Voorbeeld van een passage
Geschriften / / July 04, 2021
traditioneel, Het is bekend als koot tot een maat die gelijk is aan vierde van een blad. Vandaar de naam; Voor wat traditioneel een pagina wordt genoemd voor al het schrijven dat binnen deze maat valt. Eén vel is gelijk aan twee pagina's; zodat één pagina is het equivalent van een half vel papier: meet ongeveer 15 cm breed bij 21 cm hoog.
Momenteel is de term koot Is breder. Het vierde van een blad wordt niet noodzakelijkerwijs gesproken wanneer dit woord wordt gebruikt.
Meestal, we kennen een letter-formaat schrijven als een pagina, met een standaard 12-punts lettertype met dubbele regelafstand. Een pagina kan op een computer of typemachine worden geschreven. De boven-, onder-, linker- en rechtermarges moeten ongeveer 2 cm tot 2,5 cm zijn. Het aantal geschreven regels dat met deze specificaties wordt gegenereerd, is: 20 tot 25 regels.
Evenzo kan een pagina ook worden gemeten aan de hand van de tekens die in bepaalde gebieden zijn geschreven. In de uitgeverijsector is het bijvoorbeeld gebruikelijk dat pagina's worden gemeten in tekens, zodat de meting veel nauwkeuriger is.
Een pagina is normaal gesproken gelijk aan 1800 tekens inclusief spaties. Een teken is elk van de schrijftekens, dat wil zeggen letters of leestekens.Het is ook gebruikelijk om een pagina per aantal woorden te meten. Zoals gewoonlijk, de standaard is dat een pagina 200 tot 250 woorden bevat.
In het algemeen, dan de koot is een maat voor het schrijven. Deze maatregel is nuttig voor veel soorten tekst, we kunnen bijvoorbeeld praten over schoolwerk, essays, artikelen, verhalen, samenvattingen, synopses, enz. van een pagina.
8 Voorbeelden van koot
1. Tekst uit een kwartet over spierscheuren.
SPIERBEHANDELING BIJ ATLETEN
Diagnose en behandeling.
Dit is een van de meest voorkomende blessures bij topsporters, waarbij de spierbeschadiging gedeeltelijk of volledig kan zijn. Een spierscheur is een duidelijk geïdentificeerd letsel, veroorzaakt door overmatige stress op de vereniging van spieren en pezen, zoals aangetoond in experimentele en klinische studies.
Voor hun behandeling zijn ze ingedeeld in drie graden: graad I, wat een matige traan is; graad II, wat een ernstige traan is, (graad III), ernstig. Bij graad I-blessures is er sprake van een blessure van vijf procent spierdikte; graad II verwondingen, gedeeltelijke of onvolledige traan; en graad III, volledige ruptuur of omvat ook avulsiefracturen.
Wat betreft de onderzoeken voor de diagnose ervan, zijn röntgenfoto's bijna verouderd, behalve in het geval van een avulsiefractuur. Het wordt zelden gebruikt; chronische myositis ossificaste kan echter worden geïdentificeerd.
Om een traan te identificeren, zijn onderzoeken zoals CT, echografie en momenteel MRI nuttig, die ons veel meer informatie verschaffen.
Wat de behandeling betreft, begint de genezingsreactie met ontsteking, oedeem en bloeding. Voor pijn- en ontstekingsbeheer kan het "RICE" -protocol worden gevolgd, dat zijn naam draagt met het acroniem in het Engels Rest (rust), Ice (ice), Compression (compressie) en Elevation (elevation). Deze behandeling is de meest bekende. Immobilisatie wordt aanbevolen voor minder dan een week, aangezien vroege mobiliteit belangrijk is. Bovendien kunnen orale niet-steroïde anti-inflammatoire geneesmiddelen worden gebruikt, die de meest algemeen aanvaarde zijn; de medicatie moet onmiddellijk na beschadiging worden gestart en gedurende 3 tot 5 dagen worden voortgezet.
