სუბიექტური აღწერილობის მაგალითი

ა სუბიექტური აღწერა ეხება აღწერის ფორმას, რომელიც მოცემულია სუბიექტურად ემიტენტის მიერ რომელშიც ის ჩვენთვის ყველაზე მნიშვნელოვანია რეალისტურად დაფიქსირებული ფაქტების წარმოდგენა. მიზნად ისახავს შესთავაზოს ინტერპრეტაცია იმას, რაც შეინიშნება მეტაფორული ენის ან სხვა ლიტერატურული მოღვაწეების მეშვეობით.

ამ ტიპის აღწერაში ავტორში შეიმჩნევა დამოკიდებულება მოვლენის შესახებ გარკვეული სახის სიტყვების გამოყენებით, რომლებიც საშუალებას იძლევა წარმოადგენენ მას იმის მიხედვით, თუ როგორ განმარტავს იგი ავტორს და რომელშიც უმეტესად არის მნიშვნელოვანი გამოყენება ზედსართავი სახელები.

ზოგიერთ შემთხვევაში გამოჩნდება რამდენიმე ლიტერატურული ფიგურა, რომლებიც ცნობილია როგორც ჰიპერბოლა, მეტაფორები, შედარება; ეს ყველაზე მეტად გამოიყენება. ისინი ლიტერატურული ელემენტებია, რომლებიც ავტორს საშუალებას აძლევს, სილამაზე ან ესთეტიკური გამოყენება მიანიჭოს იმას, რაც დაკავშირებულია.

ამ ტიპის აღწერაში ავტორის როლი უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე დაკვირვება ან შესწავლის ობიექტი. არ იძებნება საგნების "სიზუსტით" წარმოდგენა, არამედ ის, თუ როგორ ხდება მათი ინტერპრეტაცია ავტორის მიერ. ისინი სუბიექტური ხედვებია დატვირთული იმით, რასაც ზოგიერთი გამოცდილება თავად ავტორს ტოვებს.

საინტერესოა ამ ტიპის აღწერილობაში ის არის, რომ არსებობს შესაძლებლობა, რომ შეტყობინების მიმღებსაც შეეძლოს შეცვალოს ის, რასაც კითხულობს, საკუთარი ინტერპრეტაციის საფუძველზე.

ამ ტიპის შემთხვევები ბევრს გვხვდება, განსაკუთრებით ლიტერატურულ ტექსტებში და მათ ყველა ჟანრში. ეს იმიტომ ხდება, რომ აღწერილობებში არის გამოგონილი თხრობა, რომელიც მხარს უჭერს რომანებს, მოთხრობებსა და პოეზიასაც კი.

სუბიექტური აღწერილობა მეცნიერებაში:

იშვიათია სუბიექტური აღწერილობის სამეცნიერო ტექსტებში გამოტანა. რაც ყველაზე მეტად გავრცელებულია და შეესაბამება მეთოდოლოგიურ და ინფორმაციის გამჟღავნების სიმკაცრეს, განსაკუთრებით ობიექტური აღწერაა.

არსებობს გარკვეული სუბიექტური აღწერილობის გარკვეული შესაძლებლობების გამოყენების გარკვეული შესაძლებლობები, განსაკუთრებით სოციალურ მეცნიერებებში. ზოგიერთ მომენტში ეს რესურსი აუცილებელია გარკვეული სოციალური მოვლენების ჰიპოთეტური სცენარის შესაქმნელად, რაც უნდა ემყარებოდეს ჰიპოთეზების გამოძიებას და უარყოფას.

სუბიექტური აღწერილობის გამოყენების ამ შემთხვევაში განსხვავება ლიტერატურულ მოწყობილობებთან შედარებით იმაში მდგომარეობს, რომ გამონათქვამს არ ეძებენ ესთეტიკა ან თავისთავად რაღაცის სილამაზე, არამედ ის ცდილობს იყოს გულახდილი, რაც შეიმჩნევა და ამისათვის ჩვენ დავიწყებთ იმით, თუ როგორ ხედავს სუბიექტი საგნებს.

სუბიექტური აღწერილობის მაგალითები:

1. გაცნობიერებული არ ვიყავი, სიბნელეში მყოფ ქუჩებში, ჩემი ცხოვრების შიშმა დამიარა.
2. ბებიამ უკეთ უნდა ჭამოს, რადგან მის ასაკში მას ძალიან კარგად უნდა მოუაროს.
3. ფილოსოფიის შესწავლა ძალზე გააზრებულია და მოითხოვს მყარ არგუმენტებს.
4. მე ნამდვილად მომწონს ჩემი ცოლის თმის ფერი. ამიტომ მე მას მუდამ ვწუწუნებ.
5. დედაჩემი მუდმივად სტრესულ მდგომარეობაშია, რადგან ის არის ძალიან პერფექციონისტი და განიცდის აკვიატებულ იძულებითი აშლილობით.
6. შუბლი ძალიან გაშლილი აქვს, თვალები გამჭოლი აქვს, ის იდუმალებით სავსე ქალს ჰგავს.
7. ადელა ძალიან ლამაზი ქალი მეჩვენება.
8. ჩემს ძმას კითხვა და წერა არ უყვარს, ის მხოლოდ ფეხბურთის თამაშიზე ფიქრობს.
9. მზერა, რომელიც მან გამიზიარა, ბედნიერი კაცი გახადა.
10. აშკარაა, რომ მრავალი პოლიტიკოსის დამოკიდებულება ხალხს იმედგაცრუებს. ასე რომ, მათ სურთ ხმა.
11. ეს ყველაზე მშვენიერი მანქანაა, რაც კი ოდესმე მინახავს.
12. როგორც ჩანს, ეს ძალიან ლამაზი სახლია, ჩვენ გვსურს ვნახოთ, როგორ არის ის შიგნით.
13. ყველა კომპიუტერი დიდი დახმარებაა სწავლისა და მუშაობისთვის, თუმცა ლაპტოპები საუკეთესოა.
14. თქვენ ხართ ყველაზე კულტურული ადამიანი, რომელიც ცხოვრებაში შემხვედრია.
15. განხორციელებულმა ბიზნეს სტრატეგიამ მოსალოდნელი შედეგები ვერ მოიტანა.