10 exemplos de recursos coesos

O recursos coesos são elementos e procedimentos linguísticos que permitem que uma escrita tenha coesão, ou seja, mantêm as diferentes partes de um texto conectadas e relacionadas.

A coesão faz com que um texto tenha unidade informativa e temática, pois é uma ferramenta que possibilita palavras, ideias, orações e os parágrafos são integrados e têm continuidade.

Por isso, é fundamental utilizar os diversos recursos coesivos para que um texto ou uma fala faz sentido, é lógico e coerente, está corretamente estruturado e pode ser entendido com facilidade.

• Ele pode ajudá-lo: Adequação, coerência e coesão

Tipos de recursos coesos

Existem diferentes tipos de recursos coesivos:

• Referência. Consiste na utilização de diferentes pronomes, como pessoal, o Demonstrativos e os possessivo, a fim de evitar a repetição de uma palavra. Existem dois tipos de referência:

• referência anafórica. Nesse tipo de referência, o pronome substitui uma palavra encontrada ao contrário no texto. Por exemplo: Juan escreve seus livros e a editora o correto.(o pronome "eles" substitui "seus livros")
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• referência catafórica. Nesse tipo de referência, o pronome substitui uma palavra que se encontra adiante no texto. Por exemplo: Todos eles compareceram ao jantar; João, Pedro e Lucas.(o pronome “todos” substitui “Juan, Pedro e Lucas”)

• Substituição. Consiste na substituição de uma palavra ou expressão por outra. Por exemplo: tenho que trocar de carro o farei quando tiver dinheiro.(“Eu vou” substitui “trocar o carro”)
• Elipse. Consiste em eliminar palavras ou construções para evitar sua repetição. Por exemplo: Sofia investiga o comportamento dos chimpanzés. Sônia, fotossíntese.(o verbo “pesquisar” foi retirado e substituído por vírgula)
• Reiteração. Consiste em repetir ou relacionar palavras ou referir-se a um termo com outro. Existem diferentes tipos de repetição:

• Repetição. O mesmo termo é repetido. Geralmente, recomenda-se evitar repetir uma palavra em uma frase. Por exemplo: O seres vivos São aqueles que nascem e depois morrem e que possuem uma estrutura orgânica complexa. Existe um grande número de seres vivos, alguns deles são plantas, mamíferos, peixes, pássaros, microorganismos e fungos.

• Uso de sinônimos. Usa-se o sinônimo de uma palavra, ou seja, um termo que tem o mesmo significado, mas é escrito de forma diferente. Por exemplo: este carro é muito rápido, é o mais rápido do mercado. (“rápido” e “rápido” são sinônimos)
• Uso de antônimos. O antônimo de uma palavra é usado, ou seja, um termo que tem um significado oposto. Por exemplo: Este procedimento é o melhorar e o que foi usado antes era o pior.(“melhor” e “pior” são antônimos)
• Uso de hiperônimos. São usadas palavras cujo significado abrange o de outras pessoas. Por exemplo: As rosas Eles não crescem bem no inverno devido às baixas temperaturas. Portanto, é mais fácil obter um buquê desses flores na primavera e no verão. (“flores” é um hiperônimo de “rosas”)
• Uso de hipônimos. Palavras cujo significado é coberto por outro são usadas. Por exemplo: Meu vizinho adotou um dálmata, porque você sempre quis ter um desses cachorros.(“Dálmata” é um hipônimo para “cachorros”)
• Uso de palavras do mesmo campo semântico. São usadas palavras cujos significados estão relacionados entre si. Por exemplo: O abordado eles são de moda nesta temporada. (“coberto” e “moda” pertencem ao mesmo campo semântico)
• Uso de paráfrase. Uma afirmação ou uma palavra é reformulada usando termos diferentes, mas que têm um significado semelhante ao original. Por exemplo:a casa da sua infância Era enorme e ela lembrou com carinho o lugar que foi sua casa de infância. (“o lugar que foi sua casa de infância” é uma paráfrase de “sua casa de infância”)

