50 przykładów akapitów i zdań

Paragrafy i zdania

Akapity i zdania to sekwencje, z których składa się i organizuje tekst.

ten akapity składają się z jednego lub więcej sprawozdania które zazwyczaj zaczynają się od wcięcia i kończą na nowy akapit. Stanowią one fundamentalną część tekstów ze względu na ich organizację semantyczną i formalną. L

Zdania to fragmenty pełnego znaczenia, które zaczynają się dużą literą początkową i kończą na punkt. Jedno lub więcej zdań powiązanych tematycznie i połączonych za pomocą spójność tekstu zrób akapit.

Paragrafy

Rodzaje akapitów

Zgodnie z intencją komunikacyjną:

• Akapit opisu lub opracowania koncepcji. Zaczynając od początkowego tematu, który można przedstawić na początku lub na końcu, akapit przedstawia w krótkich zdaniach i w uporządkowany sposób unikalne aspekty, które go charakteryzują. Na przykład:

Tyrannosaurus Rex był tyranozaurem teropodem, czyli dwunożnym mięsożernym dinozaurem, ważył około siedmiu ton i mierzył ponad trzynaście metrów długości. Miał dużą i wydatną czaszkę, krótkie kończyny górne, potężne nogi i długi ogon. Jego zęby miały długość do metra i mogły zmiażdżyć do czterech ton. Te cechy pozwalają przypuszczać, że było to zwierzę agresywne i bardzo potężne.

• Akapit przyczynowo-skutkowy. Przedstawia zjawisko lub sytuację, na początku lub na końcu, wraz z przyczynami, które je spowodowały. Na przykład:

Niektóre konsekwencje wywołane przez I wojnę światową to zniknięcie imperiów: niemieckiego, austro-węgierskiego, osmańskiego i rosyjskiego; przebudowa mapy Europy i pojawienie się nowych krajów w tym regionie, takich jak Węgry, Estonia i Finlandia. Niewątpliwie najbardziej dotkniętym krajem były Niemcy, które otrzymały surowe kary gospodarcze i poniosły bardzo duże straty terytorialne.

• Akapit wyliczeniowy. Może być używany do określenia aspektów lub cech tego samego obiektu lub do wymienienia najbardziej zróżnicowanych elementów. Na przykład:

Przygotowując walizkę na wyjazd za granicę, czy to do pracy, czy na wakacje, jest pięć elementów, o których żaden podróżnik nie powinien zapomnieć. Pierwszy to uniwersalny adapter, pozwalający na używanie lub ładowanie urządzeń elektronicznych w dowolnym miejscu na świecie. Następnie zapinana na zamek torba z dokumentami i informacjami o rezerwacji, aby mieć ją pod ręką w nagłych wypadkach. Wskazane jest również noszenie dodatkowej odzieży na zmianę w bagażu podręcznym na wypadek zagubienia walizki na lotnisku. A żeby poradzić sobie z niewygodą lotu, poduszka podróżna i zatyczki do uszu.

• Porównanie / paragraf opozycji. Pozwala wyrazić podobieństwa lub kontrasty dotyczące przedmiotu, problemu, pojęcia, według określonych kryteriów lub wskaźników. Na przykład:

Chociaż zwierzęta są doskonałym towarzystwem, szczególnie dla dzieci lub osób starszych, Zanim zaadoptujesz psa lub kota, musisz wziąć pod uwagę, że ci sympatyczni mali przyjaciele reprezentują ogromną wydatki. Chodzi nie tylko o miesięczny zakup zbilansowanej żywności, okresowe kontrole u weterynarza i zabawki, między innymi wydatki, które również powinny być uwzględnione na koncie.

• Akapit serii / sekwencji. Jest powszechnie stosowany w tutorialach, w których opisano szereg kroków prowadzących do celu. Seria jest również zorganizowana w sekwencji czasowej. Na przykład:

Aby naprawić ścianę za pomocą wilgoci, musisz najpierw znać rodzaj wilgoci, która wpływa na daną ścianę. To da ci wskazówki, jak rozwiązać ten problem.
Następnie konieczne będzie oczyszczenie i wypolerowanie dotkniętego obszaru i nałożenie produktu przeciw wilgoci przed ponownym malowaniem.

Zgodnie z pozycją, jaką zajmują w tekście:

• Paragrafy wprowadzający. Przedstawiają i definiują temat do opracowania. Na przykład:

A Problemem, który obecnie dotyka najbiedniejsze obszary świata, jest duża ilość odpadów, które są gromadzą się na ogromnych wysypiskach, które ze względu na swoją wielkość są niekontrolowane i generują problem środowiskowy. Jednak opracowanie nowej techniki wytwarzania cegiełek, zwanej zieloną cegłą, mogłoby: generować znaczące zmiany i stać się skutecznym rozwiązaniem, zwłaszcza dla krajów, w których nie jest poddawany recyklingowi lub jest zbyt drogi budować.

