Voorbeeld van leestekens in het Engels

Leestekens in het Engels, net als in het Spaans, helpen lezers om goed te begrijpen wat de auteur heeft gezegd. Leestekens worden gebruikt om een ​​pauze aan te geven, ideeën af te bakenen, een hangend idee voort te zetten, een uitdrukking te benadrukken, een vraag te stellen en nog veel meer toepassingen.

Punt (periode).

De punt wordt gebruikt om zinnen en ideeën af te bakenen. Wanneer we meer dan één idee in een alinea uitdrukken, en deze ideeën zijn gerelateerd, scheiden we elk idee met een punt. Aan het einde van de alinea zullen we ook een eindpunt gebruiken:

U gebruikt de punt om zinnen en ideeën te scheiden. Als we meer dan één verwant idee hebben, kunnen we elk idee scheiden met een punt. Aan het einde van de alinea gebruiken we een laatste punt.

De punt wordt ook gebruikt aan het einde van acroniemen en titels die deel uitmaken van een eigennaam:

Homerus J. Simpson,

Dr. Steve Jones.

Mevr. Grace Greenwood.

De punt wordt gebruikt in niet-standaard acroniemen, acroniemen en afkortingen, dat wil zeggen in die dat ze niet goed bekend zijn, dat ze niet erg algemeen zijn of dat ze tot een gespecialiseerde taal behoren. Het punt wordt ook gebruikt met de tijdseenheden. In de andere is het gebruik ervan optioneel. Het wordt niet gebruikt in de afkortingen van de maateenheden:

Het wordt gebruikt op:

N.S.S. (Nationale Schoenmakers Vereniging)

M.W.I.G. (Groep van inspecteurs voor mineraalwater)

OOM. (United Network Command for Law and Enforcement)

AM (AM)

Het wordt niet gebruikt in:

UNO (organisatie van de Verenigde Naties)

FDA (Food and Drugs Administration)

oz (ounce)

uur (uur)

In de tweeletterige afkortingen die voor de postdienst worden gebruikt, worden geen punten gebruikt:

AL Alabama

SC Zuid-Carolina

CA Californië

Komma (komma)

De komma is het teken (,) dat we gebruiken om een ​​pauze aan te geven. Naast dit gebruik is een van de belangrijkste toepassingen het scheiden van de elementen van een lijst of opsomming. De komma wordt vóór de conjunctie geschreven en, tenzij en is de conjunctie van twee elementen die samengaan, een eenheid vormen:

Op het feest aten we gebakken kip, slasalade en chocoladetaart.

In de expo nemen we zoveel ijsjes: vanille, koekjes en crème, chocolade, aardbei en mango, en tequila.

Dezelfde regel is van toepassing op afzonderlijke modifiers, zoals bijwoorden of bijvoeglijke naamwoorden:

Helen, ik ben een fitte, sterke, gezonde en intelligente man.

De auto rijdt soepel, zuinig en efficiënt.

Het wordt gebruikt om verschillende predikaten van hetzelfde onderwerp te scheiden en gecoördineerde zinnen af ​​te bakenen:

Gisteren heeft Robin zijn auto gebracht, de bagage opgehaald en op het vliegveld achtergelaten.

Toen je thuiskwam, ging Stella naar de winkel.

Om bijzinnen te scheiden. Wanneer de bijzin die als inleiding dient, wordt gevolgd door een komma; als de zin in het midden van de zin staat, wordt deze tussen komma's geschreven:

Dit jaar zullen we, zoals altijd, een geweldige bijeenkomst hebben.

Drie dagen na de volle maan telen we de groenten.

Dit is alles wat ik heb, ik moet meer kopen.

Het wordt ook gebruikt wanneer we aan het begin van de zin een bevestiging (ja), een negatieve (Nee) of een tussenwerpsel gebruiken:

Nee, ik ben niet moe.

Ja, Susan koopt een fiets.

Schiet op, haal de bagage op.

