼は、考えの生成とそれらの教えと普及に完全に専念するために腕を横たえました。
私たちが言ったように、彼の非難は紀元前347年に起こり、彼は生涯のように故郷のアカデミーで教鞭をとっていました。
プラトンのテーマ