Skolas pārskata paraugs
Raksti / / July 04, 2021
Ir divu veidu skolas atskaite, skolas atskaite kurā students informē (dara zināmu) pedagogam vai skolotājam izmeklēšanas rezultātu vai pētījums (grupa vai indivīds), aprakstot tajā veiktos soļus un secinājumus, uz kuriem ES ierodos.
Un skolas atskaite ko veic skolas vai izglītības centra mācībspēks vai administratīvais personāls, kas paredzēts izglītības iestādēm priekšniekiem vai studentu vecākiem, lai ziņotu par studenta mācīšanās, snieguma un aktivitāšu stāvokli Ziņot.
Būtiskākie punkti, kuriem jābūt skolas ziņojumā (kuru students novirza skolotājam vai pedagogam):
Ārpusstundu darbība (apmeklējums).
Students: Huans Ernandess Molina.
Skola: vidusskolas Nr. 13, Roblesa del Kampo
Trešais vidusskolas gads
Bioloģijas profesors Huans Peress Lopess.
Ziņojums par anatomijas praksi, ko veic trešās klases B grupa.
Tēma: Cilvēka anatomija
Darbs: Sirds sadalīšana
Medicīnas profesors, kurš pasniedza klasi:
Dr Fransisko Franko
Vispārējās slimnīcas apmeklējums.
Ziņojuma tēma:
Šis ziņojums ir tapis no vizītes Vispārējā slimnīcā, kur mūs konsultēja anatomijas ārsta profesors Fransisko Franko, kurš piektdien, 12. jūlijā, veica cilvēka sirds daļu un tās darbības sadalīšanu un izskaidrošanu 2013. gada.
Iepazīstinām studentus prakses telpā 9:00.
Dr Fransisko Franko jau bija gatavs pasniegt klasi, sākot ar cilvēka sirds sadalīšanu, ko viņam šim nolūkam atnesa palīgs.
Pēc tam, kad tas ir kārtīgi nostiprināts ar pinceti uz galda, viņš sāka izstādi, pieminot sirds stāvokli ķermenī, izskaidrojot priekšējās puses. un aizmugurē, un paskaidrojot, ka priekšējo pusi sauc par ārējo-piekrastes, un aizmugurējo pusi - par krūšu kurvi, un tā atrodas starp 5. un 8. krūšu skriemeļiem, un ka dažiem cilvēkiem tas atrodas krūškurvja labajā pusē, kā arī citos orgānos, kas atrodas pretējā pusē nekā parasti, un to sauc par situs inverss.
Pirms disekcijas sākšanas viņš norādīja, ka sirds, kuru viņš šķeļ, ir salīdzinoši liela; stāstot mums, ka tas piederējis kādam cilvēkam, kurš, iespējams, bijis sportists, vai kādam, kurš daudz fiziski strādājis.
Mācot un izskaidrojot mums, ka sirds ir redzami sadalīta (pat bez tās atvēršanas) caur rievu, ko sauc par priekšējo starpzāļu, ko veido dobums kur atrodas priekšējā starpkameru artērija, kas iekšpusē sakrīt ar starpskriemeļu starpsienu, kas atdala divus kambarus no sirds.
Viņš mums parādīja kreiso un labo priekškambaru, kas "ietinās" ārpusē attiecīgi stumbrus. venozo artēriju, kas atbilst krūšu aortai (no kuras iziet koronārās artērijas), plaušu artēriju un vena cava.
Vēlāk viņš mums parādīja sirds diafragmas pusi (vēl neatverot sirdi), parādot un komentējot to apkārtnē Sirds "diafragmas", kreisā kambara izvirzīšana un kambara izvirzīšana uz sirds sternālās puses pa labi.
Vēlāk viņš mums parādīja "plaušu" pusi (pusi, kas piestiprināta pie plaušām, pieder diafragmas pusei). Tad viņš mums parādīja koronārās artērijas, uzsverot, ka tās rodas aortā un tās piegādā pati aorta.
Tad viņš izdarīja griezumu, lai atvērtu sirdi un parādītu mums tās struktūru iekšpusē;
Atverot sirdi, viņš sāka, gareniski sagriežot plaušu artēriju, lai parādītu mums sigmoīdos vārstus, un paskaidroja, ka, pateicoties šiem vārstiem, no sirds nenotiek asiņu pieplūde, kad kambari.
Viņš turpināja mums parādīt sirds interjeru, liekot pamanīt to dobumu skaitu, kas tai ir iekšpusē un kurus sauc par gaļīgām trabekulām; vēlāk viņš mums parādīja trikuspidālos un mitrālos vārstus, paskaidrojot, ka caur tiem viņš apstājas asins plūsma, kas novērš tā atgriešanos kambaros sistoles un diastoles kustības laikā.
Tad profesors mums (ar pilnībā atvērtu sirdi) parādīja divu kambaru dobumus un krustojumu, kas tos atdala, starpskriemeļu starpsienu.
Nodarbības beigās viņš mums teica, ka būtu noderīgi, ja mēs tirgū nopirktu govs vai cūkas sirdi, lai mēs varētu redzēt un analizēt sīkāk šī orgāna struktūra, jo viņš mums teica, ka šo dzīvnieku sirdij ir daudz morfoloģiskas līdzības ar sirdi cilvēks.
Stundas laikā daži studenti uzņēma dažas fotogrāfijas, kas ir pievienotas šim attēlam skolas atskaite.
Ar cieņu.
Students Huans Ernandess Molina.
Robles del Kampo vidusskola.
Huans Peress Lopess
Bioloģijas profesors un grupas konsultants B.
Skolēna pakāpe: Vidusskolas trešais gads.
Piektdiena, 2013. gada 19. jūlijs.
Ziņojiet vecākiem, lai informētu par viņu dēla Huana Ernandesa Molina akadēmisko progresu un skolas uzvedību
Hernández Molina kungs un kundze
Viņi tiek informēti, ka pēdējā mācību gadā viņu dēlam Huanam Ernandezam Molinam ir bijuši atzīstami akadēmiskie rezultāti, jo vidēji visos mācību priekšmetos tas bija 9,4.
Laba uzvedība klasē.
Viņam labi veicies fizkultūras klasē, būdams labs elements skolas basketbola komandā. Viņš ir izcēlies arī skolas futbola komandā, kuras sastāvā viņš arī ir.
Tiek ziņots, ka pēdējā ekskursijā (apmeklējums Vispārējā slimnīcā) viņš izrādīja nopietnu interesi par medicīnas studijām, kā arī par iespēja vēlākai medicīnas praksei, kas tiek parādīta viņa sagatavoto pakāpju un skolas pārskatu kvalitātē, atsaucoties uz minēto vizīte.
Saņemiet laipnu apsveikumu.
Ar cieņu:
Prof. Huans Peress Lopess.
Bioloģijas skolotājs Robles del Kampo vidusskolā.
Trešās pakāpes padomnieka B grupa