50 Punktu un teikumu piemēri

Rindkopas un teikumi

Rindkopas un teikumi ir secības, ar kurām teksts tiek veidots un sakārtots.

The rindkopas sastāv no viena vai vairākiem paziņojumi kas parasti sākas ar atkāpi un beidzas ar jauna rindkopa. Tie ir tekstu būtiska sastāvdaļa to semantiskās un formālās organizācijas dēļ. L

Teikumi ir pilnīgas nozīmes fragmenti, kas sākas ar lielo sākuma burtu un beidzas ar punktu. Viens vai vairāki teikumi, kas ir saistīti tematiski un saistīti ar teksta kohēzija izveido rindkopu.

Rindkopas

Punktu veidi

Saskaņā ar komunikatīvo nolūku:

• Apraksta rindkopa vai koncepcijas izstrāde. Sākot no sākotnējās tēmas, ko var izklāstīt sākumā vai beigās, rindkopa īsos teikumos un sakārtotā veidā izklāsta unikālos aspektus, kas to raksturo. Piemēram:

Tyrannosaurus Rex bija tiranozaurīds teropods, tas ir, divkājains gaļēdājs dinozaurs, svēra aptuveni septiņas tonnas un bija vairāk nekā trīspadsmit metrus garš. Tam bija liels un izcils galvaskauss, īsas augšējās ekstremitātes, spēcīgas kājas un gara aste. Tā zobi bija līdz metram gari un varēja sasmalcināt līdz četrām tonnām. Šīs īpašības ļauj pieņemt, ka tas bija agresīvs un ļoti spēcīgs dzīvnieks.

• Cēloņsakarības/seku rindkopa. Tas parāda parādību vai situāciju, sākumā vai beigās, kopā ar cēloņiem, kas to izraisīja. Piemēram:

Dažas Pirmā pasaules kara izraisītās sekas ir Vācijas, Austroungārijas, Osmaņu un Krievijas impēriju izzušana; Eiropas kartes pārstrukturēšana un jaunu valstu parādīšanās šajā reģionā, piemēram, Ungārija, Igaunija un Somija. Neapšaubāmi, visvairāk cietušā valsts bija Vācija, kas saņēma bargus ekonomiskos sodus un cieta ļoti ievērojamus teritoriālos zaudējumus.

• Uzskaitījuma rindkopa. To var izmantot, lai norādītu viena un tā paša objekta aspektus vai īpašības vai uzskaitītu visdažādākos elementus. Piemēram:

Sagatavojot čemodānu ārzemju ceļojumam, vai nu darbam, vai atvaļinājumam, ir pieci elementi, kurus nevajadzētu aizmirst nevienam ceļotājam. Pirmais ir universāls adapteris, kas ļauj izmantot vai uzlādēt elektroniskās ierīces jebkur pasaulē. Pēc tam ar rāvējslēdzēju aizslēdzama soma ar jūsu dokumentiem un rezervācijas informāciju, kas ir pieejama ārkārtas gadījumā. Vēlams rokas bagāžā ņemt līdzi arī papildu maiņas drēbes, gadījumam, ja čemodāns lidostā pazustu. Un, lai tiktu galā ar lidojuma radītajām neērtībām, ceļojumu spilvens un ausu aizbāžņi.

• Salīdzinājuma / iebilduma rindkopa. Tas ļauj izteikt līdzības vai kontrastus par objektu, problēmu, koncepciju pēc noteiktiem kritērijiem vai rādītājiem. Piemēram:

Lai gan mājdzīvnieki ir lieliska kompānija, īpaši bērniem vai vecākiem pieaugušajiem, Pirms adoptēt suni vai kaķi, jums jāņem vērā, ka šie draudzīgie mazie draugi ir milzīgs tēriņiem. Runa nav tikai par sabalansētas pārtikas ikmēneša iegādi, kontā ir jāiekļauj arī periodiskas pārbaudes pie veterinārārsta un rotaļlietas, kā arī citi izdevumi.