2. Leesverslag van één pagina
In deze roman is de hoofdpersoon een tiener die zich in een moeilijke gezinssituatie bevindt en besluit zijn huis te ontvluchten om zijn eigen lot te zoeken. In de loop van de roman ontmoet het personage een deplorabele wereld, waarvan hij weinig weet en die hem uiteindelijk verteert. Allerlei personages kruisen zijn pad en confronteren hem met een grimmige realiteit: armoede, onveiligheid, corruptie, misdaad en onrecht. Een van de belangrijkste thema's van de roman is de overgang naar volwassenheid, sociale problemen en onrechtvaardigheden, en de acceptatie van het lot.
De roman wordt verteld in de ik-persoon: de hoofdpersoon is degene die ons vertelt over zijn ervaring vanuit zijn eigen gezichtspunt gedurende de negen hoofdstukken van de roman. De lezer kan zich bewust worden van de gedachten, reflecties en het perspectief van het jonge personage, die alles beoordeelt wat hij ziet en wat er om hem heen gebeurt.
De roman is opgebouwd uit situaties, zodat de chronologie of het ritme van het verhaal wordt bepaald door het ritme en de duur van elk van de situaties die de hoofdpersoon ervaart. Structureel werkt elk van de hoofdstukken onafhankelijk omdat er zich een situatie voordoet anders is dan die van de hoofdpersoon en die op de een of andere manier zijn lot vormt en hem maakt reflecteren.
Wat de vertelruimte betreft, bevindt de roman zich niet in een specifieke stad; de auteur wilde eerder een stedelijke omgeving creëren waarin verschillende realiteiten die in verschillende landen vandaag worden ervaren, kunnen worden weerspiegeld. Zo bekritiseert de auteur, via de hoofdpersoon, een realiteit waarmee veel van de lezers zich geïdentificeerd zullen voelen.
De taal is eenvoudig maar tegelijkertijd rijk aan metaforen en andere soorten literaire middelen. Het is een roman die door alle doelgroepen kan worden gelezen omdat hij vanuit verschillende perspectieven kan worden gelezen.
3. Motiefbrief voor het aanvragen van een studiebeurs van één pagina
Voor wie het aangaat:
Hierbij wil ik de studiebeurs aanvragen die door de universiteit wordt toegekend aan mensen die: vinden het moeilijk om hun studie voort te zetten om financiële redenen en ze behouden een goed gemiddelde. Opgemerkt moet worden dat mijn algemene gemiddelde momenteel zesennegentig is en dat het gedurende de semesters stabiel is gebleven. Aan de andere kant heb ik geen buitengewone dingen gehad, ik heb niet gefaald of onderdanen verschuldigd.
De belangrijkste reden waarom ik deze beurs aanvraag, is omdat mijn financiële situatie gecompliceerd is; Ik heb meerdere broers en zussen en om gezondheidsredenen kunnen mijn ouders geen fulltime baan hebben. Om in de huishoudkosten te helpen moet ik werken, waardoor ik een achterstand heb opgelopen in mijn studie en dat ik op dit moment geconfronteerd worden met de situatie dat je een of twee semesters moet vragen om over te werken terwijl de situatie thuis is saldi. Ik zou mijn studie niet willen verlaten, want hoe sneller ik ze afrond, ik zal in staat zijn om een betere werksituatie te krijgen; Ik wil de universiteit voorrang geven; De situatie op dit moment overweldigt me echter.
Het is om deze reden dat ik u op de vriendelijkste manier vraag om mijn situatie te overwegen om de beurs toe te kennen. In het geval dat ik universitaire ondersteuning ontvang, zal ik mijn volledige tijd aan studies wijden aan: mijn gemiddelde nog meer verbeteren en de race in de kortst mogelijke tijd afmaken om een beter te behalen baan.
Als bijlage bij deze brief stuur ik een actueel bewijs van studies waarin mijn kwalificaties zijn uitgesplitst, evenals een bewijs van adres en de sociaaleconomische vragenlijst.
Bij voorbaat dank voor uw aandacht en ik wacht uw reactie af.
