Definiția educației de bază

Se poate spune cu ușurință că educaţie Educația de bază este cea mai importantă educație pe care o primește un individ, deoarece este cea care permite obțin cunoștințe elementare din care să aprofundeze simțul lor intelectual și raţional. Educația de bază face parte din ceea ce este cunoscut sub numele de educație formală, adică acel tip de predare care este organizat pe nivele sau etape, care are obiective clar și care este predat în instituții special destinate acestuia (școli, colegii, institute). Deși este posibil, de asemenea, ca un copil să primească cunoștințe de bază de la un tutore sau chiar de la propriii lor familie, școala este întotdeauna principalul responsabil pentru transmiterea majorității populației ceea ce este considerat ca cunoaștere elementară și necesară.

Am putea sublinia drept cele mai distinctive elemente ale educației de bază două tipuri de cunoștințe: Pe de altă parte, cele care au legătură cu dezvoltarea abilităților de înțelegere a citirii, adică a lecturii și a a scrie. Pe de altă parte, educația de bază sau elementară este, de asemenea, dedicată predării operațiilor matematice de bază, cum ar fi adunarea, scăderea, multiplicarea și divizarea. Se consideră că, din această combinație primară de cunoștințe, persoana poate începe comunică mult mai bine cu restul societății, precum și își dezvoltă capacitățile intelectuală și logică.

Organizarea educației de bază variază de la țară la țară și chiar și în unele locuri educația publică de bază nu este aceeași cu învățământul de bază privat. În termeni generali, educația de bază sau elementară începe în jurul vârstei de șase ani și durează până la aproximativ doisprezece sau treisprezece ani ai copilului, moment în care ar trebui să înceapă cu învățământ secundar în care cunoașterea este mult mai specifică și mai clar împărțită în domenii (de exemplu, în loc să fie Stiinte Sociale există istorie, educație civic, filozofie, geografie, etc.). În majoritatea țărilor, educația de bază este obligatorie și universală, ceea ce înseamnă că nu depinde de instituții precum Biserica (deși poate exista școli private care o fac), dar este organizat și condus de stat, ceea ce îi conferă un aspect mult mai democratic și integrator.