დიდაქტიკური მასალის განმარტება
Miscellanea / / November 13, 2021
ფლორენცია უჩას მიერ, ივნისს. 2012
ა სასწავლო მასალები ეს ისაა მოწყობილობა, ელემენტი, შექმნილია და დამზადებულია სპეციალური მახასიათებლებით, სწავლებისა და სწავლების პროცესების გამარტივების მიზნით. სწავლა.
რესურსები და საშუალებები, რომლებიც ხელს უწყობენ სწავლებისა და სწავლის პროცესის ეფექტურობას
ამ პროცედურების ჩათვლით არის ის, რომ ისინი გამოიყენება განსაკუთრებით საგანმანათლებლო სფეროში, რათა მოსწავლეებმა ისწავლონ ცნებები, უნარი, უნარი, სხვებს შორის.
ყოველთვის და განურჩევლად იმისა, თუ რა ტიპის მასალაა მათ ევალებათ რაიმე საგნის შინაარსის მხარდაჭერა, ფაქტია, რომ საშუალებას აძლევს სტუდენტს ჩამოაყალიბოს საკუთარი კრიტერიუმები ნასწავლის შესახებ და ასევე დაეხმაროს პრეზენტაციის პროცესში თემები.
ფუნქციები და კლასიფიკაცია
მოცემულ დიდაქტიკურ მასალაში შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ერთი ან რამდენიმე ფუნქცია, გამოირჩევა შემდეგით: ინფორმაციის მოტანა, სწავლების სახელმძღვანელოს როლი, სავარჯიშო უნარები, მოტივაცია, შეფასებაგამოხატვისა და შექმნის კონტექსტების მიკუთვნება და წარმოდგენების მიწოდება.
ახლა, როგორიც არ უნდა იყოს მისი ტიპი ან კლასი, დიდაქტიკური მასალა უნდა ატარებდეს ან შეუწყოს ხელი მის მიმღებს გარკვეულ სწავლებას, მაგრამ ის ამ კატეგორიაში არ უნდა შევიდეს.
უნდა აღინიშნოს, რომ ამ ტიპის მასალებით მანიპულირებენ პედაგოგები ან სხვა პროფესიონალები სწავლების ეტაპი უფრო მარტივი, გასართობი და მკაფიო გზით გადასცემს საგანმანათლებლო გზავნილს, რომელიც შეესაბამება
ამიტომ, დიზაინის დროს განსაკუთრებით მხედველობაში მიიღება იმ ტიპის საზოგადოება, რომლის მიმართაც იქნება ეს მასალები, ეს არის სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მოზარდებისგან შემდგარი აუდიტორია არ იქნება იგივე, ზოგადად უფრო მოსიყვარულეა აუდიოვიზუალური სტიმულების მიღება სუბიექტი სწრაფად, ვიდრე ხანდაზმული აუდიტორია, რომელსაც, რა თქმა უნდა, გაუჭირდება იმ წერილების გაგება, რომელიც მათთან ერთად მოდის მახასიათებლები.
მსოფლიოში ყველაზე ხშირად გამოყენებული სასწავლო მასალებია: წიგნები, სახელმძღვანელოები, ფილმები, ჟურნალები, ჩანაწერები, თამაშები, საგანმანათლებლო პროგრამები, გამოთვლათუმცა, ფრთხილად იყავით, ყველა მათგანი გარკვეულ სწავლებას უნდა უწყობდეს მათ, ვინც მათ მანიპულირებს, რადგან სხვა შემთხვევაში ისინი მხოლოდ უბრალო გასართობი მანქანები იქნებოდა.
სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ფილმი შეიძლება ჩაითვალოს სასწავლო მასალად, თუ ის მოიცავს ანალიზს ან სპეციალური მუშაობა მის არგუმენტაციაზე, რომელსაც მკაცრად ხელმძღვანელობს მასწავლებელი გარკვეულიდან სახელმძღვანელო მითითებები.
ტრადიციულად, ადამიანები წიგნებს ან სახელმძღვანელოებს საგანგებოდ მიიჩნევენ სასწავლო მასალებს, მაგრამ, როგორც ვხედავთ, ისინი მხოლოდ ისინი არ არიან, როგორც ახლახანს აღვნიშნეთ, ფილმი შეიძლება იყოს შესანიშნავი და ეფექტური სასწავლო მასალა სტუდენტებისათვის გარკვეული სწავლების ჩასართავად, მაგრამ, რა თქმა უნდა, მისი ჩვენება ყოველთვის უნდა დაათვალიერონ მასწავლებელთან და თან უნდა ახლდეს ანალიზი, რომელიც საშუალებას მისცემს დასკვნების გაკეთებას, რომლებიც დაკავშირებულია ა აქტუალური.
მაგრამ წიგნებს რომ დავუბრუნდეთ, არ შეგვიძლია უგულებელვყოთ, რომ ისინი მსოფლიოში ყველაზე ფართოდ გავრცელებული სასწავლო მასალაა, როდესაც საქმე ეხება სწავლას, დღესაც კი ახალი ტექნოლოგიების ფანტასტიური მიღწევებით ისინი დღესაც ძალიან მრავლადაა სკოლებში და სხვა სფეროებში საგანმანათლებლო.
სახელმძღვანელოები, ცნობარი წიგნები, რვეულები და სამუშაო ფურცლები და ილუსტრირებული წიგნები წარმოადგენს სასწავლო მასალებს ფორმატი ყველაზე პოპულარული და გამოყენებული წიგნები.
წიგნების უპირატესობები
მათ სარგებელს წარმოადგენს ის, რომ ისინი რთული შეტყობინებების გადაცემის ძალიან ეფექტური საშუალებაა, ისინი არ არიან დამოკიდებული რაიმე ტიპის ტექნოლოგიაზე, ელექტროობა ან ინტერნეტთან კავშირი, მაგალითად, კითხვა, ანუ მათი წაკითხვის შესაძლებლობა ამდიდრებს ენის ლექსიკონს სტუდენტი, მათი გამოყენება მარტივია და გადასაადგილებლად, არ არის აუცილებელი, რომ რამე ისწავლოთ მათი წაკითხვისთვის, უბრალოდ გახსნათ და დაიწყოთ პროგრამა კითხვა.
ყველაზე მნიშვნელოვანი სარგებელი, რომელსაც ამ მასალები გთავაზობთ, მრავალფეროვანია, რომელთაგანაც შეგვიძლია გამოირჩევა: ისინი აწვდიან ინფორმაციას და გარკვეულწილად ხელმძღვანელობენ სწავლებას, რაც სტუდენტს უქმნის საფუძველს თქვენი განვითარება ფიქრობდა და მნიშვნელობების გაზრდა.
მათი საშუალებით შესაძლებელია ცოდნის ხანგრძლივობა და რეალური ექსპერიმენტების ჩატარების შესაძლებლობა, რაც სტიმულირებს სტუდენტებს, თავს უფრო აქტიურად გრძნობს და მონაწილეობს და ეს სუპერ პოზიტიურია ამ პროცესისთვის, რადგან ის ფაქტი, რომ მათ ინტერესი გაუჩნდებათ სტუდენტის მიმართ, მათ ვალდებულებას მიიღებს სწავლა.
ამ მასალების უმეტესობა ასევე საშუალებას აძლევს შეაფასონ ცოდნა და ასევე ასტიმულირებენ სტუდენტების გამოხატულებას და შემოქმედებას.
თემები სასწავლო მასალაში