წინადადებების მაგალითი Se Y Sé

ესპანურ ენაში არსებობს syllable se- ს სხვადასხვა გამოყენება, ან ”ის"ტილდით ან"მე ვიცი"ტილდეს გარეშე. ამ სტატიაში გავიგებთ, როდის არის აქცენტირებული სიტყვა "se".

"Se" - ს გამოყენება აქცენტის ან პროზოტიკური აქცენტის გარეშე:

"Se" აქცენტის ან აქცენტის გარეშე გამოიყენება როგორც:

• პირდაპირი შევსება (მე ვიცი რეფლექსური)
• მე ვიცი პრონომინალური
• მე ვიცი უპიროვნო

"Se" - ს გამოყენება გრაფიკული აქცენტით ან აქცენტით:

 “ის " გრაფიკული აქცენტით, აქცენტით ან პროზოდური აქცენტით გამოიყენება ორჯერ:

1. ზმნაში ყოფნა. მაგალითად: ვიცი საუკეთესო კლასში.

2. ზმნაში ცოდნა. მაგალითად: ვიცი კარგად რა მემართება.

ამიტომ მისი გამოყენება გაცილებით მცირეა და ხაზს უსვამს ხაზს უსვამს სიტყვას პირდაპირ ხაზს უსვამს აქცენტს.

წინადადებების მაგალითები se და se- ით:

მე ვიცი, როგორც პირდაპირი შევსება:

ანაცვლებს: le და les და უნდა მოსდევდეს ნაცვალსახელებს: lo, la, los და las.

1. მე ვიცი ეს მისმა დედამ მისცა.

2. მე ვიცი ის მისმა ბაბუამ აჩუქა.

3. მე ვიცი იგი მოსამართლემ გადასცა.

4. მე ვიცი ქურდმა მოიპარა.

5. მე ვიცი დედამ დამალა.

6. მე ვიცი დედამ წაართვა.

7. მე ვიცი ხვალ იყიდი.

8. მე ვიცი გავაჩუქე.

9. მე ვიცი მამაჩემმა გაჩუქა.

10. მე ვიცი მან ეს მოიგო რადიოთი.

11. მე ვიცი მან ის შეჭამა.

12. მე ვიცი გავყიდი.

13. მე ვიცი მან იგი მოიგო თავისი ძალისხმევისთვის.

14. მე ვიცი წაიყვანეს და მან ვერ შეამჩნია.

15. მე ვიცი მე ვაჩვენე და მას მოეწონა.

16. მე ვიცი შეთანხმებულად მიიტანეს.

17. მე ვიცი მათ ეს შეუკვეთეს.

18. მე ვიცი მოიპარეს.

19. მე ვიცი მათ დაუბრუნეს იგი.

20. მე ვიცი გამოასწორეს და კარგად იმუშავა.

21. მე ვიცი ქარმა დაარღვია ისინი.

22. მე ვიცი ისინი ქუჩაში იპოვნეს.

23. მე ვიცი მიიღო ისინი სხვა ბრენდისგან.

24. მე ვიცი კარგად მოერგო ისინი.

25. მე ვიცი მასწავლებელმა ისინი მიატოვა.

"Se", როგორც არაპირდაპირი ობიექტი:

ანაცვლებს: me, te, nos y os.

ეს ხდება მაშინ, როდესაც სუბიექტი ასრულებს ან იღებს წინადადების მოქმედებას.

საპირისპირო შემთხვევაში, აი, ის, ვინც პირდაპირი შევსებაა და le და ისინი კვლავ გამოჩნდებიან, როგორც არაპირდაპირი შევსება.

ეს ხარისხი დამოკიდებულია იმაზე, არსებობს თუ არა არსებითი სახელი:

1. Კატა მე ვიცი სახე (პირდაპირი ობიექტი)

2. დედა მე ვიცი ლამაზი სავარცხელი (პირდაპირი შევსება)

3. მონაზონი მე ვიცი ესმერას მომზადება (პირდაპირი შევსება)

4. Კომპანია მე ვიცი ზრუნავს ხარჯებზე (პირდაპირი შევსება)

5. ეკლესია მე ვიცი ზრუნვა ადამიანებში (პირდაპირი ობიექტი)

6. Სკოლა მე ვიცი პასუხისმგებელი ბავშვების განათლებაზე (პირდაპირი შევსება)

7. მთავრობა მე ვიცი ეყრდნობა მის დაფნას. (პირდაპირი შევსება)

8. Შენი დედა მე ვიცი გაბრაზებული ჩემზე (პირდაპირი ობიექტი)

9. ბებია მე ვიცი ყველას გაბრაზებული (პირდაპირი ობიექტი)

10. შენი დეიდა მე ვიცი იყიდა მანქანა (პირდაპირი ობიექტი)

"Se", პრონომინალური ფორმა:

ისინი წარმომდგენ ზმნებია, რომლებიც ყოველთვის მოითხოვს რეფლექსური ნაცვალსახელის არსებობას:

1. მე ვიცი მას გაუხარდა, რაც იყიდა.

2. მე ვიცი აწუხებს ჩემი ნათქვამი.

3. მე ვიცი მუშაობაში დარწმუნებული.

4. მე ვიცი გაბრაზდა ფასით.

5. მე ვიცი პარფიუმერია გასვლა.

6. მე ვიცი ის ძალიან მძიმედ ვარჯიშობდა.

7. მე ვიცი გაშვებისას დაეცა.

8. მე ვიცი თავს ძალიან ბედნიერად გრძნობს.

"Se", უპიროვნო ფორმა:

ის გამოიყენება უპიროვნულობის დასადგენად.

1. იმ სახელოსნოში მე ვიცი ასწორებს ყველანაირ მოწყობილობას.

2. ამ მიმართულებით ჰაერი მე ვიცი თავს ცივად და სასიამოვნოდ გრძნობს

3. იმ ადგილას მე ვიცი მოუსმინე ზღვას

4. იმ სანაპიროზე მე ვიცი გაერთე ზღვით

5. იმ ფილმში მე ვიცი დაინახა ადგილი უფრო გამწვანებული.

ხაზგასმული წინადადებების მაგალითი:

"მე ვიცი" წინადადებებში ცოდნის ზმნით:

1. იმედი მაქვს გამოვიყენებ რა ის.

2. ის რა უნდა ვქნა

3. როგორც უკვე ის, აღარ უნდა ვისწავლო.

4. ის რა გინდა მითხრა

5. მე ვიცი პრობლემა და ის რომ მეკითხებიან.

6. ამ საკითხთან ერთად ის რომ მეტი არაფერია გასაკეთებელი.

7. უკვე ის რომელსაც ადრე ჩაეძინა

8. როგორც ჩანს, მას არ ეძინა, მე ის კარგად რას გრძნობ.

9. მე უკვე ის