Puntkomma (puntkomma)

De puntkomma wordt in het Engels gebruikt om twee onafhankelijke zinnen met elkaar te verbinden, maar die enige relatie met elkaar hebben. Soms worden een punt en een gevolgde of een puntkomma door elkaar gebruikt. De puntkomma mag niet worden gebruikt als er een voegwoord is tussen de onafhankelijke zinnen:

Je mag de puntkomma gebruiken bij onafhankelijke clausules die een of andere relatie hebben; vervang soms de periode.

De puntkomma is als een voegwoord tussen twee zinnen; maar als er een echt voegwoord is en je wilt correct schrijven, gebruik dan geen puntkomma.

Dat is heel goed; bijna allemaal zijn dit van plan.

Dubbele punt (dubbele punt)

We gebruiken de dubbele punt achter de naam of denominatie van de mensen aan wie we ons in een brief richten, om onze boodschap uit te drukken:

Tante Martha:

Geachte klant:

Mijn lieverd Lilian:

We gebruiken ook een dubbele punt om een ​​lijst met woorden weer te geven waarnaar we verwijzen; Deze woorden kunnen de alinea voortzetten of een aparte lijst vormen:

In de dierentuin waren veel dieren: apen, olifanten en muggen.

Alsjeblieft, breng me de volgende items:

• Vlees
• Zout
• Brood
• Lepel ...

Je kunt maar één van de twee dingen doen: stil zijn of beginnen te vechten.

We gebruiken de dubbele punt wanneer we de woorden of letterlijke tekst van iemand anders citeren:

En papa zegt: "Nu ben je een man"

In "Hamlet" staat de beroemde zin: "to be or not to be"

De handleiding adviseert: “Niet openen. Alleen gekwalificeerd personeel ”

Aanhalingstekens (aanhalingstekens)

We zullen de aanhalingstekens gebruiken om woorden te citeren zoals een persoon ze heeft gezegd. Ook om een ​​letterlijk citaat te maken:

Mijn moeder roept ons: "Laten we eten."

In de tempel van Delphi werd de zin gebeeldhouwd: "Ken jezelf."

We zullen ook aanhalingstekens gebruiken om de titels van boeken, tijdschriften, artikelen, toneelstukken, films, liedjes, artistieke werken te citeren, evenals de titels van de hoofdstukken van een boek:

En in het museum zagen we Rodins 'De kus'.

Ik hoorde "Yesterday" en denk in jou.

Ik las een artikel in "Mad" over klonen.

Mijn vader houdt van "Demetrius en gladiatoren"

In het hoofdstuk "Beveiliging" leest u alles wat u moet weten.

Apostrof (apostrof)

De apostrof in het Engels heeft verschillende functies. Een daarvan is om bezit aan te geven. In enkelvoudige zelfstandige naamwoorden wordt de apostrof geschreven gevolgd door een letter s. Bij meervoudige bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een s, wordt alleen de apostrof aan het einde van het woord toegevoegd. Er worden geen apostrofs toegevoegd aan bezittelijke voornaamwoorden:

De angst van het dier is gevaarlijk (de angst van het dier [in het bijzonder] is gevaarlijk).

De angst van dieren is gevaarlijk (angst voor dieren [in het algemeen] is gevaarlijk).

Vandaag is het moederdag

De verjaardag van mijn ouders is op 16 november.

We gebruiken de apostrof om de weggelaten letters in de weeën te bezetten:

Niet doen = niet doen

Hij is = Hij is

ik ben = ik ben

Mag niet = mag niet

De apostrof wordt ook gebruikt in de plaats van de ontbrekende letters in sommige woorden om aan te geven dat het apocopes zijn of, om aan te geven dat ze verkeerd worden uitgesproken (bijvoorbeeld in straattaal):

Omdat = 'oorzaak'

Nemen = nemen'

Mevrouw = mevrouw

Digitaal = Digit'l

In het Engels wordt de apostrof gebruikt om het meervoud van cijfers, letters, tekens, symbolen, acroniemen en acroniemen te maken:

Aas

jaren 80

@'S

cd's

NGO's

koppeltekens

We gebruiken korte streepjes om woorden, meestal lettergrepen, aan het einde van een alinea te scheiden. Hoewel het in boeken en kranten heel gewoon is om woorden overal te vinden, is het het handigst om ze door lettergrepen te verdelen:

Aan het einde van de weg, de bat-

llion beginnen met de training.

