Belang van creativiteit

De ontwikkeling van de menselijke samenleving is gebaseerd op het creatieve potentieel van degenen die zich hebben toegelegd op het verwezenlijken van hun ideeën en het vinden van antwoorden op problemen/behoeften. In die zin is alles wat geen strikt natuurlijke oorsprong heeft, het product geweest van menselijke creativiteit en dus van haar van buitengewoon belang voor onze eigen evolutie als soort, waardoor we: 1) een hoogtechnologische ontwikkeling hebben complex; 2) het steeds diepere begrip van natuurlijke fenomenen; 3) het genereren van kennis; en 4) de ontwikkeling van taalkundige, culturele en semiotische mechanismen om alles te communiceren wat we willen; daarom zijn het allemaal verworvenheden van menselijk creatief potentieel, van kunst tot de mogelijkheid om de overblijfselen van de oerknal te vinden.

Creativiteit is een van de belangrijkste en meest bruikbare capaciteiten van de mens. Dit komt omdat het je juist in staat stelt om nieuwe dingen, objecten, elementen te creëren en uit te vinden van wat al in de wereld bestaat. Het idee van creativiteit komt precies voort uit het vorige idee van "creëren", waarvoor de daad van uitvinden of het genereren van iets nieuws is altijd in meer of mindere mate gekoppeld aan het gebruik van de genoemde vaardigheid. Als we er rekening mee houden dat de mens zich kenmerkt door het aanpassen van de

natuur en wat hem omringt met zijn behoeften, zullen we begrijpen waarom creativiteit hierbij centraal staat: het vermogen om na te denken in iets nieuws en beter is wat de samenleving en de menselijke beschaving uiteindelijk naar nieuwe en betere manieren doet bewegen van samenleven.

Creativiteit ontstaat in de mens voornamelijk als middel van bestaan. Omdat? Omdat de mens door de tijd en de geschiedenis heen heeft moeten begrijpen dat de problemen die hem werden voorgelegd, zouden kunnen zijn oplosbaar en dat het voor alles de moeite waard was om te zoeken naar een alternatief, iets nieuws, een oplossing waardoor hij verder kon vooruit. Dit gebeurde toen ongeveer in 8500 a. C. De mens leerde de zaden te cultiveren die hij gebruikte om te verzamelen en slaagde er zo in de geschiedenis radicaal te veranderen, maar ook zijn leven te verbeteren en zijn levensonderhoud te verzekeren.

Evolutie en vooruitgang van menselijk handelen

Creativiteit als een hulpmiddel gericht op het vinden van antwoorden en het oplossen van problemen heeft de generatie en evolutie van wetenschap mogelijk gemaakt vanuit de filosofie en de filosofie engineering vanuit de intentie om processen te optimaliseren door hun mechanisatie, met tools die in staat zijn om steeds complexere functies uit te voeren om de de behoefte aan menselijke fysieke inspanning, naast het overwinnen van de beperkte productiecapaciteit die beschikbaar is wanneer dingen handmatig worden gedaan, echter zowel de machine als de product dat hij vervaardigt, zijn het directe werk van het creatieve potentieel van de menselijke geest, een geschenk dat kunstenaars met een bijzondere bijzonderheid weten te benutten om een ​​meer onafhankelijk.

Aan de andere kant is het van toepassing op het vermogen om de fenomenen om ons heen te interpreteren, een kwaliteit die de creatieve opkomst mogelijk heeft gemaakt door de natuur zelf aan te nemen. zowel als bron van inspiratie als van de nodige middelen om de voorgestelde transformaties uit te voeren volgens de creativiteit van elk, een fenomeen dat het een individueel en subjectief karakter waarmee het Wezen zelf wordt onderscheiden, daarom kan creatief talent heel goed worden aangenomen als een unieke, authentieke en eigen ervaring van elk persoon en op zijn beurt aanpasbaar aan de individuele wensen van het niveau van vooruitgang dat voor hemzelf en anderen kan worden geboden, steeds vaker de adoptie van teams werk gericht op de creatieve ontwikkeling van potentieel complexere ideeën, om zoveel mogelijk perspectieven te integreren om hun ontwikkeling te begeleiden. materialisatie.

bovenste interne verbinding

In een meer intiem aspect stelt ons toewijden aan de ontwikkeling van onze eigen creativiteit ons in staat om verbinding te maken met de hogere niveaus van het functioneren van onze geest, omdat het het product is van het functioneren van zijn alfatoestanden, waardoor we deze activiteit langer en met meer gemak op die niveaus kunnen handhaven zeer productieve geestelijke gezondheid, wat op zijn beurt voordelen oplevert voor de geestelijke gezondheid in het algemeen, zoals de ontwikkeling van een hogere staat van zelfbewustzijn en de harmonisatie van gedachten, vandaar dat kunst eerder in aanmerking wordt genomen als een aanvullend therapeutisch hulpmiddel tegenslagen-omstandigheden.

