30 Eksempler på studieobjekt

Han studieobjekt Det er emnet som analyseres i en vitenskapelig disiplin. For eksempel: Objektet for studiet av geometri er egenskapene til geometriske former. Begrepet «studieobjekt» refererer også til det du ønsker å vite om et fenomen i en undersøkelse. For eksempel: Forekomsten av vær på veksten av hvete i Nord-Peru.

Vitenskapelige disipliner har studieobjekter, det vil si generelle emner som analyseres med sikte på å vite mer om dem. For eksempel: Objektet for studiet av psykologi er sinnet eller psyken til mennesket.

Men innenfor hver disiplin gjennomføres det spesifikke undersøkelser hvis studieobjekt er problematiseringer eller spørsmål som oppstår i forhold til bestemte temaer, fenomener eller undertemaer. For eksempel: Virkningen av giftig avfall fra tekstilindustrien i elvene i Sør-Frankrike.

Problematiseringer eller forskningsspørsmål er en tilnærming som relaterer et fenomen til empiriske, teoretiske, metodiske og epistemologiske problemstillinger.

Av denne grunn er studieobjektet i en undersøkelse ikke bare selve emnet, men består også av:

• Et tema eller en sak. Det er hendelsen, fenomenet eller objektet som skal analyseres.
• En eller flere funksjoner. De er kvalitetene til temaet eller saken som skal observeres eller måles.
• Et mål. Det er det du ønsker å oppnå med analysen eller observasjonen, for eksempel etablere en årsakssammenheng mellom to elementer.
• en kontekst. Det er målgruppen eller stedet som forskningen skal fokusere på.

Å huske på: Noen forskere mener at ved utpeking av problematisering av et tema, bør undersøkelsesobjektet brukes i i stedet for studieobjekt, siden de hevder at dette siste konseptet kun refererer til emnet som studeres i en vitenskapelig disiplin.

• Se også: Typer forskning

Kjennetegn ved studieobjektet

Studieobjektet for en spesifikk undersøkelse er:

• avgrenset. Studieobjektet må være veldig spesifikt, fordi det ikke kan dekke mange underemner. Derfor må dens omfang tas i betraktning, det vil si at det må bestemmes hvilke forestillinger om et fenomen som skal undersøkes og hvilke som skal utelates.
• avgrenset. Studieobjektet skal være godt definert og skal være klart og konkret.
• Abstrakt. Studieobjektet er et problem skapt av forskeren i forhold til et fenomen.
• Åpen. Studieobjektet kan med forsiktighet modifiseres etter hvert som undersøkelsen skrider frem for å inkludere endringer foreslått av andre mennesker.
• Roman. Studieobjektet er vanligvis knyttet til et tema som allerede er studert, men perspektivet eller problemstillingen til fenomenet må være nytt.
• Realiserbare. Studieobjektet skal kunne studeres i en bestemt kontekst.

Hvordan utvikle et studieobjekt?

For å utvikle studieobjektet for en spesifikk undersøkelse, må flere faktorer tas i betraktning:

• Plassen. Det fysiske rommet forskningen skal utføres i må bestemmes, for eksempel kan stedet være fenomenets naturlige miljø, et bibliotek eller et laboratorium.
• Tid. Det må fastslås hvor lenge etterforskningen vil vare omtrent.
• selve objektet. Du må velge et tema, egenskapene du vil analysere og problemstillingen. I tillegg er det nødvendig å definere om en enkelt sak eller flere skal utredes.
• tilstanden til spørsmålet. Det bør tas hensyn til hvilke andre undersøkelser som er utført i forhold til studieobjektet, det vil si hvilken kunnskap som allerede er produsert om emnet.
• bibliografien. Det bør velges en bibliografi som gjør det mulig å vite mer om studieobjektet og hvordan man kan undersøke det.
• Metodikken. De mest hensiktsmessige prosedyrene må velges for å undersøke studieobjektet.
• Hensikt. Du må finne ut hva du vil oppnå med forskningen, det kan for eksempel være å produsere kunnskap eller teste en teori.

Eksempler på studieobjekt

Eksempler på studieobjekt av vitenskapelige disipliner

1. Objektet for studiet av matematikk er egenskaper og kombinasjoner av tall og beregninger.
2. Formålet med studiet av medisin er menneskers helse.
3. Studieobjektet for sosiologi er samfunn og relasjoner mellom mennesker.
4. Objektet for studiet av biologi er egenskapene og oppførselen til levende vesener.
5. Objektet for studiet av lingvistikk er språkenes opprinnelse, endring og funksjon.
6. Objektet for studiet av fysikk er universets funksjon.
7. Objektet for studier av astronomi er egenskapene og funksjonen til himmellegemer og rom.
8. Objektet for studiet av kjemi er opprinnelsen, endringen og sammensetningen av materie.
9. Objektet for studiet av botanikk er egenskapene til planter.
10. Objektet for studiet av geografi er de fysiske, naturlige og sosiale egenskapene til jorden.
11. Objektet for studier av paleontologi er de levende vesenene som bebodde jorden i fortiden.
12. Objektet for studiet av historien er fortidens hendelser og samfunn.
13. Målet for studiet av økonomien er utveksling og produksjon av varer og tjenester.
14. Målet for studiet av antropologi er de fysiske og sosiale egenskapene til mennesker.
15. Objektet for studiet av logikk er betingelsene for gyldighet og sannhet av resonnement.

Eksempler på studieobjekt av spesifikke undersøkelser

1. Forekomsten av klimaendringer i smeltingen av isbreer på Nordpolen.
2. Endringer i fruktbar jord i det sørlige Mexico de siste ti årene etter inkorporering av agroøkologiske plantevernmidler.
3. Sammenligningen av fremveksten av demokratiske systemer i latinamerikanske land.
4. Forekomsten av temperatur i endringer av metalliske gjenstander.
5. Utviklingen av beinegenskapene til mennesket.
6. Forholdet mellom myter og kunnskap om den fysiske verden i Mayakulturen.
7. Virkningen av trafikk på støyforurensning i New York.
8. Forekomsten av import i Perus BNP det siste tiåret.
9. Forestillingen om demokrati i Platons verk.
10. Anvendelse av nanoteknologi ved fremstilling av kneproteser.
11. Svaler spiser om våren i Nord-Amerika.
12. Forekomsten av ny teknologi på den mentale helsen til mennesker mellom 20 og 25 år.
13. Forekomsten av global oppvarming på jordens atmosfæriske endringer de siste tre årene.
14. Effekten av inkluderingslover på private selskaper i Chile.
15. Ytelsen til hybridbiler på veiene.

Interaktiv test for å øve

Følg med:

• Temaer for et forskningsprosjekt
• Forskningsemner
• Kvalitativ og kvantitativ forskning
• eksperimentell forskning
• Utredningsprosjekt
• Kasusstudie

Referanser

• Magen, O. og Henriquez, G. (2003). Presentasjonen av studieobjektet. Refleksjoner fra undervisningspraksis. Moebio tape, 17, 77-85. Tilgjengelig i: Moebio
• Dominguez Guitierrez, S. (2007). Studieobjektet i etterforskningen. Ulike tilnærminger. Utdannings- og utviklingsmagasin, 7, 41-50.
• Leiva Haza, J. og Guerra Veliz, Y. (2020). Forskningsobjekt og handlingsfelt: komponenter i utformingen av en vitenskapelig undersøkelse. Edumecentro, 12(3), 241-260. Tilgjengelig i: himmel