Pojęcie w definicji ABC

Nauczanie to termin, który w różnych znaczeniach i kontekstach jest związany z pojęciami nauczania, szkolenia lub edukacji. Edukacja. Słowo magisterium pochodzi od łacińskich magistri, którzy byli prywatnymi nauczycielami dzieci rzymskich patrycjuszy, zwykle kształconych przez niewolników pochodzenia greckiego. Należy pamiętać, że cywilizacja rzymska odczuwała głęboki podziw dla kultury Grecy i wykształceni Grecy byli idealnymi osobami do wychowywania dzieci większości zamożny.

Magisterium starożytnych Greków i Rzymian

Chociaż słowo magisterium należy umieścić w kontekście kultury rzymskiej, to Grecy zapoczątkowali tę tradycję. W rzeczywistości greckie szkoły filozoficzne zostały założone z postacią wielkiego nauczyciela, otoczonego uczniami podążającymi za jego naukami na różne tematy (retoryka, morał, filozofia lub nauka). W Grecji spotykamy filozofów, którzy głosili nauczanie, które miało decydujące znaczenie dla historii myśl, jak to się stało z szkoła Pitagorasa, Akademii Platońskiej, Liceum Arystotelesa czy szkół promowanych przez sofistów. Ta tradycja kulturowa została przyjęta przez Rzymian i zastosowana w edukacji publicznej lub w tworzeniu elit. Nie należy zapominać, że Rzymianie zinstytucjonalizowali szkołę (schola) i inne ośrodki szkoleniowe, takie jak gimnazjum.

Kariera nauczycielska

Termin nauczanie jest obecnie używany w odniesieniu do studiów akademickich mających na celu przygotowanie przyszłych nauczycieli. Zatem studiowanie na poziomie nauczycielskim jest przeznaczone do wykonywania zawodu nauczyciela na wczesnych etapach edukacyjnych.

Studiowanie nauczania to decyzja z wyraźnym komponentem zawodowym, ponieważ nauczyciel musi: uczyć zarówno uczniów, którzy chcą się uczyć, jak i tych, którzy nie są zbyt zainteresowani wiedza, umiejętności

Stopień nauczycielski ma kilka specjalizacji (dziecięce, podstawowe, Specjalna edukacja językowych) i podlega programowi nauczania, pedagogice i metodologia nauczania.

Proces nauczania-uczenie się Dziś utrzymuje tę samą fundamentalną ideę, jak w starożytnym Rzymie, to jest kształcenie dzieci w podstawach czytania, pisania, socjalizacji, wychowanie fizyczne i kultura w ogóle.

Z kolei postać nauczyciela i idea nauczania wykraczają poza sferę akademicką, gdyż ćwiczenie nauczanie może być prowadzone przez intelektualistę, artystę lub twórcę poprzez ich wkład w całość społeczeństwo.

Zdjęcia: iStock - Steve Debenport / Christopher Futcher