• Uso de conectores. Consiste no uso de palavras que relacionam e ligam termos, ideias, frases e parágrafos. Por exemplo:Sergio nasceu em Madri, mas agora vive em Sevilha.
• mecanismos gramaticais. Consiste em relacionar palavras através da concordância que existe entre substantivos e os artigos, os pronomes ou o adjetivos e entre assunto e verbo. Por exemplo: A casa vermelha tem azulejos amarelos.(o substantivo “casa” concorda em gênero [feminino] e número [singular] com o artigo “la” e com o adjetivo “roja” e em pessoa [terceiro] e número [singular] com o verbo “tem” e o substantivo “tejas” concorda em gênero [feminino] e número [plural] com o adjetivo “amarelo”)

Exemplos de recursos coesos

1. A educação a distância é uma forma recente de ensinar e se caracteriza pelo fato de os professores se conectarem com os alunos virtualmente. Esta forma inovadora de ensinar permite que mais pessoas tenham acesso a cursos, licenciaturas, mestrados, entre outros. No entanto, muitos especialistas no assunto sustentam que a educação presencial é essencial no níveis obrigatórios (ensino inicial, primário e secundário) e que não podem ser substituídos pelo ensino digital.

• Palavras do mesmo campo semântico: Educação a distância, aulas, professores, alunos, ensino, educação presencial, cursos, graduações, mestrados, inicial, fundamental, médio e educação digital.
• Paráfrase: “essa forma inovadora de ensinar” e “educação digital” são paráfrases de “educação a distância”.
• conectores: No entanto, e.

1. Mamíferos são animais cuja principal qualidade é criar seus filhotes. Estima-se que existam cerca de 5.500 espécies dessa classe de seres vivos, como ursos, elefantes e cachorros.
   Embora tenham muitas diferenças, os mamíferos compartilham muitas características, por exemplo, têm coluna vertebral, dentes e orelhas e são homeotérmicos.

• Repetição: "mamíferos" é repetido.
• hiperônimos: “animais” é um hiperônimo de “mamíferos”.
• hipônimos: “ursos”, “elefantes” e “cães” são hipônimos para “mamíferos”.
• Palavras do mesmo campo semântico: Mamíferos, animais, espécies, seres vivos, ursos, elefantes, cães e homeotérmicos.
• conectores: E, como, apesar de, por exemplo.

1. A presidente da Câmara dos Arquitectos deu ontem uma conferência em que disse que é preciso começar a construir de forma sustentável. Além disso, ela propôs que o prédio inovasse no uso de materiais de baixo impacto ambiental e que era fundamental que apartamentos, casas e escritórios fossem eficientes em relação ao consumo energético.

• referência anafórica: O pronome “ela” refere-se ao “presidente da Câmara dos Arquitetos”.
• Palavras do mesmo campo semântico: Construção, construção sustentável, materiais de baixo impacto ambiental, apartamentos, casas, escritórios, eficiência e consumo de energia.
• conectores: E também.

1. A empresa garante que a domótica é uma tecnologia que nos próximos anos estará presente na maioria dos lares. Por isso, a empresa está investigando a melhoria da automação residencial.

• sinônimos: “business” e “company” e “households” e “home” são sinônimos.
• Paráfrase: “domótica” é uma paráfrase de “domótica”.
• Palavras do mesmo campo semântico: Domótica, casas e domótica.
• conector: Por isso.

1. Os especialistas em marketing Eles sustentam que as empresas que investem em publicidade têm mais chances de obter melhores vendas. De qualquer forma, desenhar uma campanha publicitária com bom impacto não é uma tarefa fácil, pois é necessária uma estratégia muito organizada para fazê-lo bem.

• Substituição: “faça” substitui “desenhar uma campanha publicitária com bom impacto”.
• Palavras do mesmo campo semântico: Marketing, empresas, publicidade, campanha de vendas e publicidade.
• conectores: De qualquer forma, desde então.

