კონცეფცია განმარტება ABC

ცნობიერება არის სუბიექტის შესაძლებლობა იცოდეს საკუთარი თავი და გარემო. ტერმინი ლათინურიდან მოდის მეცნიერი, რაც შეგნებულად ნიშნავს. ცოდნის ეს შესაძლებლობა, რომელსაც ადამიანი აჩვენებს, ცხოველთა სამყაროშიც არის, თუმცა, რა თქმა უნდა, ნაკლები შესაძლებლობებით. ამრიგად, ძუძუმწოვრებს აქვთ ერთგვარი აღქმა დიფერენცირებული იყო "მე" -სგან, პრიმიტიული მასშტაბით, განსაკუთრებით ცხოვრების ფორმებით, რომელთა უფრო დიდი შესაძლებლობებიც არსებობს სწავლა და ინტელექტი, ისევე როგორც ვეშაპისებრთა ან ხორცისმჭამელების. ადამიანის კონკრეტული შემთხვევა განსხვავებულია, ვინაიდან ეს განსაზღვრება სინდისი ამავე დროს, ეს საშუალებას აძლევს მას ცნოს თავი, როგორც ავტონომიური არსება, ერთი მხრივ, მაგრამ სხვა ადამიანებთან მუდმივი ურთიერთქმედებისას.

კიდევ უფრო ღრმა დონეზე გადასვლა, თითოეული თეორიული სფერო ფსიქოლოგია გამოიყენა ცნობიერების საკუთარი განმარტება, ხოლო ცოდნის შესახებ საერთო იდეის პატივისცემა. ფსიქოანალიზის შემთხვევაში ცნობიერების ცნება უკავშირდება არაცნობიერს. ამრიგად, სინდისი იქნება ცოდნის ის შემთხვევა, რომელიც სუბიექტის მორალის მიერ არის დაშვებული. თუ რაიმე მეხსიერება შემოვა

კონფლიქტი ამ ზნეობით იგი გარიყული იქნება ცნობიერებისგან და ხდება არაცნობიერი სისტემის ნაწილი, რომელიც რეპრესიების რეზერვია. ზიგმუნდ ფროიდის მიერ პოსტულაციურად დახვეწულ ამ მოდელში ცნობიერება ადამიანში არაა თანდაყოლილი, არამედ რომ დაბადებისთანავე ადამიანებს აქვთ მხოლოდ ინტენსიური კომპონენტი მყარი დისკისა კმაყოფილება. პროგრესული სოციალიზაცია, რომელიც დასაწყისში დედასთან კონტაქტით დაიწყო და დანარჩენებთან ურთიერთქმედებით ადამიანებს შემდეგ ეტაპზე საშუალებას აძლევს შეიტანონ ეთიკური, მორალური, ქცევითი და კულტურული სახელმძღვანელო პრინციპები პიროვნება და საკუთარი თავის გამომუშავება სინდისი. ამასთან, როგორც ადრე აღვნიშნეთ, ყველა ის პრიმიტიული იმპულსი, რომლებიც არ გამოიხატება კონტროლის სისტემის საშუალებით, რომელსაც ახორციელებს ნასწავლი გამოცდილება არ არის აღმოფხვრილი, მაგრამ დაცულია უგონო მდგომარეობაში, რომ შეინიშნოს, მაგალითად, აქ ოცნებები

ნებისმიერ შემთხვევაში, ფროიდის მიერ დამყარებულ ამ კავშირს ცნობიერებას და არაცნობიერს შორის უამრავი უარყოფითი მხარე ჰქონდა (და აქვს). მაგალითად, შეერთებულ შტატებში ეს თეორიები არ განვითარდა, ხოლო ცნობიერების ანალიზი სხვა გზაზე გაგრძელდა. ამრიგად, დადგენილია, რომ ძილი იყო არა გონების ჩამორთმევა, როგორც ეს დადგენილია ფსიქოანალიზის მიერ, არამედ მისი სხვა მდგომარეობაა. ძილის გარკვეულ ეტაპებზე თვალის სწრაფი მოძრაობის აღმოჩენა და მათი შესწავლა აჩვენა, რომ EEG– ში ამ დროს არეკლილი ტალღები მსგავსი იყო სიფხიზლე. ამრიგად, ძილის ამ ფაზის აღმოფხვრა (ინგლისურ ენაზე REM აკრონიმით ცნობილი, ტოლფასია თვალების სწრაფი მოძრაობები) იწვევს დარღვევებს ქცევა სხვადასხვა შედეგების.

ამ საუკუნის სინდისის პრობლემის კიდევ ერთ მკურნალობას გვთავაზობს ჟან პოლ სასტრე. მიუხედავად იმისა, რომ დღეს მისი წინადადებები მხედველობაში მიიღება, სიმართლე ის არის, რომ მისმა ცნობიერებამ ასევე გამორიცხა ურთიერთობა არაცნობიერთან. თავის საქმიანობაში ყოფა და არაფრისმოყვარეობა იგი ეძღვნება ფსიქოანალიზის უარყოფას და ამ საკითხის საკუთარი ინტერპრეტაციის შემუშავებას. მეორეს მხრივ, კოგნიტურ-ბიჰევიორული მიდგომების ფარგლებში, ვარაუდობენ, რომ ცნობიერება ან ყოველ შემთხვევაში, შეგნებული მრავალი ფუნქცია შეიძლება "გადაპროგრამდეს" ცვლილებების შემთხვევაში, ასე რომ სინდისი როგორც ჩვენთვის ცნობილია, ის რეალურად წარმოადგენს მუდმივ გარდაქმნის ობიექტს.

დღეისათვის ამ სფეროში სწავლებები ხორციელდება ფსიქოლოგია, წამალი, ფიზიოლოგია და ნეირომეცნიერება ზოგადად. მოკლედ ასე უნდა გაიხსნას წარსულის მრავალი საიდუმლო. ამჟამინდელი ცოდნის საფუძველზე აუცილებელია გამოვლენილიყო მიზეზი, რის გამოც ცხოველების ქცევა გვთავაზობს მრავალრიცხოვან პარამეტრებს "ცნობიერება" (ან მისი ექვივალენტი) დაბადების მომენტიდან, ხოლო ადამიანის შემთხვევაში ცნობიერება ჩანს უნდა იყოს გაყალბებული თანდათანობით მთელი ცხოვრების განმავლობაში, მინიმალური თანდაყოლილი კომპონენტით და უზარმაზარი პროპორციით მიღებული შინაარსი კონტექსტში ოჯახი და საზოგადოება.

თემები ცნობიერებაში