4. Film recensie Hond houdt van van een pagina:
de film Hond houdt van Het werd uitgebracht in 2000. Het is de eerste film van de inmiddels vermaarde regisseur Alejandro González Iñárritu. Het script voor deze film is van Guillermo Arriaga, die in andere films met Iñárritu heeft samengewerkt; en fotografie, door Rodrigo Prieto. Dit speelfilmdebuut heeft meerdere internationale prijzen gewonnen, waaronder de prijs van de of Kritiek op het Filmfestival van Cannes, de BAFTA Award voor Beste Film in een Vreemde Taal en diverse onderscheidingen Ariël. Bovendien had het een groot succes bij het publiek
Het is een film die is opgebouwd uit ...
5. Interview van een blad
Vraag: Hoe kwam je erachter dat je de wereld van de muziek wilde betreden?
Antwoord: Mijn smaak voor muziek heb ik geërfd van mijn ouders, die in hun jeugd ook musici waren. Mijn jeugd werd omringd door instrumenten en liedjes. Na verloop van tijd ontdekte ik dat zingen mij het meest opwond; meer dan een instrument bespelen.
Vraag: Hoe ben je ertoe gekomen om je eerste album op te nemen?
Antwoord: Dit eerste album bevat nummers die ik mijn hele leven heb gecomponeerd; sommige stammen zelfs uit mijn jeugd en maken deel uit van de eerste stukken die ik componeerde. Ik had het geluk dat terwijl ik mijn composities in een café speelde, een van de producers van het platenlabel naar me luisterde en mijn werk zijn aandacht trok. Dus hij gaf me zijn kaart en ik deed een test; iedereen vond het leuk, dus besloten ze op mij te wedden.
Vraag: Je staat op het punt een nieuwe internationale tour te beginnen, wat vind je ervan?
Antwoord: De voorbereiding op de tour was erg spannend; Ik heb nog nooit buiten het land gespeeld. Ik voel me een beetje nerveus, opgewonden en blij tegelijk. Het album was een hit in veel landen, dus we hopen bijna elk continent te bezoeken. Ik hoop dat de presentatie die ik heb gepland voldoet aan de verwachtingen van het publiek.
Vraag: In de afgelopen weken zijn er geruchten geweest over problemen met uw label, wat kunt u ons daarover vertellen?
Antwoord: Wat betreft wat u mij vraagt, ik denk dat het gewoon geruchten zijn en meer niet. Op dit moment ben ik in een zeer goede professionele situatie met mijn label.
Vraag: Je bent genomineerd voor beste artiest van het jaar, samen met andere zangers van internationale allure, wat vind je van deze nominatie?
Antwoord: De nominatie voor artiest van het jaar was een aangename verrassing; iets dat ik persoonlijk niet had verwacht en dat me met vreugde vervulde. Het is zeer verheugend dat anderen je werk herkennen en een plaats hebben tussen andere kunstenaars die ik zelf bewonder; het is voor mij een eer om in die categorie genomineerd te zijn.
6. Kookrecept van één vel
HOE BEREID IK EEN HEERLIJKE LASAGNA A LA BOLOÑESA?
Voor dit recept hebben we de volgende ingrediënten nodig:
-800 gr rundergehakt of gemengd half rund en half varken
-Zelfgemaakte of bereide tomatensaus
-Bechamelsaus (60 gr boter, 60 gr bloem, 400 ml melk, nootmuskaat, zout en peper).
-200 ml rode wijn
-100 gr wortel in kleine stukjes gesneden
-100 gr bleekselderij in kleine stukjes gesneden
-100 gr ui in kleine stukjes gesneden
-Voorgekookte pasta voor lasagne
-250 gr mozzarella kaas
-80 gr Parmezaanse kaas
Het eerste wat we moeten doen is de groenten, de bleekselderij, de wortel en de ui in een pan met boter bakken. Kruid met peper en zout. Als de groenten voldoende gezweet hebben, voegen we het gehakt toe en kruiden het met knoflook, peper en zout. Zodra het vlees aan het braden is, moeten we de rode wijn inschenken en de alcohol laten verdampen.