• Akapit(y) dotyczący rozwoju. Pojęcia na ten temat są wyjaśnione i podane dane, fakty, cechy, które poszerzają informacje. Na przykład:

Ta technika została opracowana przez naukowców z Wydziału Fizyki Stosowanej różnych uniwersytetów, którzy: pozyskał nowe materiały do ​​opracowania bardziej wytrzymałych cegieł z surowca o bardzo niskiej koszt.

• Zamknięcie akapitu. Proponowane są końcowe wnioski, proponowane są sugestie lub przyszłe projekcje podejmowanego problemu. Na przykład:

Podsumowując, produkt ten sprzyja stosowaniu i zgodności z międzynarodowymi przepisami dotyczącymi gospodarki odpadami stałymi w krajów rozwijających się, jednocześnie stanowiąc realne rozwiązanie problemu dostępu do surowców z budowa.

Zgodnie z jego graficzną lub wizualną organizacją:

• Zwykłe lub normalne akapity. Pierwszy wiersz jest wcięty. Ta ostatnia jest na ogół krótsza od pozostałych. Na przykład:

Wśród zalet cegły ekologicznej z jednej strony wyróżnia się wysoką wytrzymałością i niższym kosztem. Materiał do produkcji nowych bloków pozyskiwany jest bezpośrednio z zakładów zagospodarowania odpadów budowlanych z niewielką potrzebą obróbki i bez konieczności inwestowania w materiał wypełniający (żwir i piasek) lub materiały cementowe (cement lub Limonka). Procedura, którą stosują eksperci po uzyskaniu surowca, jest podobna do tej stosowanej w produkcja każdego typu bloku, dzięki czemu nie są potrzebne żadne inwestycje w branży cegielnia.

• Blokuj akapity. W tym przypadku akapit nie jest wcięty, a wszystkie wiersze, łącznie z ostatnim, są kompletne. To zwarta „cegła” słów. Jest zwykle używany w krótkich tekstach, takich jak ogłoszenia lub ogłoszenia. Na przykład:

1. 

• Paragrafy nowoczesne lub niemieckie. Jest to akapit bez wcięcia. Zwykle jeden lub dwa wiersze pozostają puste przed następnym akapitem. Na przykład:

Z drugiej strony dodatkową zaletą jest to, że wzrasta ilość materiałów nadających się do wykorzystania w zakładach zagospodarowania odpadów budowlanych. Obecnie materiały pochodzące z recyklingu mniejsze niż 4,8 mm są odrzucane do użytku, ale przy użyciu nowej techniki zaproponowanej przez Eksperci Huelvy wykorzystują cały materiał uzyskany po procesie, nie nakładając żadnych ograniczeń na wielkość cząstek surowców ponownie wykorzystane. Innymi słowy, nowa technika umożliwia ponowne wykorzystanie 100% gruzu z rozbiórki.

Podsumowując, produkt ten będzie sprzyjał stosowaniu i zgodności z międzynarodowymi przepisami dotyczącymi gospodarki odpadami stałymi w krajów rozwijających się, jednocześnie stanowiąc realne rozwiązanie problemu dostępu do surowców budowlanych.

• Podsumowanie lub akapity francuskie. Wcięcie wszystkich wierszy z wyjątkiem pierwszego. Są powszechnie używane w słownikach lub encyklopediach. Na przykład:

• hiszpański akapit. W takim przypadku wcięcie nie jest stosowane, ale ostatnia linia jest wyśrodkowana. Jest używany w krótkich tekstach lub w ostatnim akapicie, na końcu rozdziału książki. Na przykład:

Zdanie

Rodzaje zdań

Zgodnie z postawą mówcy:

• Deklaracyjny. Wyrażają w sposób negatywny lub afirmatywny idee, koncepcje, fakty, myśli. Na przykład:

Jutro nie ma lekcji angielskiego.

Mężczyzna przechodzi przez ulicę.

• Pytania. Sformułowane są w celu uzyskania informacji od rozmówcy. Na przykład:

O której godzinie odjeżdża pociąg?

Jak masz na imię?

• Wykrzyknikowy. Wyrażają empatyczną reakcję głosicieli, ponieważ ujawniają emocję. Na przykład:

Nie może być!

Gratulacje!

• Imperatywy. Mają na celu podżeganie, proszenie lub wysyłanie kogoś do zrobienia czegoś. Na przykład:

Oddaj raport z czytania.

Pozdrów dziadków.

• Wątpliwy. Wyrażają wątpliwości, niepewność lub możliwość, że coś się wydarzy. Na przykład:

Może w przyszłym miesiącu wezmę urlop.

Prawdopodobnie zgodzimy się na nowe warunki w umowie.

• Pobożne życzenie. Służą do wyrażania życzeń i zwykle zaczynają się od słów takich jak chciałbym lub że. Na przykład:

Mam nadzieję, że jutro będzie padać i impreza zostanie odwołana.

