定義ABCの概念
その他 / / July 04, 2021
5月にCeciliaBembibreによって。 2010
学部という用語には、互いにまったく異なる可能性のある2つの主要な意味があります。 この用語の最も一般的で使用される意味の1つは、 研究分野に関連して、特定の種類の特定の知識が教えられるより高いレベル 個人。 次に、教員という言葉を次のような考えと結び付ける非常に一般的な意味があります。 スキル または人が持つことができる容量。
誰かの能力
示された2つの意味の最初のものは最初のものの結果であると言うことができます。 私たちが学部を人のスキルまたは能力として話す限り、学部は 機関 それは人が特定の知識に関して力を与えられる場所になるでしょう。 個人の能力や能力は非常に多様である可能性があり、実際に科学的で学術的なものもあれば、単にその人の施設や能力であるものもあります。 通常、この意味での学部の概念は、知識を必要とするスキルを指すために使用できます(たとえば、誰かが働く学部を持っている場合) または医師の立場を行使する)およびそれらを必要とせず、既存のもの(たとえば、特定の感覚を感じる能力、特定の活動を実行する能力) 物理的)。
教育学部の特徴
私たちが教育的な意味で教員について話すとき、私たちは持っているその機関を指します 教育 より高いレベル、つまり、人が何かに力を与えるために。 学部は常に、大学となるより大きな機関を一緒に形成するユニットです。 各大学または高等教育機関には、伝達される特定の種類の知識に従って編成およびグループ化されたいくつかの学部があります。 たとえば、医学部、 正しい、エンジニアリングのもの、 社会科学、精密科学など。 一般に、各学部は世界的に離れており、同じ大学の他の学部と比較しても簡単に比較することはできません。 これは、学部長以上の当局がそれらを管理および管理する方法、彼らの利益、利用可能な予算、学生の数、建物および会場などと関係があります。
通常、教員は関係のある学位または複数の学位を教えます。 間違いなく、学部はレベルで卓越した教育訓練センターです 大学は、世界で最も高いレベルの研究と見なされています。 学校 一次および二次。
あなたは後であなたの人生のサポートになる職業を勉強します
個人が学部で勉強することは、一般的に、問題のキャリアへの関心や傾向と関係があります。つまり、 基礎教育. 学部では、学生は自分が好きなもの、最も素因があると感じるもの、そしてそのトレーニングを学びます それは確かに彼らが将来プロとして実行するのを助けるものであり、この職業はまさに彼らの媒体であるということです 人生の。
何かをする権利
一方、この概念は、特定のことをしなければならないその力または権利を指定するためにも使用できます。 「彼の年齢のために、彼はまだ彼の両親からの対応する許可なしに国を去る力を持っていません。」
法的な問題では、教員は、規則に書かれ、それを可能にする権利の帰属を暗示しています 誰かが何かをするかしないか、常に法的枠組みの中で、そしてこれは彼らが苦しむのを防ぎます 結果。
特に禁止されていないもの ルール 許可され、人々は矛盾しないすべてを行うことができるようになります 法律.
同じ文脈で続けると、特定の法的行為を実行する資格がない人は誰でも、それを実行し、それを指定した場合、それは無効になると言います。
活動を実行する力
また、この概念は、誰かが何らかの活動を実行する特定の力を持っていることを示すためにもよく使用されます。 したがって、医師は、患者がそう考えた場合、患者に治療と投薬を診断して処方する権限を持ちます。 弁護士は、彼の側として、彼の法的代理人を要求するその人の弁護を支援する権限を与えられます。
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