Omdat de wijn is verdampt en het vlees volledig gaar is, gaan we verder met het toevoegen van de tomatensaus; we kunnen het op smaak brengen met basilicum, peper en zout. Als de saus kookt, voegen we de bechamelsaus toe, die is gemaakt met boter, bloem, melk, nootmuskaat, zout en peper. Roer de sauzen goed door elkaar tot er een homogeen mengsel overblijft. Laat de Bolognesesaus nog ongeveer 25 minuten koken. Op het einde kunnen we de Parmezaanse kaas toevoegen om het een betere smaak te geven.
Nu we de saus klaar hebben kunnen we verder met het samenstellen van de lasagne. Hiervoor hebben we een vuurvaste oven nodig, die we moeten invetten met olie of boter. Om de lasagne samen te stellen leggen we naar smaak een laag pasta, een laag Bolognese en een laag mozzarella kaas.
Als de lasagne klaar is, zetten we deze in de oven, die moet worden voorverwarmd tot 180 graden Celsius. Laat het ongeveer 20 tot 25 minuten bakken.
7. Prozagedicht van één pagina.
In de kristallen van deze eenzaamheid liggen de twijfels over wat is en wat niet is geweest, en ik voel me tussen de rotsen uit mijn eigen afgrond om te overdenken terwijl de tijd verstrijkt voor iedereen behalve mijn bestaan.
Ik denk constant aan de afgelegen ligging van de wezens die ooit mijn universum vormden en die tijd heeft hen nu onvermijdelijk naar andere levens en andere wegen gesleept. Soms bevind ik me tussen onbekende personages, op zoek naar gezichten die me bekend voorkomen om te putten uit herinneringen die in de diepten van de vergetelheid zijn achtergelaten. Ik zoek naar gezichten, woorden en gebaren die me meenemen naar de momenten waarop het leven voor mij makkelijker en minder zwaar was.
De voorbije tijd zal altijd een verloren nostalgie zijn, een onmogelijke toekomst waarvan we genieten van de reeds geleefde texturen en we kunnen de stukken die ons naar die momenten brengen niet samenvoegen.
Ik zoek naar zinnen, woorden die al zijn gezegd, die me doen denken dat het nog steeds mogelijk is om andere levens te leiden, andere dromen te dromen en andere doelen te bereiken. Te bedenken dat er later meer momenten zullen zijn die ik zal koesteren en herinneren met mijn ziel verlangend om terug te keren naar mijn verleden.
Rookgordijnen die mijn fantasieën vertroebelen passen in mijn ontslag. Om niet mijn toevlucht te zoeken in bana's, amuseer ik me door de rook uit te blazen om het dikker te maken. Mijn ontslag wordt een opluchting, een verdoving voor mijn vage geest die navigeert door de ruïnes van verwoeste kastelen en onttroonde koninkrijken.
Ik word een kluizenaar die niets weet van contact; die niets weet van emoties of fysieke sensaties. Alles in mij is nu instinct, een instinct dat nieuwe manieren zoekt om eenzaamheid het hoofd te bieden.
8. CV van één pagina:
PERSOONLIJKE INFORMATIE
Naam: Alejandra Franco Soledad
Geboortedatum: 14 december 1980
CONTACTGEGEVENS
Adres: Paseo Alameda # 423, kol. Lerma rivier.
Telefoon: 22214590042
E-mailadres: [email protected]
ACADEMISCHE TRAINING
Universiteit: Internationale Universiteit
Universitaire loopbaan: Bachelor's degree in pedagogiek
Generatie 1998 - 2003
POSTGRADUATE EN DIPLOMA
Instelling: Pedagogisch Centrum
Master's Degree: Master's Degree in onderwijs- en leermethoden
Generatie: 2004-2007
Instelling: Pedagogisch Instituut
Diploma: Diploma in kinderpedagogiek
Datum: januari 2008 tot mei 2008
Instelling: Pedagogisch Instituut
Workshop: Workshop over alternatieve lesmethoden.
Datum: augustus 2009 tot november 2009
Instelling: Pedagogisch Centrum
Specialiteit: Specialisatie in psychologie en pedagogiek
Duur: augustus 2010 tot juni 2010
PROFESSIONELE ERVARING
Docent op hbo-niveau.
Duur in de functie: twee jaar vier maanden
Leraar op secundair niveau
Duur in functie: drie jaar
Privé cursussen geven