1. O congestionamento do trânsito é um problema que afeta muitas pessoas que vivem nas grandes cidades. Suas causas são a falta de faixas especiais para o transporte público, a circulação de um excesso de carros particulares, a pouca sincronização dos semáforos, entre outros. Suas consequências são poluição ambiental, visual e acústica, estresse, problemas respiratórios e outros transtornos relacionados à saúde física e mental.

• referência anafórica: Os pronomes “their” referem-se a “congestionamento veicular”.
• Palavras do mesmo campo semântico: Congestionamento de tráfego, faixas especiais, transporte público, carros particulares e semáforos.

1. Nesta província, as atividades agrícolas são praticadas há várias décadas, por se tratar de uma zona propícia à produção de diversos tipos de alimentos. Embora há trinta anos predominasse a pecuária, hoje em dia é mais comum o desenvolvimento da agropecuária. agricultura, já que 70% dos campos são destinados ao cultivo de trigo, cevada, soja, girassol e milho.

• Palavras do mesmo campo semântico: Atividades agrícolas, produção de alimentos diversos, pecuária, agricultura, campos, cultivo, trigo, cevada, soja, girassol e milho.
• conectores: porque, embora, desde que, e.

1. Existem diferentes objetos e práticas que se originaram em civilizações antigas e são usados ​​até hoje. Na antiga Mesopotâmia, surgiram a roda, a escrita e a produção agrícola em massa; no antigo Egito, a construção de canais, o calendário e os conhecimentos relacionados à matemática; na Grécia antiga, a democracia e os diversos saberes científicos e artísticos; e na Roma antiga, base do direito das sociedades contemporâneas, concretas e viárias.

• Elipse: Em diferentes fragmentos do texto o verbo “surgir” é omitido.
• Palavras do mesmo campo semântico: Civilizações antigas, antiga Mesopotâmia, antigo Egito, antiga Grécia e antiga Roma.
• conector: E.

1. Hoje em dia, mais e mais pessoas estão usando as mídias sociais. Por isso, especialistas em marketing explicam que é lógico que o número de anúncios aumentou nessas plataformas de interação e diminuiu em outros setores da comunicação, como os meios de comunicação de massa.

• Paráfrase: “essas plataformas de interação” é uma paráfrase de “redes sociais”.
• antônimos: "aumentou" e "diminuiu" são antônimos.
• Palavras do mesmo campo semântico: Redes sociais, marketing, publicidade, plataformas de interação, setores de comunicação e mídia de massa.
• conectores: Para isso, e, como.

1. Programas de reciclagem compostos por várias etapas têm sido implementados em diferentes partes do país. Em primeiro lugar, incentiva-se a separação dos resíduos orgânicos dos recicláveis ​​(papel, papelão, vidro, plásticos e metais) nas residências e escritórios. Em segundo lugar, o sistema de coleta de lixo é organizado de forma que o lixo seja levado resíduos orgânicos para aterros sanitários e os recicláveis ​​para usinas especiais, onde são separados de acordo com sua caracteristicas. Por fim, esses materiais são encaminhados para uma central de tratamento, onde são realizados diferentes processos para que posteriormente possam ser utilizados em diversas indústrias.

• referência anafórica: O pronome "the" refere-se a "lixo reciclável" e o pronome "them" refere-se a "materiais".
• Repetição: Os termos “lixo orgânico” e “reciclável” são repetidos.
• Paráfrase: “materiais” é uma paráfrase de “recicláveis”.
• Palavras do mesmo campo semântico: Programas de reciclagem, resíduos orgânicos, recicláveis, papel, papelão, vidro, plásticos, metais, sistema de coleta de lixo, aterros sanitários, estações especiais e centro de tratamento.
• conectores: Em primeiro lugar, em segundo lugar, finalmente, e.

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Referências

• Cristina Bolívar, A., e Díaz Blanca, L. (2008). Recursos coesos e estrutura de artigos de opinião. sapiens. Jornal de Pesquisa Universitária, 9(2),167-185. [data da consulta em 13 de junho de 2022]. ISSN: 1317-5815. Disponível em: redalyc
• coesão. (s.f.). Disponível em: Cetis7