Concept in definitie ABC

Een synthese is een beknopt compendium van de meest relevante concepten over de behandeling van een bepaald onderwerp. De handeling van het terugbrengen van de uitwerking van een onderwerp tot de meest substantiële elementen is vooral belangrijk om elk type onderzoek uit te voeren. Het gebruik van samenvattingen is dus erg handig om alles onder ogen te zien formeel onderwijs.

Elke tentoonstelling is georganiseerd rond een reeks hoofdbegrippen die met enige logica met elkaar in verband staan.. Deze hoofdbegrippen fungeren als ruggengraatelementen van het discours en maken een constellatie van ondergeschikte ideeën mogelijk. Als we een geschreven tekst als voorbeeld nemen, bestaat deze uit alinea's en elke alinea is meestal de uitbreiding van een basisidee, dus we zouden er een beperkte groep van moeten hebben; op hun beurt zijn de basisideeën met een zekere mate van samenhang aan elkaar gerelateerd, een aspect dat bijdraagt ​​aan de samenhang van het discours.

De methodologie Het uitvoeren van een synthese bestaat juist uit het identificeren van deze concepten waarop alle discursieve uitwerking is gebaseerd, evenals de relaties daartussen.. De andere aan het licht gebrachte begrippen zullen slechts secundaire verklaringen of voorbeelden zijn die kunnen worden onderdrukt. Daarom is het van het grootste belang dat de teksten ordelijk en herhaaldelijk worden gelezen voordat de tekst wordt uitgewerkt synthese, zodanig dat met zekerheid en precisie de belangrijkste concepten worden geëxtraheerd en gescheiden van het feiten- of inhoudsniveau ondergeschikt.

Het gebruik van synthese is een essentiële hulpbron om zowel de eisen van het school- als het academische leven het hoofd te bieden. De taak van het aftrekken van de fundamentele elementen van een tentoonstelling moet vanaf de vroegste leeftijd worden onderwezen, om de taken van de leerlingen te vergemakkelijken en betere prestaties te bereiken. Dit is vooral belangrijk als we merken dat veel studenten te veel tijd verspillen en Energie bij het verwerven van kennis die bijkomstig en op de achtergrond is, problemen kunnen redden met behulp van een techniek van aan het leren dat zich richt op de snelle identificatie van die concepten en causale relaties die echt degenen zijn die zullen bijdragen aan uw succes en kennisvergaring.

In die zin vormen de tools voor het maken van digitale dia's een optimaal mechanisme voor een exposant van inhoud om vast te leggen een synthese via audiovisuele media. Is strategie geeft degenen die de inhoud ontvangen een snelle visualisatie van ideeën main, in veel gevallen ondersteund van inhoud van afbeeldingen en geluiden die zorgen voor een fixatie hiervan concepten. De secundaire of complementaire ideeën komen voort uit de woorden van de spreker zelf tijdens het proefschrift, met als doel op zijn beurt die gegevens die in de klas zelf worden uitgedrukt, te versterken.

Aan de andere kant is er een ander concept van "synthese", die wordt toegepast in de politieke wetenschappen en geschiedenis. Dus wanneer er een sociale, politieke, culturele of economische beweging ontstaat die zich uiteindelijk opdringt aan andere bestaande structuren, is dat meestal: optreden de reactieve verschijning van een tweede beweging die, althans in de meeste componenten, een schema antagonistisch. Als voorbeeld noemen historici vaak de kapitalisme en naar communisme, verwijzend naar beide modellen als "these" en "antithese", om hun tegenstelling aan te geven. Terwijl de een de voorkeur geeft aan economisch individualisme (kapitalisme), postuleert de ander collectivisme (communisme). Ondanks hun vele verschillen delen beide modellen echter bepaalde standpunten. Als gevolg hiervan is er de mogelijkheid van een soort versmelting van de aspecten die door deze ideeën worden gedeeld, met de bedoeling deze verschillen op te poetsen of zelfs te verenigen. Dit model zou worden omgedoopt tot "synthese". Sommige politicologen geloven dat een poging tot synthese tussen de these (kapitalisme) en de antithese (communisme) de verschrikking is geweest van de nazisme, die de meest negatieve elementen van beide modellen heeft gedeeld.