Vadītāja raksturojums

Līderis ir persona, kas vada hierarhisku sistēmu, kas savukārt ir daļa no vairāk komplekss un kura vadībā grupa var veikt darbu kārtīgi un ar mērķi noteikts. Līderība ir mehānismu un stratēģiju kopums, ar kuru vadītājs var likt saviem sekotājiem sasniegt izvirzītos mērķus.

Vadītāja prasmes ir visi tie elementi, kas ļauj viņam mijiedarboties ar padotajiem un kopā sasniegt izvirzītā mērķa panākumus. Mūsdienu līderības pētījumi izceļ šādus galvenos.

Galvenie līdera aspekti un īpašības:

1. Harizma

Harizma, ko sauc arī par personīgo magnētismu, ir līdera īpašība, kas ļauj viņa klātbūtnei un personībai piesaistīt apkārtējo cilvēku interese, ļaujot viņiem būt uzmanīgiem, lai klausītos jūsu ziņojumus un izpildītu jūsu norādījumus, padomus un organizācija. Daļa harizmas sastāv arī no katra cilvēka pazīšanas, izturēšanās pret viņu ar tuvumu, ar kuru viņi var uzzināt savas spējas un trūkumus.

2. Sevis izzināšana

Tas sastāv no jūsu pašu vājību un ierobežojumu izzināšanas un padoto iedrošināšanas attīstīt šo pašizziņu. Tas ļaus viņiem, no vienas puses, kompensēt viņiem savas stiprās puses un spējas, no otras puses, papildināt tos ar citu grupas dalībnieku darbu un padomiem. Tas vēl vairāk stiprina grupas saliedētību un iedvesmo visus dalībniekus sekot šim piemēram.

Emociju pārvaldība. Līderis spēj izraisīt sekotājos emocijas, kaislības un arī šo aizraušanos virzīt uz izvirzītā mērķa sasniegšanu.

3. Pārliecība

Pārliecība ļauj jums, nosakot uzdevumus, piešķirot veicamo darbu un sasniedzot izvirzītos mērķus, cilvēki, kas atbildīgi par katras daļas izpildi, to panāk pēc savas brīvas gribas, pārliecības ceļā, neizmantojot piespiešanu vai draudiem.

4. Personīgā izaugsme

Mērķu un uzdevumu izvirzīšanu un darbu to sasniegšanai vadītājs saprot kā mācīšanās un izaugsmes procesu ne tikai sev, bet arī padotajiem. Tāpēc vadītājs izveidos katru projektu, katru uzdevumu, procesu un procedūru veicināt gan izvirzīto mērķu sasniegšanu, gan savu un katra personīgo izaugsmi un uzlabošanos padotajiem.

5. Komunikācija

Komunikācijas prasmes ir viena no izcilākajām līdera prasmēm, kas ir vissvarīgākās. Šai saziņai jābūt visos virzienos: sākot no vadītāja līdz padotajiem, pārliecinoties, ka viņa norādījumi ir skaidri, uzklausīti un pilnībā saprotami. Un no padotajiem līdz vadītājam, nodrošinot, ka informācija ir pēc iespējas pilnīgāka, atjaunināta un savlaicīgāka. Lai to izdarītu, vadītājam vienmēr jābūt gatavam uzklausīt informāciju, pieņemt kritiku un neaizrauties no uzslavas.

6. Plānošana

Plānošana ir viena no galvenajām vadītāja darbībām, kas ļauj viņam plānot veicamās darbības, pareizo cilvēku atlase katrai darbībai un laiks, kurā tām jābūt galu galā. Tas nozīmē pamatotus lēmumus, tas ir, ka ļoti īsi un tāpēc neiespējami termiņi netiek noteikti vai, gluži pretēji, pārāk ilgi, un tas var būt garlaicīgs un neproduktīvs.

Mērķu un uzdevumu izvirzīšana. Mērķu un uzdevumu noteikšana kā daļa no vadītāja pienākumiem sastāv ne tikai no veicamā darba piešķiršanas, bet arī no tā piešķirot to īstajiem cilvēkiem, tāpēc viņš ņem vērā savu padoto zināšanas, lai veiktu šo uzdevumu, pamatojoties uz viņu iespējas. Tas ļauj izvairīties no nopietnām kļūdām un neveiksmēm, kas ietekmē vai aizkavē mērķa sasniegšanu.

7. Atbildība

Vadītājs uzņemas atbildību par projektu un tāpēc uzņemas savu lēmumu labvēlīgās vai nelabvēlīgās sekas gan priekšnieku, gan padoto priekšā. Viņš uzņemas atbildību par savu padoto fizisko un garīgo integritāti, vienlaikus lūdzot arī no viņiem atbildību.

8. Radošums un jauninājumi

Vadītājs nav apmierināts ar to, ka vienmēr ievēro vienu un to pašu darbības virzienu, ievērojot tradīciju; vienmēr meklē radošus un novatoriskus veidus, kā efektīvāk sasniegt mērķus. Tam viņš izmanto citus aspektus, piemēram: komunikāciju, personīgo izaugsmi, sevis izzināšanu, cita starpā; jo, ņemot vērā viņu padoto vai sekotāju viedokļus, izmantojot tādus instrumentus kā konsultācijas vai ideju vētra, kopā viņi var dot ieguldījumu inovāciju sasniegšanā, kas ietekmēs projekta vai mērķa sasniegšanu fiksēts.