100 przykładów łączników gramatycznych

Złącza gramatyczne

ten łączniki gramatyczne są elementami językowymi, które łączą zdania lub akapity tekstu i ustalić między nimi określony rodzaj relacji (przyczyna, skutek, sprzeciw itp.). W ten sposób wzmacnia się związek między ideami rozwijanymi w piśmie i ułatwia ich zrozumienie. Na przykład: krótko mówiąc, w drugiej instancji.

Istnieje duża liczba złączy i można je inaczej nazwać: łączniki tekstowe lub dyskursywny, markery dyskursu, operatory tekstowe.

Często są mylone z spinki do mankietów lub linki. Linki są spójniki ten link propozycje, zwroty lub inne fragmenty w obrębie zdanie złożone.

Czasami niektóre złącza Mogą być logiczny lub tekstowe, zgodnie ze sposobem ich użycia w tekście.

Charakterystyka łączników gramatycznych

Przykłady łączników gramatycznych

• Złącza addytywne. Wyrażają informacje tego samego rodzaju. Dodają pomysły. Na przykład: co więcej, także, na dodatek, równo, wyżej, jest bardziej, bardziej jeszcze, równomierne, wyrównane, w ten sam sposób, dodając do powyższego w ten sam sposób też w ten sam sposób w tym samym wierszu w ten sam sposób w dodatku więcej nadal.
instagram story viewer
• Kontrastowe złącza lub sprzeciw. Wyrażają kontrastujące relacje między zdaniami. Mogą być:
  • Konektory koncesyjne. Wyrażają trudności w urzeczywistnieniu początkowo wyrażonej idei. Na przykład: ze wszystkim, mimo wszystko, mimo wszystko, teraz dobrze, tak czy inaczej, w tym samym czasie chociaż, nawet kiedy, chociaż.
  • Złącza restrykcyjne. Wyrażają przeciwne stanowiska. Na przykład: niemniej jednak, w pewien sposób, do pewnego stopnia, do pewnego stopnia z drugiej strony, lecz przeciwnie.
• Przyczyna złącza–konsekwencja. Ustalają związki przyczynowo-skutkowe między wypowiedziami.
  • Przyczyna złącza. Na przykład: ponieważ, cóż, ponieważ, ponieważ, ponieważ.
  • Konsekwencje złączy. Na przykład: zatem, stąd, konsekwentnie, tak, konsekwentnie, więc po to, po co następuje, z tego powodu, to Okazuje się, że tak, że wtedy tak, w tym sensie, w taki sposób w efekcie, czyli innymi słowy z drugiej strony np. w kilku słowa.
• Złącza porównawcze. Podkreślają podobieństwa lub punkty styczne między wypowiedziami. Na przykład: w ten sam sposób, równo, analogicznie, podobnie, jak, po prostu jak, więcej… niż, mniej… niż, jak… tamto, tak… lubię.
• Złącza przeformułowane. Wskazują całkowitą lub częściową reprodukcję tego, co jest napisane w jednym lub kilku poprzednich zdaniach.
  • Złącza objaśniające. Na przykład: czyli czyli po co, po co, po co.
  • Przypomnij złącza. Na przykład: orazw skrócie, w skrócie, w sumie, jednym słowem, innymi słowy, w skrócie, w syntezie.
  • Złącza instancji. Na przykład: tak, a także np. szczególnie, konkretnie, incydentalnie, aby zilustrować.
  • Złącza korekcyjne. Na przykład: raczej, to znaczy, no cóż.
• Złącza komputerowe. Wskazują różne części tekstu.
  • Początek łączników mowy. Na przykład: no cóż, przede wszystkim zacząć, po pierwsze, po pierwsze, po pierwsze.
  • Złącza do zamykania mowy. Na przykład: wreszcie wreszcie, w skrócie, w końcu zakończenie, podsumowanie, zakończenie, koniec, zakończenie, zakończenie.
  • Złącza przejściowe. Na przykład: z drugiej strony, z drugiej strony, w innej kolejności rzeczy, wtedy, zaraz po, wtedy, teraz, teraz dobrze.
  • Łączniki dygresji. Na przykład: przy okazji, przy okazji, do tego wszystkiego, odnośnie, odnośnie.
• Łączniki tymczasowe. Odnoszą się do chronologicznej organizacji lub czasowego umiejscowienia tego, co się wyraża. Na przykład: po (od), po (tam), potem, od (tam), od (wtedy), od..., przed, przed, do że jak na początku, na początku, natychmiast, chwilowo, właściwie, kiedy, nie dobrze, ledwo.
• Łączniki przestrzenne. Oferują referencje przestrzenne lub miejsca. Na przykład: z boku, w górę, w dół, w lewo, pośrodku, w tle.
• Złącza warunkowe. Oznaczają one relację stanu między wypowiedziami. Na przykład: tak, pod warunkiem, w przypadku, gdy, o ile, zgodnie z pod warunkiem, tak, o ile.
• Złącza pewności. Potwierdzają, że stwierdzenie jest prawdziwe. Na przykład: niewątpliwie, oczywiście, jest to oczywiste w rzeczywistości, ponieważ nikt tego nie ignoruje, ponieważ wielu o tym wie, z pewnością, rzeczywiście, w prawdzie, z pewnością, z pewnością, naprawdę.
• Złącza celowe. Wyjaśniają intencję lub cel wypowiedzi. Na przykład: w celu, w celu, w zamiarze, w zamiarze, aby w taki sposób, że
  więc, więc, więc.

