10 exemplos de jogos de tabuleiro para crianças
Miscelânea / / July 04, 2021
O jogos de tabuleiro São atividades lúdicas compostas por tabuleiro e peças e classificadas de acordo com sua complexidade em jogos de tabuleiro para adultos e jogos de tabuleiro para crianças. Os jogos de tabuleiro infantis destinam-se a entreter ou ensinar conceitos ou habilidades, são usadas dentro e fora do ambiente escolar e geralmente são jogadas em pares ou mais pessoas. Por exemplo: ludo, monopólio ou damas.
existir diferentes tipos jogos de tabuleiro para crianças, que variam de acordo com a idade a que se destinam e as diferentes áreas do indivíduo que estimulam. Entre os principais benefícios dos jogos de tabuleiro estão: o desenvolvimento de habilidades motoras bem, leitura, consciência fonêmica, memória e concentração e pensamento flexível.
Além disso, os jogos de tabuleiro são recomendados para resolver conhecimento escolar, promover funções de combinação e classificação, chamar a atenção e estimular o trabalho coletivo ou em grupo.
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Exemplos de jogos de tabuleiro para crianças
- Zingo
É um jogo de tabuleiro que consiste em juntar palavras com a imagem a que cada um corresponde. Existem também versões do Zingo com números e bilíngüe.
Zingo ajuda a estimular habilidades motoras finas, coordenar imagens e estimular a prática das primeiras palavras. É recomendado para crianças de 4 a 7 anos.
- Quebra-cabeça ou quebra-cabeça
O quebra-cabeça é um jogo muito popular que consiste em montar uma foto que está fragmentado em diferentes partes ou peças que variam em forma. Existem diferentes tipos de puzzle (dependendo do seu grau de complexidade, do tamanho da imagem e das peças), pelo que existem puzzles dirigidos a crianças de diferentes idades a partir dos 2 anos.
O quebra-cabeça estimular funções motoras finas, trabalho em equipe, disciplina no jogo, paciência, orientação pelas formas e cores e observação.
- Blocos
É um jogo em que são usados blocos feito de madeira, plástico ou outros materiais e no qual não é necessário seguir uma ordem ou regras, mas, ao contrário, permite que a criança organize como quer brincar.
Os blocos ajudam a estimular o habilidades visuais e espaciais, a coordenação e programação de projetos ou sequências. Além disso, é um jogo utilizado para avaliar a criatividade da criança e permite observar outros transtornos como agressividade, frustração ou medo.
Existem diferentes tipos de blocos que variam em tamanho e forma e são especialmente usados em crianças entre 4 e 8 anos de idade.
- Ludo
Ludo é um jogo que consiste em jogue os dados do ponto de partida onde cada jogador tem seu próprio token. Conforme o jogo avança, os jogadores lançam os dados para alcançar a meta e ganhar o jogo.
Este jogo é amplamente utilizado para promover funções de ordem, trabalho em equipe, competição, sequência lógica, paciência, distinção de cores, cumprimento das regras, entre outros.
É utilizado por crianças a partir dos 5 anos e pode ser jogado em equipas ou mesmo 4 jogadores.
- Monopólio
Monopólio é um jogo de tabuleiro em que os jogadores começam com uma quantia especificada de começando dinheiro e, à medida que jogam os dados, tentam comprar e vender propriedades diferentes.
Sua edição original é recomendada para maiores de 8 anos, mas também existe uma versão Monopólio Júnior dirigido a crianças de 5 a 8 anos.
Este tipo de jogo visa apresentar às crianças a ideia de valorização do dinheiro, sua troca, as possibilidades de sua autogestão e as consequências de sua má gestão.
- Pictionary
Pictionary é um jogo em que o jogador tem uma ficha e, após lançar os dados, deve avançar para uma caixa e tirar uma carta que lhe pedirá para tirar algo. Cada jogador deve desenvolver habilidades mímicas ou gráficas para o resto dos jogadores adivinharem a palavra desenhada.
É um jogo recomendado Começando aos 7 anos e entre seus principais benefícios estão: a estimulação da coordenação motora fina, a elaboração do pensamento abstrato, a produção do pensamento sequencial, o desenvolvimento da imaginação, o uso da observação e da atenção, a promoção do trabalho em equipe, entre outros.
- Scrabble
Scrabble é um jogo em que você deve formar palavras ou frases espontaneamente com as letras do quadro.
O jogo Scrabble incentiva a construção de palavras, o uso de grafia correta e as funções sequenciais do alfabeto. Além disso, ele expande o vocabulário e estimula a compreensão e o pensamento lateral.
É recomendado para crianças a partir dos 8 anos.
- Senhoras
O jogo de damas consiste em mova as guias diagonalmente para "comerAs peças do adversário. É um jogo recomendado para crianças a partir dos 7 anos.
Este jogo estimula funções cognitivas avançadaspois requer conhecimento de regras. Por outro lado, requer coordenação motora fina e o desenvolvimento de estratégias sequenciais para atingir o objetivo do jogo.
- Dominó
O Dominoes é um jogo de tabuleiro em que são utilizadas peças retangulares brancas divididas em duas e com pontos pretos. É jogado com um mínimo de 2 jogadores que colocam as peças de igual valor unidas uma após a outra.
O dominó é um jogo de tabuleiro muito popular, que varia em características físicas dependendo do público-alvo. Existem dominós que podem ser usados a partir dos 3 anos.
É um jogo benéfico porque estimula a memória visual, concentração e atividade motora. Ajude as crianças a seguir certos passos e regras e seja paciente. Além disso, incentiva o jogo em equipe e ajuda a incorporar conceitos matemáticos básicos.
- É um
Uno é um jogo de cartas que surgiu nos Estados Unidos em 1971, popular em muitos países ao redor do mundo. Consiste em um baralho de cartas especiais que possuem informações que são utilizadas para marcar o curso do jogo. Este baralho é distribuído por todos os jogadores e quem se desfizer de todas as suas cartas vence.
É um jogo recomendado para crianças a partir dos 6 anos e pode ser jogado por 2 a 10 jogadores. Entre seus principais benefícios estão a estimulação da memória, concentração, relacionamento social, comunicação e estratégia. Além disso, permite que a criança incorpore conhecimentos matemáticos e aprenda a obedecer a instruções e regras.
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