საერო სწავლების განმარტება

განათლება არის ერთ – ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი პროცესი, რაც ადამიანის ცხოვრებაში არსებობს, რადგან მათ აქვთ ეს პასუხისმგებლობა და ბავშვობიდან სრულწლოვანებამდე ადამიანების სოციალიზაციისა და სწავლების ამოცანა, დაეხმარონ და დაეხმარონ მათ ინტელექტუალურ და ეთიკურ განვითარებაში.

სასწავლო პროცესის აქტუალობა ცოდნის სოციალიზაციაში და აღქმაში

აუცილებელია, რომ განათლება უკვე ბავშვობიდან დაიწყოს, რადგან ის საშუალებას აძლევს ბავშვს შექმნას სტრუქტურა აზროვნება და შეუძლია ისწავლოს ინსტრუმენტები, რომლებიც მას გამოხატავს, გარდა ამისა, მას ეხმარება პროცესი მომწიფება სენსორული ძრავა და სტიმულირება მასთან მიმართებაში ინტეგრაცია სოციალური

უნდა აღინიშნოს, რომ დღეისათვის დიდი მნიშვნელობა ენიჭება მუდმივ განათლებას, რაც მიიჩნევს და ხელს უწყობს, რომ სასწავლო პროცესი არასოდეს მთავრდება ეს არ არის შეზღუდული ბავშვობაში ან ახალგაზრდობაში, მაგრამ ადამიანი სარწმუნოა ცოდნის მიღება მთელი ცხოვრების განმავლობაში, განურჩევლად ასაკისა და ეტაპები.

ახლა, განათლების განხორციელება შესაძლებელია სხვადასხვა მოდელის, გზისა და კონტექსტის საშუალებით და, თითოეული შემთხვევისთვის, ახლა ჩვენ განვიხილავთ მის ერთ – ერთ ყველაზე გავრცელებულ ფორმას მთელ მსოფლიოში.

განათლების ისეთი სახეობა, რომელიც არ ემყარება რაიმე რელიგიურ დოქტრინას და ცალკეული შემთხვევები არ წარმოადგენს ამას რაც ნიშნავს, სტუდენტთა სამყაროს სწავლებას რელიგიური ინტერპრეტაციების შუამავლობის გარეშე ან ეწინააღმდეგება იგივე

საერო განათლების კონცეფცია არის ის, რაც ეხება იმ ტიპის განათლებას, რომელსაც არ ემყარება ნებისმიერი რელიგიური დოქტრინა ან აღმსარებლობა, რომლის მართვა და გაცემა შეუძლია სახელმწიფომ ან ზოგიერთი დაწესებულება კერძო ხასიათის აკადემიური.

საერო განათლების მთავარი ფუნქციაა ცოდნისა და შესაძლებლობების გათანაბრება, ახალგაზრდებისა და ბავშვების მიმართ დისკრიმინაციის გარეშე, მათი ან მათი სარწმუნოების ან რელიგიური რწმენის გამო ოჯახები

ეს არის განათლების ტიპი, რომელიც მთლიანადზეა ორიენტირებული მოსახლეობაისე, რომ არ დაიწყონ განსხვავებები იმის გარკვევაში, თუ რა სჯერათ მათ რელიგიურ საკითხებში, ან თუ ვერ მიიღებენ გადაწყვეტილებას, არ დაიჯერონ არაფრის.

ნებისმიერ შემთხვევაში, უნდა დავაზუსტოთ, რომ საერო განათლება არ ნიშნავს, რომ გატარებული განათლება ეწინააღმდეგება რელიგიურ ღირებულებებს და რომ ხელს უწყობს ათეისტურ ან აგნოსტიკურ პოზიციას, მისგან შორს, მაგრამ ძირითადად ემიჯნება ამ დებატებს ან განსხვავებებს და მხოლოდ გადასცეს ცოდნა თავიანთ სტუდენტებს რაიმე სახის რელიგიური ინტერპრეტაციის გარეშე ან რაიმე ღირებულების საწინააღმდეგოდ რელიგია

ეს ასე ხდება, რადგან თითოეულ რელიგიურ ინსტიტუტს შეუძლია ისტორიის საკუთარი ვერსიის გადმოცემა ზნეობრივი, ქცევა ან ღირებულებები და, შესაბამისად, ცოდნა საზოგადოებაში არ არის გათანაბრებული ან გაწონასწორებული.

წარმოშობა საფრანგეთის რევოლუციაში

საერო განათლება არის ფენომენი ან პრივილეგია, რომელმაც დაიწყო შემოსვლა სცენა ისტორიული მხოლოდ 1789 წელს საფრანგეთის რევოლუციის შემდეგ და ძალიან პროგრესული გზით.

ეს რევოლუცია, რელიგიის, როგორც საზოგადოებრივი ცხოვრების ორგანიზაციის ფორმად დიდი კითხვის ნიშნით ნებადართულია საერო და საერო გამოხატვის არხების გახსნა, ანუ ეკლესიის გარეთ, რაც არ უნდა იყოს გარეთ.

რადგან როგორც მანამდე ვიცით და განსაკუთრებით მაშინ აბსოლუტური მონარქია ეკლესია იყო ცხოვრების, განსაკუთრებით განათლების სხვადასხვა პლანეტის მფლობელი და ბედია.

დასავლეთის უმეტეს ქვეყნებში განათლება ახლა საეროა და ძირითადად დამოკიდებულია სახელმწიფოზე, აღარ არის რელიგიურ ინსტიტუტებზე.
სკოლებში ამ გზით მიღებული განათლება ყველა წევრს და მომავალ მოქალაქეს უთანაბრებს მიიღოს იგივე ტიპის ცოდნა, რომელიც ორიენტირებულია საერო, საერო და (უმეტეს შემთხვევაში) დემოკრატიული

საერო განათლება, გარდა იმისა, რომ არ ემყარება რელიგიას, როგორც ცოდნის ორგანიზატორულ ცენტრს, ანაცვლებს მას გონიერებით და ემპირიზმით, ცოდნის სხვადასხვა დონის წინსვლით რაციონალურ და ემპირიული.

ამასთან, მნიშვნელოვანია განვმარტო, რომ საერო განათლება ხშირ შემთხვევაში შეიძლება დაფარული იყოს გარკვეული პოლიტიკური იდეოლოგიების მიხედვით სახელმწიფოს ან მთავრობის ტიპი, რომელიც ვითარდება თითოეულ ქვეყანაში, რომლისთვისაც სეკულარიზმის იდეა უზრუნველყოფს თავისუფლებას ასპექტებთან მიმართებაში რელიგიური

თემები ლაიკ – განათლებაში