საშუალო განათლების განმარტება
Miscellanea / / July 04, 2021
ფლორენცია უჩას მიერ, მაისში. 2013
განათლება უმაღლესი სკოლა არის ერთ – ერთი საყრდენი ფორმალური განათლებათავის წინამორბედებთან ერთად: ადრეული ბავშვობის განათლება და პირველადიდა ის, რაც შემდეგს მოსდევს, საუნივერსიტეტო განათლება ან უფრო მაღალი.
განათლების დონე დაწყებითი და უნივერსიტეტის დაწყებამდე და რომლის მისიაა სტუდენტის მომზადება მათი პროფესიული მომავლისთვის
რადგან ეს, როგორც ვთქვით, სწავლის უშუალო დონიდან დაწყებულია უნივერსიტეტამდე, საშუალო სკოლიდან, აგრეთვე ცნობილი როგორც Საშუალო სკოლა, მიზნად ისახავს სტუდენტების მომზადებას, რათა მათ უპრობლემოდ შეძლონ შესვლა უნივერსიტეტი, რომელიც ნამდვილად არის ორგანო, რომელიც ამზადებს და ავითარებს თითოეულ პროფესიულ საქმიანობას რომელს აირჩევთ.
საშუალო განათლებას ასევე აქვს მისია, იმისდა მიუხედავად, აგრძელებს თუ არა სტუდენტი უნივერსიტეტის კარიერას, მოზარდის მომზადება სხვადასხვა საკითხებში, თემებში, ასწავლიან მათ ღირებულებებს და ასევე უნარებს, რათა მათ შეძლონ შესაბამისი ფუნქციონირება იმ საზოგადოებაში ან საზოგადოებაში, რომელსაც მიეკუთვნებიან..
Ზოგადი მახასიათებლები
ეს არის ის, რომ საშუალო სკოლამ უნდა უზრუნველყოს სტუდენტის ზოგადი და ძირითადი ცოდნა, რაც, რა თქმა უნდა, უფრო წინსვლა იქნება დაწყებითი შინაარსების შესახებ და, რა თქმა უნდა, ისინი მოიცავს სხვა უფრო რთულ თემებს, რომელთა დაწყებითი საფეხურის ასაკი რთულდება შეთვისება.
საშუალო განათლება, პლანეტის თითქმის ყველა ნაწილში, დადიოდა შუალედში 13 და 18 წლის და გრძელდება ხუთი წლის განმავლობაში.
მეორეს მხრივ, არსებობს სახელმძღვანელო მითითებები, როგორიცაა ბაკალავრიატი, კომერციული და ტექნიკური, რომლის არჩევასაც შეძლებს სტუდენტი თავისი მოწოდებიდან გამომდინარე.
საშუალო სკოლაში დასწრება პრაქტიკულად სავალდებულოა მთელ მსოფლიოში და სტუდენტი მას ყოველდღე უნდა ესწრებოდეს, შაბათის, კვირისა და შვებულების გარდა.
იმავდროულად, წლის ან კლასის მიღებისთვის, სტუდენტმა უნდა დაასრულოს საშვი და სასწავლო პროგრამაში შესული ყველა საგნის დასწრება.
ზეპირი ან წერილობითი შეფასება არის გაფართოებული მოდალობა, რომელსაც მასწავლებლები იყენებენ სასწავლო პროცესის ეფექტურობის საიმედოდ შესამოწმებლად.
უნდა აღინიშნოს, რომ ბოლო წლებში და ფენომენალური წინსვლის შედეგად, რაც ახალმა ტექნოლოგიებმა განიცადეს საზოგადოებაში, საშუალო სკოლა განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევს მათ გავრცელებასა და სწავლას, აშკარად უგულებელყოფილია ძირითადი საგნები, როგორიცაა ყოფნა: მათემატიკა, ლიტერატურა, ენა, ქიმია, ფიზიკა, ისტორია, გეოგრაფია, სხვებს შორის.
საშუალო განათლების აქტუალობა პროფესიულ მომავალში
სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია, რომ სტუდენტები, რომლებმაც წარმატებით დაასრულეს ტესტები დაწყებითი განათლება გააგრძელონ საშუალო სკოლა, მით უმეტეს, რომ ეს საშუალებას მისცემს მათ მიიღონ უმაღლესი განათლება ა ადეკვატური მომზადება, და ასევე იმიტომ, რომ ცხოვრების იმ ეტაპზე, რომელშიც ესწრება, განვითარება პიროვნება ადამიანისა და მნიშვნელოვანია, რომ ზრდისა და ზრდასრულობის ეს პროცესი ხდება შეკავებისა და სწავლის ჩარჩოებში, რომ სკოლამ იცის როგორ უზრუნველყოს ინდივიდუალური პიროვნება.
მეორეს მხრივ, ცხოვრებაში მოცემულ მომენტში წარმოებულია ინტერესების ძირითადი განსაზღვრება ან პროფესიის არჩევა ან მომავალი პროფესიონალები და ამ ეტაპზე საშუალო განათლება სტუდენტს სთავაზობს სხვადასხვა ვარიანტებს, რათა მიაღწიონ მეტ ცოდნას კონკრეტული ცოდნის შეძენისა და განვითარების გზით მიდრეკილებები.
ამიტომ, საშუალო განათლებას ხელი უნდა შეუწყოს ოჯახი და ასევე იმ ერის ხელისუფლების მიერ, რომელსაც სურს ძვირფასი მოქალაქეების გაყალბება და მზად არის წარმატებული განვითარება სამუშაო ცხოვრებაში მათი სიმწიფის განმავლობაში.
სამწუხაროდ, ზოგიერთ განუვითარებელ ქვეყანაში, სკოლებში სწავლის მიტოვება ძალიან მაღალია, განსაკუთრებით ყველაზე ღარიბ სოციალურ ჯგუფებში, ოჯახები ვერ პოულობენ მხარდაჭერასა და წახალისებას, რომ გააგრძელონ სკოლა, რომ მიიღონ ცოდნა იქ, რომელიც უკეთეს მომავალს გაუღებს კარს; ან ასევე იმიტომ, რომ ბევრ ახალგაზრდას, რომლებიც განიცდიან ეკონომიკურ საჭიროებებს, მათ უწევთ სამუშაოდ წასვლა და სკოლის დატოვება გვერდზე.
არ შეგვიძლია უგულებელვყოთ, რომ ასევე უფრო წარმატებულ კლასებში და დაბალ კლასებში არის სკოლაში სწავლის შინაარსისადმი ინტერესის არქონის გამო.
ამ თვალსაზრისით, მნიშვნელოვანია, რომ მთავრობებმა შეიმუშაონ განათლების შესახებ საჯარო პოლიტიკა, რომელიც ამ პრობლემას ეხება. პუნქტუალური, სტუდენტების წახალისება საგანმანათლებლო წინადადებებით, რომლებიც ეგუებიან ამჟამინდელ პერიოდს, ბევრჯერ ამის ნაკლებობას მიმოწერა, აღქმა ძველი შინაარსის წყალობით, ეს ახალგაზრდებს არ სჩადიან და არ ინტერესდებიან.
თემები საშუალო განათლებაში