성 평등의 정의

사회적, 경제적, 정치적 관점에서 남성은 역사를 통틀어 여성과 관련하여 특권적인 위치를 가졌습니다. 이 상황은 지난 수십 년 동안 많은 국가에서 크게 개선되었습니다. 그러나 남성과 여성이 동일한 기회를 가지고 있으며 결과적으로 완전하고 진정한 성 평등이 없다고 말할 수 없습니다.

남성과 여성의 불평등을 드러내는 현실

세계의 일부 국가에서는 여성이 교육 비행기에서 평등. 직장에서는 급여간에 눈에 띄는 차이가 있습니다. 많은 국가에서 성폭력이 있고 여성은 성 차별적 폭력의 피해자입니다. 모성은 때때로 정상적인 일에 대한 접근을 방해하는 요인입니다. 종사하는 여성의 수 정치 그것은 분명히 남성보다 열등합니다. 비즈니스 세계의 관리직과 관련하여 유사한 일이 발생합니다. 여성의 역할은 지구의 일부 지역에서 일련의 제한을 가지고 있습니다 (여성은 어머니와 아내로 평가되지만 직장에서 열등한 조건에 있습니다). 요컨대 불평등 남자와 여자 사이에 그것은 현실입니다.

완전한 성 평등을 향한 길

19 세기에 일부 여성 그룹은 법이 일련의 권리를 인정하기 위해 투쟁하기 시작했습니다 (특히 권리 고등 교육을 받기위한 투표 또는 투쟁). 이러한 페미니스트 운동은 상당한 진전을 이루었고 다행히도 법률 제정 다른 나라의 대부분이 그들의 요구를 모으고있었습니다. 그러나 정치적 정복은 불평등을 종식시키는 데 성공하지 못했습니다. 우리는 여전히 장벽이 있음을 확인할 수 있습니다: 사회적 편견, 마초적인 사고 방식, 시대 착오적 문화 전통 등.

이러한 장애물을 극복하기 위해 페미니스트 그룹과 남성 인구의 일부 부문은 둘 사이에 더 큰 공평성을 조금씩 달성하는 일련의 제안을 활성화했습니다. 성별. 완전한 평등을 달성하기위한 두 가지 도구가 있습니다. 차별 긍정적이고 비성 차별적 인 교육.

긍정적 인 차별은 여성의 초기 불평등을 자신에게 유리하게 보상 할 수있는 메커니즘입니다. 긍정 조치의 두 가지 예가 있습니다.

1) a 노동법 회사가 이사회에 여성 할당량을 관리 o 관리직 및;

2) 공공 기관은 여성이 남성과 동일한 전문 자격을 증명하는 경우 여성의 선출을 선호하기로 결정합니다. 물론 긍정적 인 차별에는 지지자와 비방자가 있습니다. 어쨌든 여성에게 영향을 미치는 사회적 불평등의 균형을 목표로하는 도구입니다.

비성 차별 교육은 비차별을 달성하기위한 또 다른 도구입니다. 비성 차별 교육을 옹호하는 사람들은 학교에서 남녀 간의 완전한 평등이 촉진되어야한다고 믿습니다 (예: 교실에서 소년 소녀를 분리하지 않음). 비성 차별 교육은 학교 환경에만 국한되지는 않지만 언어 (매스 미디어에서 단독으로), 가족 영역 및 전체 사회.

성 평등, 복잡한 개념

용어 평등은 용어 평등과 정확히 동일하지 않습니다. 평등의 개념은 윤리적 요소와 정의의 기준을 의미하며 반대로 평등은 정치적 평가를 표현합니다. 대부분의 법률 문서는 남성과 여성이 법 앞에서 평등하므로 동일한 수준에 있음을 확인합니다. 이 정치적 평등화는 긍정적이지만 충분하지 않습니다. 따라서 평등이 단순히 형식적이지 않고 완전 해지려면 공평한 메커니즘 (예: 앞서 언급 한 긍정적 인 차별)이 필요합니다.

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