Zdania ze złączami

1. Niniejsza praca stara się ukazać warunki nierówności, jakie powstają w obecnych społeczeństwach. Z tym celem, dostarczona zostanie wiarygodna dokumentacja, która to rozliczy.
2. Im więcej podróżuję, tym bardziej jestem zaskoczona różnymi kulturami i zwyczajami charakterystycznymi dla każdego miejsca. Bez wątpienia, podróżowanie jest wzbogacającym i ekscytującym doświadczeniem.
3. Miranda kupiła spektakularny i bardzo drogi pojazd. Niemniej jednak, zepsuł się miesiąc po dokonaniu zakupu.
4. Miguel skończył czytać powieść i nie mógł przestać o tym myśleć. NaprawdęTo było dzieło sztuki.
5. Pomaluję ten pokój na kolor kremowy. Chyba że mieć lepszy pomysł.
6. W przyszłym roku mam zamiar studiować historię sztuki. Zawszeże praca mi pozwala.
7. To miasto jest chaotyczne i nietrudno się zgubić. Po prawej, seria krętych uliczek pełnych zakrętów. Po lewej, ogromne budynki zasłaniają horyzont.
8. Ogromny pałac posiada liczne sale i sale. NadNa piętrze znajdowała się biblioteka, salon i sypialnie gościnne.
9. Mario miał podejrzenie, że coś jest nie tak, bo maszyna zaczęła wydzielać zapach spalenizny. Następnie, postanowił natychmiast go wyłączyć.
10. Uważam, że autor nigdy nie jest w pełni właścicielem swojego dzieła, ponieważ jest ono częścią dziedzictwa kulturowego ludzkości. Jednakże, to nie usprawiedliwia plagiatu.
11. Wiele karier, które są dyktowane w tym domu studiów, wymaga przygotowania pracy magisterskiej, aby je ukończyć. Tak jest w przypadku Socjologia i Ekonomia.
12. Silvestre to znakomity artysta. Do tego wszystkiegoCzy otrzymałeś zaproszenie na kolejny pokaz?
13. Następny, serwowane będą przekąski i kanapki. PrzedPrzypominam, że podczas tej przerwy można robić zdjęcia i zwiedzać rezerwat, nie rozstając się z grupą.
14. Historia tego dworu sięga początku ubiegłego wieku. Obecnie, to jest przedszkole.
15. Po pierwsze, serdecznie witam i życzę miłego pobytu w hotelu. Na drugim miejscuChciałabym krótko opowiedzieć o naszych obiektach, aby wszyscy goście mogli z nich skorzystać.
16. Zaczniemy od krótkiego przeczytania wyników uzyskanych w pracy terenowej. Później, przeprowadzimy dogłębną analizę ich znaczenia.
17. Sara jest płodną, ​​wielokrotnie nagradzaną pisarką, działaczką na rzecz środowiska i wspaniałą osobą. W podsumowaniu, prawdziwa osobowość.
18. Przygotowania do ślubu trwały kilka dni. Wreszcie, wszystko było gotowe na wielkie wydarzenie.
19. Samochód zawrzał, a potem się zatrzymał. To jest do powiedzenia, zepsuło się.
20. Natalio dużo wie o gramatyce. Innymi słowy, to właściwa osoba, by zadać Ci takie pytanie.
21. Jako studentka zawsze byłam bardzo sumienna. W ten sam sposób, z dużym zaangażowaniem przyjmuję swoją rolę nauczyciela.
22. Beatriz jest pielęgniarką i ma niestrudzone powołanie humanitarne. Lubić jego córka, która jest lekarzem i pracuje dla Czerwonego Krzyża.
23. Weterynarz powiedział mi, że powinnam regularnie kontrolować swojego zwierzaka. PonieważDziś po południu zabiorę mojego psa Pancho na coroczne badanie kontrolne.
24. Paula upuściła tort urodzinowy, kiedy dotarła na imprezę. W związku z tymnikt nie mógł rozkoszować się jej wyśmienitym przygotowaniem.

Postępuj zgodnie z: