Setninger med skilletegn

Tegnsettingstegn er grafiske symboler som, i motsetning til bokstaver, ikke representerer lyder, men er merker grafer som hjelper til med å strukturere diskursen eller, vel, å uttrykke visse betydninger i forhold til det som er ordtak.

Tegnsettingstegn gjør lesingen enklere og bidrar til å unngå uklarheter eller misforståelser. Skriften er altså leselig for alle mulige lesere. Et komma, for eksempel, feilplassert kan gi en setning en helt annen betydning: "Nei, jeg vil vite!", "Jeg vil ikke vite!"

Hva er de forskjellige skilletegnene?

På spansk har vi totalt elleve skilletegn, noen mer brukte enn andre. For å vite hvordan du bruker dem riktig, er det nødvendig å kjenne deres regler for bruk og skriving. Tegnsettingstegnene er som følger:

1. Komma. Grafisk fremstilling: (,). Dette tegnsettingstegnet markerer en kort pause i talen.

Mellom hans applikasjoner Følgende skilles ut: skille en forklarende dimensjon; atskille underavsnittene i en oppregning; skille vokativet fra resten av uttrykket; elide et verb som gjentas; separate interjections fra resten av uttrykket, blant andre bruksområder.

1. Semikolon. Grafisk fremstilling: (;)(,). Dette tegnsettingstegnet markerer en midtpause i talen.

Mellom hans applikasjoner Følgende skilles ut: separate setninger eller setninger som har et nært forhold til mening; separate lange oppføringer som inkluderer komma; separate motstridende, forklarende, etterfølgende eller påfølgende setninger som for eksempel starter en setning relatert til den forrige likevel, likevel, det er, selv om for eksempel følgelig...

1. Punkt. Grafisk fremstilling: (.)(,). Dette tegnsettingstegnet markerer en lang pause i talen.

Mellom hans applikasjoner Følgende skilles ut: merk slutten av en setning i et avsnitt (periode og fulgt); marker slutten på et avsnitt (punktum); marker slutten på en tekst (punktum).

1. De to punktene. Grafisk fremstilling: (:). Tykktarmen tjener til å introdusere setninger som er årsak, virkning, forklaring, konsekvens eller konklusjon av forrige setning; Det tjener også til å introdusere hilsener, oppføringer eller sitater.
2. Suspensiver poeng (…). Dette tegnet markerer en suspensjon i tale; tale blir avbrutt for å antyde forskjellige betydninger
3. Parentesene(). Dette tegnsettingstegnet brukes til å introdusere eller skille et faktum, en avklaring eller en dimensjon fra resten av setningen.
4. Den lange dash eller dash (—). Dette tegnet tjener til å introdusere en dialog eller markere intervensjonene til en forteller; det tjener også til å introdusere merknader eller avklaringer i en tekst.
5. Anførselstegnene (“”). Anførselstegnene brukes til å markere et ordlig sitat eller til å skrive tittelen på en del av en publisert tekst, for eksempel et kapittel, eller tittelen på en upublisert tekst.
6. Braketter ([ ]). Brakettene brukes til å legge ved merknader eller avklaringer der det allerede er en parentes; den brukes også til å angi en endring i originalteksten i en sitering.
7. Spørsmålstegn (¿?). Disse tegnene er plassert i begynnelsen og slutten av en setning eller spørsmålsfrase for å uttrykke denne betydningen.
8. Utropstegn (¡!Disse tegnene er plassert i begynnelsen og slutten av en setning eller en utropsfrase for å uttrykke denne betydningen.

100 eksempler på setninger med skilletegn (forklart)

Eksempel på setninger med komma (,)