• Sērija / secības rindkopa. To parasti izmanto apmācībās, kurās ir aprakstīta virkne darbību mērķa sasniegšanai. Sērija tiek organizēta arī laika secībā. Piemēram:

Lai salabotu sienu ar mitrumu, vispirms ir jāzina mitruma veids, kas ietekmē attiecīgo sienu. Tas sniegs jums norādījumus, kā risināt problēmu.
Pēc tam būs nepieciešams notīrīt un nopulēt skarto zonu un pirms pārkrāsošanas uzklāt pretmitruma līdzekli.

Atbilstoši pozīcijai, ko viņi ieņem tekstā:

• Rindkopas ievada. Viņi prezentē un definē izstrādājamo tēmu. Piemēram:

A Problēma, kas šobrīd skar pasaules nabadzīgākos apgabalus, ir lielais atkritumu daudzums uzkrājas milzīgos poligonos, kas sava izmēra dēļ ir nekontrolējami un rada problēmas vides. Tomēr varētu izstrādāt jaunu celtniecības bloku izgatavošanas paņēmienu, kas pazīstams kā zaļais ķieģelis radīt būtiskas izmaiņas un kļūt par efektīvu risinājumu, jo īpaši valstīm, kur tas netiek pārstrādāts vai ir pārāk dārgs būvēt.

• Izstrādes rindkopa(s). Ir izskaidroti jēdzieni par tēmu un sniegti dati, fakti, raksturlielumi, kas paplašina informāciju. Piemēram:

Šo paņēmienu izstrādāja dažādu universitāšu Lietišķās fizikas katedras pētnieki, kuriem ir iegūti jauni materiāli izturīgāku ķieģeļu izstrādei no izejmateriāla ar ļoti zemu izmaksas.

• Noslēguma rindkopa. Tiek piedāvāti gala secinājumi, piedāvāti priekšlikumi vai risināmās problēmas nākotnes prognozes. Piemēram:

Noslēgumā jāsaka, ka šis produkts atbalsta starptautisko cieto atkritumu apsaimniekošanas noteikumu piemērošanu un atbilstību tiem jaunattīstības valstīm, vienlaikus radot dzīvotspējīgu risinājumu problēmai saistībā ar piekļuvi izejvielām no celtniecība.

Atbilstoši tās grafiskajai vai vizuālajai organizācijai:

• Parastas vai parastās rindkopas. Pirmā rinda ir ievilkta. Pēdējais parasti ir īsāks nekā pārējais. Piemēram:

Starp ekoloģiskā ķieģeļa priekšrocībām, no vienas puses, izceļas tā augstā izturība un zemākās izmaksas. Materiāls jauno bloku izgatavošanai tiek iegūts tieši no būvniecības atkritumu apsaimniekošanas iekārtām ar nelielu apstrādi un bez ieguldījumiem pildmateriālos (grants un smiltīs) vai cementa materiālos (cements vai laims). Procedūra, ko eksperti ievēro pēc izejmateriāla iegūšanas, ir līdzīga tai, ko veic jebkura veida bloku ražošana, tāpēc ieguldījumi nozarē nav nepieciešami ķieģeļu būvētava.

• Bloķēt rindkopas. Šajā gadījumā rindkopai nav atkāpes un visas rindas, ieskaitot pēdējo, ir pabeigtas. Tas ir kompakts vārdu "ķieģelis". To parasti izmanto īsos tekstos, piemēram, sludinājumos vai sludinājumos. Piemēram:

1. 

