Definisjon av militærlære

Det vi vanligvis ser av en væpnet konflikt, kampene, skuddene og vold, det er bare det siste trinnet som er en del av en lengre prosess der mange faktorer og den har mange flere aspekter.

En av disse aspektene er "måten" å gjøre ting på i militæretableringen, hvordan en hær utfører sin utplassering og operasjoner for å oppnå de målene som er satt. Dette er det som kalles "militær doktrine."

Militærlære består av en serie mentale rammer og måter å gjøre ting på, etterfulgt av en eller flere hærer i felten, hvis anvendelse avhenger av sjefene på bakken og situasjon.

For eksempel angir doktrine hvordan man skal bruke pansrede styrker (stridsvogner og forskjellige kjøretøyer), heller bare som støtte til infanteriet, eller i separate enheter for raskt å bryte gjennom fronten, for eksempel.

Militærlære gjennomsyrer alt i hæren, fra valg av kamputstyr, til disponering av styrkene når militæret begynner. konfliktgjennom samspillet mellom de forskjellige våpnene til hæren og dens egen organisasjon.

For eksempel, i doktrinen om det keiserlige Japan før og under andre verdenskrig, ble luftfart delt mellom hæren av land og marin, er det ingen atskillelse av dette legemet fra de andre som om det eksisterer i moderne tid i alle hærer.

Spesielt førte denne saken til at marinen hadde sine hangarskip, men det gjorde også hæren og kjempet for å underordne den andre sine mål, behov og ordrer.

Etter samme tråd av luftbåren luftfart, i Nazi-Tyskland, ble utviklingen av et hangarskip bremset av kontroll ved at Hermann Göring ønsket å underkaste seg all den tyske militære luftfarten, noe som slapp unna ham hvis det nye skipet var i hendene på Kriegsmarine.

På den annen side så amerikanerne og britene raskt fordelene ved å satse på hangarskip og luftfart i dem underlagt marinenes behov og koordinert gjennom den med resten av styrkene, som de inkorporerte den for i sine respektive læresetninger.

Militærlæren må ta hensyn til fiendens eller trusselens natur, styrkene, dens egne og terrenget som operasjonene vil bli utført på.

Mens det moderne oppdraget til de væpnede styrkene i ethvert land er, fremfor alt, å beskytte den territoriale integriteten og dens borgere, noe som tilsier en defensiv doktrine, de viktigste maktene som vanligvis griper inn i utlandet, må også ha en doktrine som vurderer handlingene støtende.

Doktrinene i hvert land er født i militærakademiene og i hovedkvarteret til overkommandoen.

De er resultatet av erfaring og planlegger og, understreker jeg nok en gang, de er generiske.

En doktrine vil aldri forklare hvordan man tar denne eller den andre bakken, men den kan forklare at “å ta poeng forsvaret av fienden der han har fordelen av å dominere slagmarken, først vil det være nødvendig å svekke den ved å bombardere den i lengre tid ved å bruke bakkebatterier og fra luft, for å angripe raskt senere takket være pansrede enheter, beskyttet av infanteri"(Jeg oppfant det).

På denne måten vet ledere hvordan de skal gå, og tilpasser disse retningslinjene (de er ikke ordrer i seg selv) til omstendighetene de befinner seg i. For eksempel i tilfelle jeg har antatt i avsnitt ovenfor kan vi finne beskyttelse gjennom tankgraver og andre som gjør det umulig eller vanskelig ekstremt bruk av pansret våpen, og angrepet blir erstattet av infanteri eller spesialstyrker, av eksempel.

Militære doktriner er også vevd mellom allierte, slik det er tilfelle med NATO.

Det har alltid blitt sagt at det svakeste punktet i en koalisjon av forskjellige hærer er foreningspunktet mellom to forskjellige hærer. I dette tilfellet søker doktrinene å skape synergier og håndtere riktig og sømløst, samspillet og ressurser at alle hærene la på banen.

Bilder: Fotolia - Grigory Bruev - Kaninstudio

Temaer i militærlære