Konsept i definisjon ABC

Et av hovedegenskapene til notater er at de alltid involverer et utvalg av innhold.

Dermed er notater vanligvis ikke a reproduksjon nøyaktig og fullstendig av alt som ble diskutert eller nevnt i en klasse, og heller ikke all informasjon som var hentet fra en tekst, men bare et utvalg av data og informasjon som studenten vurderer viktig.

Oppsummer høydepunktene i utstillingen

Det er derfor notatene vanligvis også betraktes som et sammendrag av det mest vitale, av det viktigste for lære et tema.

På denne måten kan det som virker viktig for en person, ikke fullføre den rollen med en annen person og der Det er derfor notatene som noen lager om en klasse ikke alltid er nyttige for resten av året klassekamerater.

For å føre notater er det veldig viktig å vurdere ideen om valg først.

Dermed må du velge og velge hvilke ting som anses som viktige for å lage et sammendrag av alle de ovennevnte.

På den annen side er det også alltid lurt å sette sammen enkle og korte setninger eller setninger som indikerer hovedide utsatt, og som gjør det mulig for personen senere å huske hva som ble jobbet.

For notater er det også bra å lage design, kopier eller reproduksjoner av bilder eller tegninger, fremhevende med farger eller med forskjellige formaterer viktige ord og begreper, lager ruter, utarbeider synoptiske tabeller som lenker setninger eller begreper, konseptuelle nettverk, etc.

At de er deres egne og ikke andres, og følger dem med tilsvarende bibliografi

Et relevant spørsmål om merknadene er at de må være sine egne, det vil si at de som er tatt av en partner, kan være ufullstendige eller ikke forstått, fordi selvfølgelig hver personen har en tendens til å ta så viktig det som interesserer eller påvirker dem mest, og kanskje ikke for en annen, for eksempel i disse situasjonene hva som anbefales til de som ikke kunne delta klasser og ta dine egne notater er å gå til bibliografien over emnet som er adressert i klassen og derfra skaffe læren, det vil være mye klarere og mer nøyaktig enn notatet til en kollega.

Uten tvil hjelper notatene mye i studieprosessen og i forståelsen av et emne, og det er derfor Det anbefales alltid at studentene følger denne prosedyren som de deretter vil legge til en gjennomgang av tilsvarende litteraturliste til emnet.

Det anbefales å utnytte notatene i klassen mest mulig, slik at de blir gjennomgått, korrigert og fullført umiddelbart etter timen det ble tatt for å holde ideer og ideer friske. begreper.

Så, som vi allerede har påpekt, må studieprosedyren fullføres med Tekstbok tilsvarende.

Et annet spørsmål som vi ikke kan se bort fra, og som er grunnleggende når vi tar notater, er det å være disponert for hør på læreren, det vil si sitte på et passende og nært sted, der det kan høres godt og uten forstyrrelser noen.

Ikke hav i distraksjoner, vær alltid oppmerksom på hva som blir sagt og hvordan det blir sagt, fordi det vil tillate deg å ta notater av hva læreren anser som mest relevant, og når vi studerer, vet vi hva vi må konsentrere.

Alle disse elementene hjelper til med å oppsummere informasjonen på den beste måten, ved å følge teknikkene og strategiene som til slutt er komfortable for studenten.

Maleri: tegning som er laget av en modell og er før det endelige arbeidet

På den annen side, på forespørsel fra maleri Det kalles som punkt til det lille Han tegnet at den er laget av den opprinnelige modellen og at den er før det endelige arbeidet; kan også vises som skisser eller skisser.

Det er en prosedyre som ofte brukes av kunstnere.

Temaer i notater