Charakterystyka krytycznego myślenia
Logika / / July 04, 2021
Myślenie krytyczne jest alternatywnym sposobem studiowania logiki formalnej, ale pojawiło się w latach dwudziestych. lat 70-tych i składa się z procesu myślowego polegającego na wyrażaniu osobistych kryteriów osoby, która: ćwiczyć.
Istnieje pewne zamieszanie w związku z bezpośrednią sprzecznością z wyrażaniem własnych kryteriów. Proces ten ma logiczną metodę podobną do tradycyjnej i jest obliczany po dojściu do logicznego punktu przy użyciu kryterium zdrowego rozsądku z pozornie niezwiązanego z założeniami punktu widzenia.
Główne cechy krytycznego myślenia:
Myśl.- Główną koncepcją krytycznego myślenia jest znajdowanie prawdy i kwestionowanie wydarzeń w celu uzyskania odpowiedzi zadowalające, to nie tylko zaprzeczać lub być przeciwieństwem, ale uzyskać autentyczną odpowiedź uzyskaną przez siebie powód.
Wybitny.- Musimy unikać wpływu efektów i uczuć, takich jak dogmaty i innych rodzajów wpływów, takich jak zewnętrzne wrażenia, na proces rozumowania przeprowadzany przez jednostkę.
Proces krytycznego myślenia.-
Istnieje szereg kroków, które należy wziąć pod uwagę, aby uzyskać jasne kryterium, służy to dostosowaniu pomysłów i uniknięciu sofistyki i błędów, które mogą prowadzić do błędów.1.- Krytyczne myślenie
- Logiczne, pozwala to mieć argumentowane wyrażenie
- Osobny jest wybór informacji
- Definicja pomysłów
a) Wymiana informacji
b) Złe argumenty, które dają odwrotny wygląd - Rodzaje błędów
do)Błąd do końca.- Narzucanie z groźbami, presją lub przemocą (to prawda i albo pójdziesz źle)
b)Błąd w zasadzie. Błąd dogmatyczny (to prawda i nie ma innej drogi)
do)Błąd składu.- Jak coś idzie dobrze, to kierownik dobrze to robi (Muzycy grali dobrze, reżyser jest dobry)
d) Błąd generacji.- Lider jest śledzony (jeśli tata wylał mleko ze stołu, dzieci też je wyrzucają)
e) Fałsz odwołania ignorancji.- Nie możesz udowodnić twierdzenia (Czy widziałeś Boga? Drugi mówi tak, ale nie może tego udowodnić)
f) Błąd autorytetu.- To wtedy narzucana jest wola władzy. (Papa powiedział, że tak należy robić i dzieci to robią, nawet jeśli to źle)