Zgodnie z jego złożonością składniową:

• Proste zdania. Zawierają tylko jeden orzecznik, ponieważ wszystkie czasowniki odpowiadają temu samemu podmiotowi. Na przykład:

Marcela zajmuje się ogrodem. (Temat to „Marcela”, a „opiekuje się ogrodem” jest prostym predykatem czasownikowym, ponieważ ma tylko jeden czasownik).

Ricardo jest bardzo ostrożny i nie łamie zabawek. („Ricardo” jest podmiotem, a „jest bardzo ostrożny i nie psuje zabawek” jest orzeczeniem czasownika złożonego, ponieważ ma dwa czasowniki).

• Zdania złożone. Mają dwa predykaty, ponieważ dwa lub więcej czasowników odpowiada różnym podmiotom. Na przykład:

1. Nauczyciel wyjaśnia lekcję, a dzieci uważnie słuchają. (Czasownik „wyjaśnić” odpowiada podmiotowi „nauczyciel”, a czasownik „słuchać” podmiotowi „dzieci”).

Z kolei zdania złożone mogą być:

• • Skoordynowane. Składają się z dwóch prostych zdań o tej samej hierarchii, połączonych nexusem. Na przykład:

María czyści okna, a Beltrán zamiata podłogę.

• • Zestawione. Składają się z dwóch zdań połączonych przecinkiem. Na przykład:

Nie lubię zimy, lato jest dużo lepsze.

• • Podwładni. Tworzą je zdania o różnej hierarchii, to znaczy jedna zależy od czasownika zdania głównego. Na przykład:

Ważne jest, aby nie przegapić pierwszego dnia pracy.

Zgodnie z jego strukturą składniową:

• Modlitwy bimembry. Składają się z dwóch części: podmiotu, który reprezentuje osobę, która wykonuje czynność, oraz predykatu, który reprezentuje wykonane działanie. Na przykład:

Pies Apollo (obiekt) ma czarną sierść (predykat).

• Pojedyncze zdania. Składają się z jednego członka. Mogą to być bezosobowe zdania, wyrazy uprzejmości lub emocji. Na przykład:

Pada deszcz.

Dziękuję Ci.

Co za radość!

Zgodnie z rodzajem przedmiotu:

• Modlitwy osobiste. Mają podmiot i orzeczenie. Z kolei podmiot może zaprezentować się na dwa sposoby:
  • Osobisty temat ekspresowy. Temat jest oczywisty w zdaniu. Na przykład:

Ptak ćwierka radośnie. (Ptak jest tematem)

• • Personel podmiotu milczącego. Chociaż nie występuje w wymowie, podmiot istnieje. Na przykład:

Nagle otworzył drzwi. (Temat jest dorozumiany)

• Zdania bezosobowe. Mają tylko predykat, a akcja nie jest przypisana do żadnego podmiotu. Na przykład:

Jest zimno.

Na stole jest dużo jedzenia.

Zgodnie z głosem czasownika:

• Zdania głosowe aktywne. Podmiot wykonuje czynność czasownika. Na przykład:

Martin przygotował obiad.

• Pasywne zdania głosowe. Podmiot otrzymuje akcję czasownika. W tych zdaniach uwaga skupia się na działaniu i jego skutkach, a nie na tym, kto je wykonuje (co czasami można pominąć). Na przykład:

Kolację przygotował Martín.

Zgodnie z rodzajem orzeczenia:

• Zdania kopulacyjne lub atrybutywne. Jej orzeczenie ma w swoim jądrze czasownik kopulacyjny (być, być, pojawiać się). Czasowniki te nie mają pełnego znaczenia leksykalnego, a ich główną funkcją jest działanie jako łącznik między podmiotem a dopełnieniem, które nada główne znaczenie w zdaniu. Na przykład:

Roberto to szczęściarz.

• Zdania orzekające. Są to zdania proste, których orzeczenie ma w swoim rdzeniu czasownik wyrażający pełne działanie, który nie jest czasownikiem kopulacyjnym ani nie może być zastąpiony jednym z nich. Na przykład:

Elizeusz gra na skrzypcach.

Zdania orzekające mogą być:

• • Zdania przechodnie orzekające. Czasownik wymaga dopełnienia jego znaczenia przez dopełnienie bliższe. Na przykład:

Gabriel ogląda film o superbohaterach.

• • Zdania orzekające nieprzechodnie. „Dopełnienie bliższe nie jest możliwe, ponieważ czasownik go nie obsługuje. Na przykład:

Dziadek się śmieje.

• • Zwrotne zdania orzekające. Składają się z czasownika zwrotnego, a wyrażane przez niego działanie spada na podmiot, który je wykonuje. Na przykład:

Severino patrzy na siebie w lustrze.

• • Odwrotne zdania orzekające. Zbudowane są z czasownika odwrotnego, który wyraża wzajemne działania dwojga ludzi. Na przykład:

Babcia i wnuczka obejmowały się czule.

Postępuj zgodnie z: