Pojęcie w definicji ABC

Umysł ludzki jest racjonalny. Poprzez zrozumienie rozumie rzeczywistość i jest zdolny do wykonywania działań o charakterze intelektualnym: argumentowania, klasyfikowania, teoretyzowania itp. Rozum jest podstawową cechą umysłu. Przyczyna opiera się na części obserwowalnej (informacja o tym, co nas otacza) i części nieobserwowalnej (idee lub koncepcje własnego rozumienia). Rzeczywistość jest świetnym źródłem informacji, ale mamy możliwość łączenia elementów rzeczywistości. To wyobraźnia. Dzięki niemu tworzymy inną rzeczywistość, wyimaginowany świat.

Rzeczywiste i urojone to terminy antagonistyczne. Wyobraźnia jest wynalazkiem, wytworem naszej fantazji. Tworzenie wyimaginowanych rzeczy jest wynikiem łączenia rzeczy rzeczywistych. Jeśli myślimy o latającej mrówce, to dlatego, że połączyliśmy dwie prawdziwe idee: mrówkę i latanie. Istnieją inne sposoby tworzenia wyimaginowanych rzeczy, pomysłów lub sytuacji. Na przykład deformowanie zwykłej rzeczywistości i przekształcanie jej. Tak robią pisarze fikcji, zwłaszcza pisarze science fiction. Tworzą nieistniejące światy, w których postacie, zasady i sytuacje są całkowicie usunięte ze środowiska

standardowy. powieść Alicja w Krainie Czarów. Wszystko, co się w niej dzieje, jest nielogiczne, absurdalne i nierealne, bo bohaterka porusza się w wyimaginowanym świecie.

w literatura, kino i sztuka generalnie twórcy rozwinęli swoją wyobraźnię, tworząc niespotykane historie, piękno i sugestywne pomysły. W tym sensie wyobrażony przyczynia się kreatywność i wzbogaca kulturę jako całość. Mimo to wyobrażenie może mieć bardzo negatywne i szkodliwe znaczenie. W niektórych chorobach psychicznych występują zmiany postrzeganie które są przedstawiane jako rzeczywiste, a pacjent myli wyobrażenie z rzeczywistością. Choroba psychiczna, w której występują rozbieżności między pojęciem wyobrażonego i rzeczywistego, to schizofrenia. Niektórzy historycy sztuki bronili poglądu, że schizofrenia niektórych artystów wyjaśnia ich przytłaczającą kreatywność.

Wyobraźnia przejawia się zwłaszcza w okresie dzieciństwa. Dzieci zaskakują nas swoimi dziwnymi pomysłami. W rzeczywistości twierdzi się, że dziecko ma wielką wyobraźnię, kiedy tworzy rzeczywistość inną niż ta, która go otacza.

Istnieje pojęcie często używane w odniesieniu do społeczeństwa: zbiorowa wyobraźnia. Jest to teoria, która broni Praca dyplomowa że zbiór informacji tworzy w społeczeństwie idee powszechnie akceptowane przez większość.

Motywy w wyobraźni