• Mūsdienu vai vācu rindkopas. Tā ir rindkopa bez atkāpēm. Parasti viena vai divas rindiņas tiek atstātas tukšas pirms nākamās rindkopas. Piemēram:

No otras puses, papildu priekšrocība ir tā, ka būvniecības atkritumu apsaimniekošanas iekārtās palielinās izmantojamo materiālu daudzums. Mūsdienās otrreizējās pārstrādes rezultātā iegūtie materiāli, kuru biezums ir mazāks par 4,8 milimetriem, netiek izmantots, taču tiek izmantota jaunā tehnika, ko ierosinājusi Huelva eksperti izmanto visu pēc procesa iegūto materiālu, neierobežojot izejmateriālu daļiņu izmēru atkārtoti izmantots. Citiem vārdiem sakot, jaunā tehnika ļauj atkārtoti izmantot 100% nojaukšanas gruvešu.

Noslēgumā jāsaka, ka šis produkts veicinās piemērošanu un atbilstību starptautiskajiem noteikumiem par cieto atkritumu apsaimniekošanu jaunattīstības valstīm, vienlaikus radot dzīvotspējīgu risinājumu problēmai saistībā ar piekļuvi būvniecības izejvielām.

• Kopsavilkums vai franču rindkopas. Atkāpiet visas rindas, izņemot pirmo. Tos parasti izmanto vārdnīcās vai enciklopēdijās. Piemēram:

• Spāņu rindkopa. Šajā gadījumā atkāpe netiek piemērota, bet pēdējā rinda tiek centrēta. To lieto īsos tekstos vai pēdējā rindkopā, grāmatas nodaļas beigās. Piemēram:

Teikums

Teikumu veidi

Pēc runātāja attieksmes:

• Deklaratīva. Viņi negatīvā vai apstiprinošā veidā pauž idejas, jēdzienus, faktus, domas. Piemēram:

Rīt nav angļu valodas stundas.

Vīrietis šķērso ielu.

• Jautājumi. Tie ir formulēti, lai pieprasītu informāciju no sarunu biedra. Piemēram:

Cikos atiet vilciens?

Kā tevi sauc?

• Izsaucošs. Tie pauž izteiktu teicēja reakciju, jo atklāj emocijas. Piemēram:

Nevar būt!

Apsveicam!

• Imperatīvi. Tie ir paredzēti, lai mudinātu, pieprasītu vai nosūtītu cilvēku kaut ko darīt. Piemēram:

Iesniedziet lasīšanas ziņojumu.

Pasveicini savus vecvecākus.

• Apšaubāmi. Viņi pauž šaubas, nenoteiktību vai iespēju, ka kaut kas notiks. Piemēram:

Varbūt nākammēnes paņemšu atvaļinājumu.

Visticamāk, mēs piekritīsim jauniem līguma nosacījumiem.

• Vēlmju domāšana. Tos izmanto, lai izteiktu vēlmes un parasti sākas ar tādiem vārdiem kā ES vēlos vai ka. Piemēram:

Cerams, ka rīt līs un pasākums tiks atcelts.

Saskaņā ar tās sintaktisko sarežģītību:

• Vienkārši teikumi. Tie satur tikai vienu predikātu, jo visi darbības vārdi atbilst vienam un tam pašam priekšmetam. Piemēram:

Marcela rūpējas par dārzu. (Priekšmets ir "Marcela" un "rūpējas par dārzu" ir vienkāršs verbālais predikāts, jo tam ir tikai viens darbības vārds).

Rikardo ir ļoti uzmanīgs un nesalauž rotaļlietas. (“Rikardo” ir priekšmets, un “viņš ir ļoti uzmanīgs un nelauž rotaļlietas” ir salikts verbālais predikāts, jo tam ir divi darbības vārdi).

• Salikti teikumi. Viņiem ir divi predikāti, jo divi vai vairāki darbības vārdi reaģē uz dažādiem priekšmetiem. Piemēram:

1. Skolotājs izskaidro stundu, un bērni uzmanīgi klausās. (Darbības vārds "skaidrot" atbilst priekšmetam "skolotājs" un darbības vārds "klausīties" atbilst priekšmetam "bērni").

Savukārt salikti teikumi var būt:

• • Saskaņots. Tos veido divi vienkārši vienas hierarhijas teikumi, kurus savieno savienojums. Piemēram:

Marija tīra logus, un Beltrāns slauc grīdu.