Van abstract naar concreet

Het hebben van een idee is geen garantie om de materialisatie ervan te bereiken en het op zichzelf om te zetten in een tastbaar feit of een materieel object, maar eerder hangt af van een groot aantal factoren, iets dat ook de grote visionairs hebben toegewijd om ons te leren door middel van het authentieke waardeert dat creativiteit gepaard gaat om iemand succesvol te maken in het leven, boven de enormiteit die hun idee.

Creativiteit gezond gestimuleerd en goed georiënteerd door doorzettingsvermogen en constante training in de kennis en technieken die daarvoor nodig zijn concretie wordt de perfecte set middelen waarmee iedereen de omstandigheden kan overstijgen, hoe kritiek ze ook mogen zijn. dat zouden ze kunnen zijn, en juist deze staten van zelfverbetering zijn degenen die historisch gezien de overhand hebben gehad in het licht van de verschillende crises waarmee de mensheid te maken heeft gehad, degenen die het beste uit hun creativiteit halen, in staat stellen tegenspoed te overwinnen door zelfvoorzienend, autonoom en een echt voorbeeld voor anderen te worden. die hem omringt

Creatieve mensen zijn degenen die de meeste oplossingen zoeken voor de problemen van het leven.

Het is normaal om te denken dat alleen degene die de tekst van een lied schrijft creatief is, degene die elke dag een nieuw werk schildert van kunst, die het vermogen heeft om melodieën uit het niets te genereren, die architecturale stukken bouwt prachtig. De realiteit leert ons dat creativiteit in veel dingen aanwezig is, omdat de creatieveling constant op zoek is naar oplossingen voor nieuwe problemen die zich elke dag voordoen. Creativiteit is altijd gebaseerd op een abstract en niet op een concreet idee dat kan worden geïnspireerd door bestaande dingen, objecten of situaties. Creativiteit betekent dus werken met wat we al tot onze beschikking hebben, maar het (in meer of mindere mate) transformeren om er iets compleet nieuws mee te creëren. Creativiteit is tegelijkertijd een abstracte projectie van iets dat gebouwd kan worden, en daarom impliceert het altijd een oefening naar de toekomst kijken door dat element dat wordt gecreëerd.

Het is echter duidelijk dat er mensen zijn die een veel meer ontwikkeld gevoel voor creativiteit hebben. Meestal zijn zij degenen die aandacht besteden aan hun gevoelens, hun mening, hun omgeving, hun verbeelding. Ook creatief zijn mensen die alternatieven weten te vinden voor een handeling als reactie op een prikkel, bijvoorbeeld een voetballer die weet dat hij de bal zal verliezen als hij hem vanaf een punt ver van het doel trapt en dan een andere manier moet vinden om te presteren Het doel. Er zijn onderzoeken uitgevoerd door specialisten van de University of California die aantonen dat slaap wel is Met andere woorden, de juiste slaap maakt mensen 60% creatiever en laat de fantasie zich beter ontwikkelen.

Dit is de reden waarom creativiteit een essentieel kenmerk van de persoon is en hoewel er enkele persoonlijkheden zijn die meer kunnen hebben ontwikkeld dan anderen, zijn we allemaal op de een of andere manier in staat om nieuwe dingen, ideeën of reflecties te creëren en uit te vinden, rekening houdend met de culturele bagage die we al hebben bestaande.

Referenties

Bassat, L. (2014). De creativiteit. Aansluiten.

Bohm, D., & Turf, D. (1988). Wetenschap, orde en creativiteit. Kairos, Barcelona.

Guilera, L. (2020). Anatomie van creativiteit. Marge boeken.

Sternberg, R. J., & O'Hara, L. (2005). Creativiteit en intelligentie. CIC. Informatie- en communicatienotitieboekjes, (10), 113-149.