피아제 이론의 중요성

스위스 심리학자 Jean Piaget는 인지 이론의 가장 위대한 지수로 간주됩니다. 지식과 관련된 정신적 과정이며 마음을 작동시키는 생물학적 구조에 기반합니다. 인간.

따라서 연구 대상은 인지와 관련된 기본 메커니즘입니다. 지각, 기억과 학습. 이 세 가지 차원은 인간의 이성적 사고를 정교화할 수 있도록 하는 본질적인 부분을 구성합니다.

인지 발달 이론

Piaget의 모델에 따르면 인간의 마음은 점점 더 정교한 논리적 구조를 생성할 수 있는 단계적으로 발전합니다. Piaget는 어린 시절부터 성인기에 이르기까지 마음에서 발생하는 다양한 인지 수준을 높입니다. 청년기.

첫 번째 단계인 출생에서 2세 사이에 감각 운동 능력이 발달합니다. 그 안에서 아이들은 감각이 제공하는 정보를 이해하기 시작합니다. 이 기간 동안 아이들은 기본적으로 물체를 조작하고 자신이 인식하는 것이 감각 범위 내에 있는 한 환경의 신호를 동화하는 방법을 배웁니다.

전조작기의 범위는 2년에서 7년이다. 그녀 안에 그 소년 그는 자신을 둘러싼 모든 것과 상호 작용하기 시작하고 사물의 영속성에 대한 아이디어를 동화합니다. 이 단계는 자기 중심주의와 더 큰 정신적 복잡성으로 표시됩니다. 단어 이미지를 통해 주변 세계를 이해할 수 있습니다.

구체적인 조작 단계는 7세경에 시작하여 대략 11세경에 끝납니다. 그 동안 추론 프로세스가 통합되고 사교성이 개발되며 인과 관계, 공간, 시간 및 속도와 같은 추상 개념이 동화됩니다. 아이들은 논리적이 되고 이미 실제 문제를 해결할 준비가 되어 있다고 말할 수 있습니다.

11세 이후부터는 공식적인 조작 단계가 발달합니다. 이렇게 귀납적 사고와 연역적 사고는 현실을 이해하는 두 가지 지적 도구가 됩니다. 마찬가지로 그들은 감정 이상주의자와 도덕적 개념.

피아제 이론이 교육에 미친 영향

그의 이론적 기여는 교육 분야에서 특히 중요했습니다. 이러한 의미에서 교육 시스템은 Jean Piaget가 개발한 인지 발달에 기반한 새로운 학습 기술을 통합했습니다.

그의 제안은 아이가 새로운 지식과 기술을 통합할 정신적 준비가 언제 되는지 아는 데 결정적이었습니다.