• • Pretstatā. Tos veido divi teikumi, kas savienoti ar komatu. Piemēram:

Man nepatīk ziema, vasara ir daudz labāka.

• • Padotajiem. Tos veido dažādas hierarhijas priekšlikumi, tas ir, viens ir atkarīgs no galvenā teikuma darbības vārda. Piemēram:

Ir svarīgi, lai jūs nepalaistu garām pirmo darba dienu.

Saskaņā ar tās sintaktisko struktūru:

• Bimembres lūgšanas. Tiem ir divas daļas: subjekts, kas attēlo personu, kas veic darbību, un predikāts, kas attēlo veikto darbību. Piemēram:

Apollo sunim (subjektam) ir melni mati (predikāts).

• Atsevišķi teikumi. Tos veido viens dalībnieks. Tie var būt bezpersoniski teikumi vai pieklājības vai emociju izpausmes. Piemēram:

Līst.

Paldies.

Kāds prieks!

Atbilstoši priekšmeta veidam:

• Personīgās lūgšanas. Viņiem ir priekšmets un predikāts. Savukārt subjekts var sevi parādīt divos veidos:
  • Personīgais ekspress priekšmets. Priekšmets ir skaidri redzams teikumā. Piemēram:

Putns priecīgi čivina. (Putns ir tēma)

• • Klusējošs priekšmets personāls. Lai gan tas nav ietverts izteikumā, subjekts pastāv. Piemēram:

Viņš pēkšņi atvēra durvis. (Tēma ir netieša)

• Bezpersoniski teikumi. Viņiem ir tikai predikāts, un darbība nav piešķirta nevienam subjektam. Piemēram:

Ir auksts.

Uz galda ir daudz ēdiena.

Saskaņā ar darbības vārda balsi:

• Aktīvi balss teikumi. Subjekts veic darbības vārda darbību. Piemēram:

Martīns gatavoja vakariņas.

• Pasīvie balss teikumi. Subjekts saņem darbības vārda darbību. Šajos teikumos galvenā uzmanība tiek pievērsta darbībai un tās sekām, nevis tam, kas to veic (ko dažkārt var izlaist). Piemēram:

Vakariņas sagatavoja Martins.

Atbilstoši predikāta veidam:

• Kopulatīvi vai atributīvi teikumi. Tā predikāta kodols ir kopulatīvais darbības vārds (būt, būt, parādīties). Šiem darbības vārdiem nav pilnas leksiskās nozīmes, un to galvenā funkcija ir darboties kā saiknei starp subjektu un papildinājumu, kas nodrošinās teikuma galveno nozīmi. Piemēram:

Roberto ir laimīgs cilvēks.

• Predikatīvi teikumi. Tie ir vienkārši teikumi, kuru predikāta kodols ir darbības vārds, kas izsaka pilnīgu darbību, kas nav kopulatīvs darbības vārds un to nevar aizstāt ar vienu no tiem. Piemēram:

Elīsa spēlē vijoli.

Predikatīvie teikumi var būt:

• • Transitīvi predikatīvi teikumi. Darbības vārdam ir nepieciešams tiešs objekts, lai pabeigtu tā nozīmi. Piemēram:

Gabriels skatās supervaroņu filmu.

• • Intransitīvi predikatīvi teikumi. “Tiešais objekts nav iespējams, jo darbības vārds to neatbalsta. Piemēram:

Vectēvs smejas.

• • Atstarojoši predikatīvi teikumi. Tie sastāv no refleksīva darbības vārda, un darbība, ko tas izsaka, attiecas uz subjektu, kurš to veic. Piemēram:

Severino paskatās uz sevi spogulī.

• • Savstarpēji predikatīvi teikumi. Tie ir veidoti ar savstarpēju darbības vārdu, kas izsaka savstarpēju darbību starp diviem cilvēkiem. Piemēram:

Vecmāmiņa un mazmeita mīļi apskāva.

Sekojiet līdzi: