Пример акцента на растворителе
Орфография / / July 04, 2021
К сольвентный акцент Он также обозначается именами разделительного акцента, прерывистого акцента или акцента Робурика.
Это ударение, которое растворяет дифтонги и трифтонги, разделяя гласные на разные слоги; акцент, с которым идентифицируются паузы между закрытой ударной гласной и открытой гласной безударно, как в письменном тексте, так и в повседневной речи за счет изменения интонации слова в вопрос. Это разделение происходит, когда слабая гласная побеждает в голосе над сильной гласной или гласными, присутствующими в слове. Таким образом, растворяющийся ударение помещается на слабую гласную, заставляя каждую гласную соответствовать разным слогам, одному перед разделительным ударением и одному после.
Как в:
Причина поломки лютни - недосмотр.
В этом предложении слово причина содержит дифтонг au, в лютне частица au делится на подчеркните u, слабую гласную, сделав паузу и разделив слово на два слога: лютня.
Или как:
Ночью сова охотилась на крысу, когда та приносила пищу в гнездо, крыса вырывалась на свободу, а сова смотрела, как падает ее еда.
В этом предложении растворяющееся ударение разделяет гласные следующим образом:
Сова сова и она упала, я видел я видел это потому, что в слабых гласных «U» и «» сила голоса сосредоточена по отношению к сильным гласным «O» в сове и «A» в падении .
Пример сольвентного акцента:
Несколько слов с сольвентными акцентами:
- Философия
- я имел
- Уши
- Он ушел
- Спросил
- Страны
- Улыбка
- я знал
- Сова
- река
Пример 1. из сольвентного акцента:
В нескольких pайses предназначена для реализации философиия в качестве обязательного предмета для старшеклассников.
Пример 2. из сольвентного акцента:
Однажды девушка вышла очень счастливая, прогуливаясь по улице.я из поезда слушает музыку на своем MP3-плеере; когда поезд подошел к ней; она не слышала приближающегося поезда, потому что у вася наушники на полной громкости; те, кто видит ее на расстояниияn Creíдаже что поезд убьет ее, потому что они кричали на нее, но она не слышал, и она была спасена только потому, что кто-то подошел и сбил ее, когда поезд прошел, и, к счастью, поезд не убил ее. Затем она закричала на того, кто ее оттолкнул; Почему он меня ударил? Что я с ним сделал?
Пример 3. из сольвентного акцента:
Бэээ улыбкаíкогда он увидел семейство мышей, проходящих через деревню, было семь мышей, плюс мать мышь, он улыбнулся имíмышам и скажи имяпусть приходят малыши, что он их возьметíв место, где я живуя, много еды, чтобы они ели весь денья. Мышь предупредила их, чтобы они не ходили с bэээНу он их не любилíа, но как ужин для этого dя. Они не грубили своей материíа, и они не пошли с тем, кто так много обещаля.