Concept în definiție ABC

Erudiţie, în cine o deține, presupune cunoștințe profunde și extinse despre diferite subiecte, științe, arte, printre altele, deși cele mai frecvente sunt cele referitoare la discipline literar și istoric. “Bursa lui John pe Evul Mediu Este cu adevărat impresionant.”

Cunoștințe profunde și extinse pe diferite subiecte, arte și științe, care sunt accesibile prin studiu și experiență acumulată

Această cunoaștere profundă și extinsă poate fi realizată numai de-a lungul anilor și datorită studiu cunoștințe neîncetate în cauză. Pentru că dincolo de capacitatea înnăscută sau de dispoziția naturală pe care o persoană o poate prezenta față de asta sau de aceea contează, nimeni, dar nimeni, nici măcar cel mai mare Un învățat al istoriei iese din burta mamei sale știind totul, ci dimpotrivă, cunoașterea este accesibilă doar prin cele menționate anterior: studiu.

Procesul de cunoaștere sau instruire este cel care va permite unei persoane să dobândească cunoștințe generale sau particulare despre un anumit domeniu și este calea directă către bursă, Fara indoiala.

Instrucțiunea formală deschide calea

învăţare Nu este doar esențial atunci când vine vorba de a deveni un erudit, ci este, de asemenea, relevant să te poți integra eficient în sfera socială și pe piața muncii corespunzătoare.
Oamenii care nu respectă acest proces vor fi lăsați în afara oricărei posibilități de progres.
De exemplu, este esențial ca statul să promoveze educaţie și accesibilitatea sa la toate nivelurile sociale, astfel încât nimeni să nu fie lăsat în afara ei și toată lumea să aibă aceleași posibilități în viață.

Instruirea formală oferită de orice sistem de învățământ începe de la o vârstă fragedă, desigur că în acel început Activitățile și cunoștințele care trebuie reținute vor fi în raport cu anii copilului, astfel încât acesta să le poată interioriza în mod eficient. În acest proces inițiatic se pune accentul pe socializarea copilului, pe interacțiunea cu colegii lor și cu cei mai apropiați adulți.

Mai târziu, odată cu creșterea, activitățile și cunoștințele vor deveni mai sofisticate și vor implica dezvoltarea abilităților pentru reținerea unor cunoștințe mai complexe, cum ar fi matematicieni, despre biologie sau aproximativ limba, printre alții. Și încetul cu încetul, se va adăuga mai multă știință când părăsiți nivelul primar și treceți la nivelul secundar.

În școala secundară, conceptele învățate în școala primară sunt aprofundate cu misiunea de a pregăti elevul pentru posibila lor incursiune în universitate.
În această etapă școlară, din cele spuse, este că instruirea oferită este variată și este strâns legată de nevoile care pot apărea de la elev în viitor.
Multe școli secundare oferă adesea elevilor îndrumări speciale, în contabilitate, economie, comunicare, printre altele, pentru a-i pregăti cu precizie pentru cariera universitară la alegerea lor.

Printre modalitățile tradiționale și nu mai formale prin care oamenii pot obține cunoștințe, în special acele cunoștințe care nu ne oferă şcoală, se remarcă următoarele: citirea cărților, citirea documentelor, ore de reflecție despre acele lucruri despre care înveți, practici de tot felul tindând, de exemplu, să demonstreze unele dintre problemele învățate prin lectură de cărți și discuții intelectuale care pot fi purtate cu colegii, printre cele mai frecvente.

Între timp, persoana care are erudiția menționată mai sus este cunoscută sub numele de savant. Un erudit va fi acea persoană care este instruită în diferite științe, arte sau discipline, adică, eruditul este într-un fel un înțelept care poate vorbi suficient autoritate pe subiectele despre care are o cunoaștere importantă.

În cele mai vechi timpuri, savantul era asociat cu imaginea unui bărbat în vârstă care era o sursă de consultare pentru conducătorii și restul societății care ar dori să îl consulte, astăzi, cuvântul este asociat cu cei care știu multe despre asta o tema.
“Juan este un erudit când vine vorba de Evul Mediu, ar trebui să-l consultați.”