Dat is de ho-ri-zon.

We zullen ook koppeltekens gebruiken om afzonderlijke woorden te schrijven die als een eenheid moeten worden beschouwd en om samengestelde woorden te verdelen:

Schoonmoeder

Vierentwintig

Mijn horloge is zelf-

kronkelend.

Het wordt gebruikt in woorden waaraan een achtervoegsel is toegevoegd. In deze gevallen, als het woord een eigennaam is of begint met een hoofdletter, behoudt het zijn hoofdletter:

ex-president

pre-historisch

Non-fictie

Lange streepjes (streepje).

Het lange streepje wordt gebruikt om een ​​uitdrukking te onderbreken. In veel gevallen wordt het gebruikt in plaats van haakjes, meestal aan het einde van een zin en zonder een afsluitend koppelteken, alleen de punt. Het wordt veel gebruikt in dialogen:

Dit - denk ik - is ernstig.

"Iedereen van jullie" - zei de leraar - "moeten zelf leren"

- Heb je je training gemaakt?

- Ja, ik wil.

We proberen die antieke auto te herbouwen en hem te verkopen voor $ 44.000,00 - als het mogelijk is.

Haakjes (haakjes)

Haakjes zijn leestekens voor openen en sluiten in het Engels, die over het algemeen worden gebruikt om de tekst te verduidelijken. Daarnaast zijn ze ook gewend om, na het citeren van een woord, de vertaling, de originele tekst of een synoniem te schrijven:

Mijn fotoalbum (dat ik je met kerst laat zien) is verbrand in het vuur.

De Amerikaans Perzië (avocado) is een nutritosvoer met gezond vet.

Het gebouw van de UNO (United Nations Organization) staat in New York.

Haakjes worden ook gebruikt om woorden in een citaat toe te voegen, die niet werden uitgesproken, maar om de context te verduidelijken, evenals, om een ​​opmerking in het midden van een citaat in te voegen, beginnend met een aanduiding hiervan, zoals het woord "Opmerking", let op:

In het interview zei de minister: "Dit vinden we niet leuk (nieuwe wet), maar we moeten het handhaven".

“De wolken zijn als de menselijke geest: soms stil, het zonlicht loslatend; andere, vastbesloten om dit licht te verbergen. Soms een frisse motregen geven, en soms een vreselijke storm ontketenen, (Opmerking: hier is misschien beter gebruik) "Hurrican", want soms is er een woedende woede die alles kan vernietigen waar het voorbijgaat) daarna, terug de rust opnieuw. "

Voorbeeld van tekst met leestekens in het Engels:

Probeer iets over een artikel te leren, is niet gemakkelijk. Als je voor een klas of een groep staat, kun je de kerels op het moment horen en zien wanneer ze het niet begrijpen. Maar in schrijfvaardigheid moet je de essentie van het thema overbrengen, voldoende informatie geven, niet meer en niet minder. Als je minder geeft, blijft je lezer bij kerels. Als u een eigen risico geeft, kunnen ze in de war raken. Zelfs uw lezers kunnen u een bericht geven, en u corrigeert, het proces is niet dynamisch genoeg. Alleen een goede schrijver (en ik ben er niet zo zeker van dat ik dat ben), kan een precieze uitleg geven, duidelijk en toegankelijk voor iedereen.

En hoe ik het probeer te doen? Wel, Albert Einstein zei ooit: "Je begrijpt iets pas echt als je het je oma kunt uitleggen."

Iets wat bijna onmogelijk is. Hoe ga ik het proberen? Welnu, proberen de minder technische aspecten te gebruiken, ze door te geven aan gewone woorden - zelfs het is mogelijk. Als dat niet het geval is, leg het dan uit om te weten waar we het over hebben, want dat is de eerste stap om te leren, is het begrijpen van moeilijke termen. Dit helpt ook bij de zelfstudie om ons voor te bereiden op examens of voor het simpele plezier van kennis.