Pojęcie w definicji ABC
Różne / / November 13, 2021
Javier Navarro, w czerwcu. 2014
Do myśleć w określeniu uczeń nasuwa się na myśl imię i nauki Jezusa, który zwracał się do grupy wyznawców o przekazanie swoich poglądów. Ci naśladowcy, którzy uważnie słuchali słów Jezusa, byli jego uczniami. Biblia wyraźnie wymienia dwunastu uczniów (zwanych także apostołami). Jego rola nie ograniczała się do uczyć się Jezusa, ich nauczyciela, ale mieli obowiązek szerzyć jego nauki i musieli naśladować jego zachowanie.
Idea i znaczenie ucznia w chrześcijaństwie jest paradygmatyczne. Jest to model relacji nauczyciel-uczeń, który określa inne podejścia, które pojawiły się w historii.
Uczeń jest przekonany o wartości i prawdziwości propozycji, których broni. Jest wierny swoim pomysłom i oddany następującej doktrynie. Dla tego powód, uważaj to za swój obowiązek morał przekażcie nauki, które otrzymaliście.
Uczeń to osoba, która chce się uczyć i przyjmuje za intelektualne i moralne odniesienie kogoś, komu przypisuje wyższą wiedzę i cechy. Zwykle uczeń podziwia swojego nauczyciela. Relacja między nimi może ulec zmianie, a uczeń poszerza swoją wiedzę, aż przewyższy swojego nauczyciela. Jest to proces logiczny i dość powszechny w historii
myśl człowiek. Sokrates był nauczycielem Platona i historyków filozofia uważają, że uczeń rozwinął i udoskonalił ideologię swojego nauczyciela. Proces ten był kontynuowany wraz z Platonem jako nauczycielem i pojawieniem się wybitnego ucznia, Arystotelesa. Arystoteles studiował w akademii Platona przez wiele lat, aż w końcu się rozczarował, tworząc w ten sposób jegowłasny Szkoła filozoficzny (Liceum). I tak mogliśmy kontynuować, ponieważ Arystoteles był jednym z nauczycieli Aleksandra Wielkiego.
Uczeń podąża za nauczycielem lub nurtem intelektualnym. Ruchy kulturowe, a zwłaszcza religie, opierają się na relacji między nimi. Aby ktoś z pasją rozpowszechniał pomysły i przekonanie potrzebuje referencji o wielkiej wartości, lidera, który budzi atrakcja jego uczniów, a ci z kolei mogą stać się przewodnikami nowych uczniów.
Jeśli uczeń odbiega od intelektualnego nurtu nauczyciela, następuje przerwa. To oddzielenie było bardzo częste w historii religii i mówi się o herezji, gdy pojawia się nowe odchylenie w pierwotnej ideologii.
Tematy w Disciple