1. Jeg kjøpte grønnsaker, frukt, belgfrukter og kjøtt. (Komma skiller elementene i et enum.)
2. Juan, så bra at jeg ser deg her! (Komma skiller vokativet Juan resten av setningen).
3. Monumentet, reist til ære for en president fra begynnelsen av århundret, ble flyttet til et annet sted. (Komma tjener til å skille en forklarende dimensjon, reist til ære for en århundreskiftes president, resten av setningen).
4. Ah, for en god vin de serverte på festen! (Komma skiller et interjeksjon fra resten av setningen).
5. Å, jeg forstår hva de refererte til! (Komma skiller et interjeksjon fra resten av setningen).
6. Huset mitt er malt blå; din, grønn. (Komma erstatter et verb med det som er nevnt ovenfor: verbet dette).
7. Jeg fikk god karakter på matteprøven; min venn Luis, en dårlig karakter. (Komma erstatter et verb med det som er nevnt ovenfor: verbet frakk).
8. Jeg liker alle grønnsaker unntatt gulrøtter. (Komma er skrevet før unntatt).
9. Norma og José kjempet lenge; til slutt klarte de å løse forskjellene. (Det er skrevet komma etter lokaliseringen derimot).
10. Jeg liker ikke å snakke om problemene mine; tvert imot, du liker å fortelle alt som går gjennom hodet på deg. (Komma er skrevet etter lokaliseringen Omvendt).

Eksempel på setninger med semikolon (;)

1. Forsikringsbeløpet betales ved slutten av forsikringen; den forsikrede vil bli informert på slutten av fristen om hvordan du trekker ut beløpet. (Semikolon skiller disse setningene som har et nært forhold til mening).
2. Huset ble ombygd; kostnaden for ombygging var innenfor budsjettet som allerede ble vurdert. (Semikolonet skiller disse setningene som har et nært forhold til mening)
3. Utdannelsen til barna kommer fra huset; foreldre er ansvarlige for mange av de inngrodde atferdene til barn. (Semikolonet skiller disse setningene som har et nært forhold til mening)
4. I fjor dro vi til Europa og besøkte Frankrike, Tyskland, Spania, Norge og England; i år besøkte vi Latin-Amerika og dro til Peru, Brasil, Argentina... (Semikolonet skiller lange oppregninger)
5. I det lokale supermarkedet kan vi finne alt til og med lite: epler, pærer, appelsiner, sitroner, druer, jordbær; rødt kjøtt, fisk, kylling, sjømat; frokostblandinger, ris, bønner, linser; boksebrød, søtt brød, salt brød; melk, fløte, yoghurt... (semikolonet skiller lange oppregninger)
6. Deltakerne klarte å svare på alle spørsmålene riktig; derfor ble de tildelt topprisen. (Semikolonet er skrevet før lokaliseringen derfor å introdusere en ny setning relatert til den forrige)
7. Vi tok bilen for å fikses med mekanikeren; han fant imidlertid ingen feil med det. (Semikolonet er skrevet før lokaliseringen Likevel å introdusere en ny setning)
8. Prisen på plaggene endres avhengig av sesong; Med andre ord, det avhenger av kundens behov og merkevarens nyheter. (Semikolonet er skrevet før lokaliseringen nemlig å introdusere en ny setning)
9. Det er jobbmuligheter for deg; derfor bør du se etter dem. (Semikolonet er skrevet før lokaliseringen derfor å introdusere en ny setning)
10. Legene gjorde alt for å redde ham; likevel klarte de ikke å gjenopplive ham. (Semikolonet er skrevet før lokaliseringen med alt å introdusere en ny setning)

Eksempel på setninger med punktum (.)

1. Bo i dyrehagen dyr fugler, fisk, reptiler, pattedyr, katter, etc. (Perioden er skrevet på slutten av en forkortelse: , etc)
2. Mr. Gonzalo ringte for å be om oppfølging av prosedyrene. (Perioden er skrevet på slutten av en forkortelse: Mister)
3. I art. 4 i grunnloven fastslår følgende punkter. (Perioden er skrevet på slutten av en forkortelse: , Artikkel)
4. Jeg skriver til deg. for å gjøre denne avklaringen. (Perioden er skrevet på slutten av en forkortelse: , din)
5. Monica, jeg legger ved sitatet du har bedt om i en fil. (Perioden er skrevet på slutten av setningen og på slutten av forkortelsen: Frøken, frøken)
6. Uten videre for øyeblikket står jeg til tjeneste for deg.

Atte. Lisens Rodrigo M. (Perioden er skrevet på slutten av brevet, som en siste periode, og etter forkortelsene: Atte., Med vennlig hilsen Lic., Graduate, M.)

1. Kampanjen stenger førstkommende fredag. Alle donasjoner blir regnskapsført. (Perioden er skrevet på slutten av første setning og på slutten av avsnittet).
2. Og colorin colorado denne historien er over. (Perioden er skrevet på slutten av en tekst).
3. Basert på disse konklusjonene er dette korte essayet om utdanning i vårt land fullført. (Perioden er skrevet på slutten av en tekst)
4. Sist torsdag ble det avholdt en maleriutstilling på bymuseet. Utstillingen deltok av kuratoren og de malerne som deltok, som forklarte betydningen og temaet til verkene. Vi inviterer deg til å delta på utstillingen, som vil være åpen for allmennheten i løpet av denne måneden. (Perioden er skrevet på slutten av første og andre setning, som en periode og fulgt, og på slutten av siste setning, som punktum)

Eksempel på setninger med kolon (:)

1. Alle partnerne deltok på møtet: Carlos, Santiago, Christiano, Fernando, Manuel og meg selv. (Et kolon brukes til å introdusere en oppregning)
2. Kursene som skal undervises vil være relatert til kunsten: litteratur, kino, maleri, plastikk. (Et kolon brukes til å introdusere en oppregning)
3. Vi finner det viktigste i skapene og i kjøleskapet for å tilberede en lunsj: brød boks, ost, skinke, majones, sennep, tomat... (Tykktarmen brukes til å legge inn en oppregning)
4. Forfatteren påpeker på dette punktet: "Forholdene som genereres for helse er utilstrekkelige (...)." (Tykktarmen brukes til å introdusere et tekst sitat)
5. Legen skrev et notat på baksiden av brevet: "Vennligst hold denne informasjonen konfidensiell og ikke snakk med noen om hva som skjer i dette rommet." (Tykktarmen brukes til å introdusere et ordrett sitat)
6. Det var ikke lett å fullføre prosjektet: det krevde innsatsen fra alle kollegaene. (Tykktarmen brukes til å introdusere en setning som er forklaringen på forrige setning)
7. Han gikk ut for å kjøre i beruset tilstand: han ble stoppet av trafikkmyndighetene og måtte betale en streng bot. (Tykktarmen brukes til å introdusere en setning som er effekten eller konsekvensen av forrige setning)
8. Han ble syk med halsinfeksjon: han må ta et antibiotikum i ti dager. (Tykktarmen brukes til å introdusere en setning som er effekten av forrige setning)
9. Til den det måtte gjelde:

Jeg vil herved rapportere følgende. (Et kolon brukes etter en hilsen)

1. Kjære brukere:

Vi varsler deg om at vi vil endre adressen de neste dagene. (Et kolon brukes etter en hilsen eller høflighetsformel)

Eksempel på setninger med ellipse (...)

1. Ting skjedde så raskt i ulykken at ingen visste hvordan de skulle handle... Vi ble lammet. (Ellipsen indikerer en pause eller spenning i talen).
2. Jeg har hatt så fantastiske øyeblikk med deg... Så mange at jeg ikke kunne liste dem (Ellipsen indikerer en pause eller suspensjon i talen).
3. Du er en sønn av... (Ellipsen er plassert for å utelate et frekt eller høyt lydende ord).
4. Du handler om... (Ellipsen er plassert for å utelate et frekt eller høyt lydende ord).
5. Som ordtaket sier: et dårlig skritt... (Ellipsen er plassert for å utelate en del av talen som allerede er kjent).
6. Du må benytte anledningen nå som du har det: bedre fugl i hånden... (Ellipsen er plassert for å utelate en del av talen som allerede er kjent).
7. Karakteren kom inn i et mørkt rom, hørte en lyd fra telefonen og plutselig... (Ellipsen markerer en ettertrykkelig pause).
8. I går dro jeg for å besøke en venn, og du vil ikke tro hva som skjedde med meg... (Ellipsen markerer en ettertrykkelig pause.)
9. Det var bøker av alle slag i bokhandelen: om vitenskap, litteratur, ungdommer, jus, historie, sosiologi... (Ellipsen markerer en uferdig liste).
10. Det er mange farger som jeg liker: rød, grønn, blå, lilla, brun, svart... (Ellipsen markerer en uferdig liste).

Eksempel på setninger med parenteser ()

1. KOKKEN. (Opprørt). Se for et rot de la igjen på kjøkkenet! En av disse dagene drar jeg, aldri tilbake hit. (Parentesene brukes til å angi en dimensjon).
2. (Smiler og viser tennene for mye) Nå vil de innse hva vi er i stand til. (Parentesene brukes til å angi en dimensjon).
3. JOSEPH. (Legger pistolen tilbake i lommen) Vi har da til slutt inngått fred. (Parentesene brukes til å angi en dimensjon).
4. De spiste noen bokser tunfisk (en av de få som var igjen) og planla hva de skulle gjøre for å øke matforsyningen. (Parentesene brukes til å introdusere en avklaring eller forklaring).
5. Sandra (kusinen min) kom på besøk til oss i går ettermiddag for å gi oss nyheten om at hun skulle jobbe i et annet land. (Parentesene brukes til å introdusere en avklaring eller forklaring).
6. Vi var få kolleger (seks totalt), men vi visste at vi kunne få jobben gjort hvis vi satset nok. (Parentesene brukes til å introdusere en avklaring eller forklaring).
7. Den dagen han døde (9. oktober 1876) ble forskjellige utmerkelser gjort. (Parentesene brukes til å legge inn en informasjon).
8. Edgar Allan Poe (1809-1849) skrev flere historier om terror og skrekk, blant dem, en av de mest kjente er "The Tell-Tale Heart." (Parentesene brukes til å legge inn en informasjon).
9. Verdens arbeidsorganisasjon (ILO) er en internasjonal organisasjon med base i Genève, Sveits. (Parentesene brukes til å legge inn en informasjon).
10. "Symptomene ble evaluert en etter en (...) de klarte å utelukke de fleste av de vanligste sykdommene." (Parentesene med tre prikker inni tjener til å markere at en del av teksten ble utelatt).

Eksempel på setninger med langt bindestrek eller bindestrek (-)

1. Jeg sa mange ting - hvorav jeg nå angrer - som skadet følelsene til noen nære mennesker. (Den lange streken inneholder en avklaring eller forklaring i setningen).
2. Mannen satte seg på bussen - det var noe veldig mystisk med bevegelsene hans - og satte seg i det lengste setet. (Den lange streken inneholder en avklaring eller forklaring i setningen).
3. De hadde sine konflikter - som hvert par gjør - men de har alltid klart å håndtere problemene med kommunikasjon og empati. (Den lange streken inneholder en avklaring eller forklaring i setningen).
4. Den nærmeste nødutgangen - allerede hindret av folk som prøver å komme seg ut - var ikke et alternativ. (Den lange streken inneholder en avklaring eller forklaring i setningen).
5. Argumentene hans - ugyldige og falske - skulle ikke overbevise noen som visste om emnet. (Den lange streken inneholder en avklaring eller forklaring i setningen).
6. - God ettermiddag?

-Hei som snakker?

- Snakker jeg til rehabiliteringsklinikken? (Langstreken introduserer dialog).

1. "Skal du på fest i morgen?"

- Hvilket parti?

- Den som siste semesterstudenter organiserer. (Langstreken introduserer dialog).

1. "Det er ting som er bedre å ikke forklare," sa kvinnen med gåten som skinnet i øynene. (Det lange manuset introduserer dialog og rammer inntellingene til fortelleren).
2. "Det er hyggelig å se deg ..." Mannen tok en slurk av kaffen sin. Det er en virksomhet som jeg vil foreslå deg. (Det lange manuset introduserer dialog og rammer inntellingene til fortelleren).
3. ”Om morgenen skal vi først ut på marken for å jakte.” Han så på meg med veldig sterke øyne. Du kommer til å følge oss. (Det lange manuset introduserer dialog og rammer inntellingene til fortelleren).

