Definisjon av aritmetisk gjennomsnitt

Resultat som oppstår ved å legge til verdier og dele dem med antall tillegg som deltar

På forespørsel fra Matteog av Statistikk, den Halv Aritmetikk, populært kjent som gjennomsnitt også, viser seg å være endelig antall tall som er lik summen av alle verdier delt på antall involverte tillegg.

Hvis det aktuelle settet er et tilfeldig utvalg, slik individene i a befolkning statistikk, vil det bli kalt eksemplets middelverdi og det vil bli en av hovedstatistikkene for eksempler.

For eksempel, hvis jeg vil vite det aritmetiske gjennomsnittet eller gjennomsnittet jeg har i et bestemt emne på skolen eller universitetet, må jeg bare legge til tallene til hver av karakterer som jeg oppnådde i eksamenene og deler dem med antall prøver, det vil si hvis karakterene mine i løpet av året var 4, 5, 7, 8 og 10, vil det aritmetiske gjennomsnittet eller gjennomsnittet være 6,80.

Når vi ønsker å oppnå et gjennomsnitt, må vi ha to størrelser som vi nøyaktig kan oppnå midtpunktet for. Vi vil alltid trenge andre tall fordi et tall ikke kan beregnes i forhold til seg selv.

I tilfelle det er flere figurer, må vi som sagt legge dem til alt og mer senere dele dem med antall involverte tall, det vil si hvis det var fem figurer, dele dem med det tallet.

Brukes i klima, økonomi, menneskelige ressurser og for statistikk

Og den samme prosedyren som vi nevnte kan bare overføres til andre områder og problemer for å oppnå gjennomsnittene, inkludert temperaturer. Det viser seg å være veldig vanlig at på forespørsel fra vær beregninger gjøres for å kjenne gjennomsnittet av temperatur i løpet av en sesong av året. Det som gjøres da er å legge til temperaturene i perioden og deretter dele dem for å oppnå gjennomsnittet som vil eksistere i løpet av den studerte tiden.

Også i økonomi og finans, brukes gjennomsnittet for å finne gjennomsnittet av gevinster eller tap på en bedrift, for inflasjonen som påvirker økonomien i et land, levekostnadene, mellom andre.
Og på arbeidsplassen brukes det gjennomsnittlige eller aritmetiske gjennomsnittet ofte til å utføre beregninger knyttet til dagene jobbet av en ansatt og dermed vite hvor mange dager han faktisk jobbet og være i stand til å foreta betalingen tilsvarende hans arbeid.

På den annen side brukes det aritmetiske gjennomsnittet mye for å utføre statistikk i sensitive sektorer, og når resultatene er kjent, kan den utvikles og implementere politikk rettet mot å løse problemer i disse områdene. La oss tenke på utdanning, å vite om kunnskapsnivået på et kurs er bra eller dårlig, et gjennomsnitt av karakterene som skaffe studentene og dermed vite om de er på et godt nivå eller ikke, og om nødvendig å iverksette tiltak som forbedre.

En av ulempene med den aritmetiske middelverdien er at den vil bli modifisert av de ekstreme verdiene, det vil si at svært høye verdier har en tendens til å øke den. og tvert imot, de som er for lave har en tendens til å redusere det, noe som selvfølgelig er ganske skadelig siden det ikke lenger kan være representant.

Egenskapene til denne tilstanden at det aritmetiske gjennomsnittet av et sett med positive tall vil være lik eller større enn det geometriske gjennomsnittet, som er roten nth av produktet av tallene og på den annen side at det aritmetiske gjennomsnittet vil være mellom den maksimale verdien og minimumsverdien til datasettet i spørsmål.

Så vi må gjøre det klart at resultatet at gjennomsnittsberegningen av noe bringer oss ikke alltid vil falle sammen med virkeligheten, og det er derfor det snakkes i forhold til gjennomsnittet.

Emner i aritmetisk middel