Konsept i definisjon ABC

I vårt språk begrepet rapportere brukes til å betegne enten a en rapport eller nyheter. For eksempel er det et begrep som ofte brukes i forskjellige områder som virksomhet, vitenskap, etterforskning og i massemediene.

Deretter, rapporten er dokumentet som skal brukes når du vil informere eller gi nyheter om et bestemt spørsmål. Den kan brukes internt i et selskap, for eksempel mellom områdeledere som er bestemt for daglig leder for å gi ham en komplett ide om driften av hver sektor, i tillegg Det kan brukes i en utdanningsinstitusjon, av lærere, for å redegjøre for hvordan et bestemt spørsmål ble utført, og for ikke å nevne bruken på radio, tv eller i pressen kurve å informere om et faktum eller en hendelse som genererer offentlig interesse fordi det påvirker interessene til en stor del av publikum. Det vil si med dette vil vi på nytt bekrefte at rapporten på mange områder vanligvis brukes til å informere om de forskjellige interessene.

Når det gjelder egenskapene, kan rapporten se ut som trykt i

Format digital, eller i sin mangel, audiovisuelt, avhengig av mediet eller området det sirkulerer i, selv om det i utgangspunktet og som nevnt ovenfor, er vil være å informere, kan det også ha ulike målsettinger som ikke bare er å informere om noe, siden rapporten kan inneholde noen overbevisende elementer, som anbefalinger eller forslag, og også noen konklusjoner som leseren blir indikert gjennom handling eller oppførsel å adoptere i fremtiden.

På den annen side kan rapporten bestå av en konklusjon på en undersøkelse som er utført og deretter anta strukturen til problemløsninger.

Når det blir bestemt at rapporten skal skrives ut, er det vanlig at den ledsages av bilder, grafikk, tabeller og fotnoter, som alle har en tendens til å avklare hva som sies i ord i rapporten kl spørsmål.

På grunn av informasjonen i rapporten, er det et verk som vil glede seg over publikum eller folk. som den er adressert til, i tilfelle rapporten for eksempel er bestillingen fra en tredjepart, for eksempel en sjef.

I tillegg krever rapporten uttømmende forberedelse, det vil si at forfatteren må samle all informasjon om emne som opptar det og må gi informasjon og forklaringer som gjør det mulig for mottakeren å forstå og informere respekt. Alltid må den ansvarlige personen, dens underskriver, verifisere dataene eller informasjonen den avslører, og i Tilsvarende saker må anbefale de mest aktuelle løsningene for å løse problemet prøve.

Når det gjelder sammensetningen, vil rapportene generelt ha formatet for vitenskapelige undersøkelser, det vil si introduksjon, mål, likhet og debatt, men de kan også følge problemløsningsformelen og være basert på å ta opp bekymringene eller spørsmålene til publikum som de ble rettet til tidligere.

Åpenbart og i henhold til emnets komplikasjoner, publikum det er ment til og formålet det har, kan en rapport variere fra det enkleste og enkel, med titler som angir emnet som skal adresseres eller legges til, i tillegg til det, diagrammer, grafer, tabeller, vedlegg, fotnoter, hyperkoblinger.
I mellomtiden er blant dataene som må inkluderes: tittelen, datoen for ferdigstillelse og navnet på forfatteren eller forfatterne.

Rapportelementer og klassifisering

Rapporten består vanligvis av seks deler som vi vil beskrive nedenfor... Omslag (gir viktig informasjon om forfatteren og angir tittelen), indeks (liste alt innholdet på en forkortet måte), introduksjon (delene av rapporten og det totale antallet tilgjengelige sider er angitt), brødtekst (fullstendig utvikling av temaet som er diskutert), konklusjoner (samler de mest fremragende resultatene av det samme og som letter løsningen på spørsmålene) og litteraturliste (liste i alfabetisk rekkefølge og kronologisk litteratur som ble brukt til å lage det).

I mellomtiden kan rapportene klassifiseres i: vitenskapelig (de tar for seg spørsmål som er iboende for vitenskap og bruker for eksempel stivt språk), tekniske (de tar for seg spørsmål knyttet til vitenskap). sosiologi, den psykologi, den antropologi, blant andre, og har et enkelt språk, men uten å miste vitenskapelig strenghet), av formidling (de er ment for allmennheten og derfor ha et språk tilgjengelig for alle), oversikt (beskriv et emne, gi instruksjoner om noe), analytisk (argumentere for beslutninger eller handlinger) og overbevisende (de har til oppgave å overbevise en mottaker om å tilpasse seg ideen som er utsatt i rapportere).

Rapporter emner