Eksempel på setninger med anførselstegn ("")

1. Han sa at han var "lei" av å jobbe: han hadde faktisk sovet hele ettermiddagen. (Anførselstegnene brukes til å markere en del av talen som kan være ironisk eller falsk)
2. De fortalte oss at alt var "fullt". Dagen etter fant vi ut at det var steder, men de ville ikke selge oss en billett. (Anførselstegnene brukes til å markere en del av talen som kan være ironisk eller falsk)
3. Selvfølgelig er jeg veldig "fornøyd". (Anførselstegnene brukes til å markere en del av talen som kan være ironisk eller falsk)
4. Innen Edgar Allan Poes antologi av noveller var den jeg likte mest "Den svarte katten." (Anførselstegnene brukes til å ramme inn en del av en tekst eller publikasjon).
5. Romanen er delt inn i forskjellige kapitler: "Discovery", "Retrospective", "Unexpected end". (Anførselstegnene brukes til å ramme inn en del av en tekst eller publikasjon).
6. Jeg leste en artikkel i bladet som interesserte meg: "Hvordan håndtere stress med disse fire enkle trinnene?" (Anførselstegnene brukes til å ramme inn en del av en tekst eller publikasjon).
7. Diktet "Nocturna Soledad" er det tristeste i diktsamlingen. (Anførselstegnene brukes til å ramme inn en del av en tekst eller publikasjon).
8. Læreren stoppet leksene for å oppsummere det første kapittelet i boka: "Introduksjon til matematikk." (Anførselstegnene brukes til å ramme inn en del av en tekst eller publikasjon).
9. De publiserte en interessant artikkel i psykologimagasinet: “Sociopaths and how to identif identif yourself”. (Anførselstegnene brukes til å ramme inn en del av en tekst eller publikasjon).
10. I litteraturklassen ga de oss å lese en historie av Octavio Paz: “Mitt liv med bølgen”. (Anførselstegnene brukes til å ramme inn en del av en tekst eller publikasjon)

Eksempel på setninger med spørsmålstegn (?)

1. For hvor mange personer krever reservasjonen? (Spørsmålstegnene vedlegger en spørrende setning).
2. Hvem av vennene dine deltok på festen i går kveld? (Spørsmålstegnene vedlegger en spørrende setning).
3. Når får vi endelig resultatene av opptaksprøven? (Spørsmålstegnene vedlegger en spørrende setning).
4. Husker du hvem som ga oss matteundervisning da vi gikk på videregående? (Spørsmålstegnene vedlegger en spørrende setning).
5. Hvor ofte må du ta medisinen som legen foreskrev? (Spørsmålstegnene vedlegger en spørrende setning).
6. Hvor kjøpte du de søte skoene? (Spørsmålstegnene vedlegger en spørrende setning).
7. Hva er bøkene du har lest om asiatisk litteratur? (Spørsmålstegnene vedlegger en spørrende setning).
8. Hvilke viktige ting i livet ditt vil du ta med til en øy for å overleve? Du kan bare velge tre ting. (Spørsmålstegnene vedlegger en spørrende setning).
9. Hvor lenge er hun gravid? (Spørsmålstegnene vedlegger en spørrende setning).
10. Jeg hadde et egg til frokost med litt bacon og toast; Hva hadde du til frokost? (Spørsmålstegnene vedlegger en spørrende setning).

Eksempel på setninger med utropstegn (!)

1. For en overraskelse at de kom for å bli med oss ​​i dag! (Spørsmålstegnene vedlegger en utropssetning).
2. Vær veldig forsiktig, ellers kan du falle fordi gjerdet er ustabilt! (Spørsmålstegnene vedlegger en utropssetning).
3. Se meg i øynene og fortell sannheten! (Spørsmålstegnene vedlegger en utropssetning).
4. Se hvordan dere alle var fylt med smuss og vann! (Spørsmålstegnene vedlegger en utropssetning).
5. For en fantastisk film vi så! (Spørsmålstegnene vedlegger en utropssetning).
6. Vi har ikke sett hverandre så lenge! Hvor mye har du forandret deg! (Spørsmålstegn vedlegger disse utropstegnene.)
7. Åh! Jeg hadde ikke innsett at jeg tråkket på deg. (Spørsmålstegnene vedlegger et innlegg).
8. Wow! Hvor godt dekorasjonen på stedet var! (Spørsmålstegn vedlegger et innlegg og rammer inn en utropssetning).
9. Åh! Det gjorde meg vondt. (Spørsmålstegnene vedlegger et innlegg).
10. Orale! Det er gode nyheter for meg. (Spørsmålstegnene vedlegger et innlegg).