Пример фатической функции

В фатическая функция Язык - это функция, которая позволяет нам обмениваться, начинать или заканчивать беседу, а также привлекать или требовать внимания тех, кто нас слушает или читает.

Язык выполняет шесть основных функций, которые могут быть объединены в одно предложение: настроения, эмоции и физические ощущения посредством эмоциональной или выразительной функции; мы отдаем заказы, запросы или запросы через функцию conative; Если мы хотим выразить себя элегантным языком или лучше, чем обычная речь, мы используем поэтическую функцию; референциальная функция рассказывает нам об окружающем мире без прикрас, выражая его таким, какой он есть. Металингвистическая функция - это когда мы используем язык, чтобы говорить о форме, ограничениях и определениях конкретных словесных выражений.

Фатическая функция - это сигналы, чтобы начать, продолжить и обмениваться идеями во время разговора.

Выражения с фатической функцией можно рассматривать в соответствии с функциями, которые они выполняют:

Вводный: Это выражения, которыми мы просим внимания или начинаем разговор:

Леди и джентльмены…
А теперь для начала ...

Предоставляя слово: С которой мы предоставляем слово нашим слушателям или просим их высказать свое мнение:

Как вы думаете?
Твоя очередь.

Возврат или запрос выступления: Этим выражением мы просим слово или возобновляем разговор:

Если вы позволите мне ...
Ну по-моему ...

Завершение разговора: выражения, которые мы используем для завершения разговора.

… И на этом мы заканчиваем тему.
…Спасибо за внимание.

В письменной речи фатическая функция выражается через знаки препинания и дискурсивные связки:

Запятые: указывает паузы, которые мы будем использовать в разговоре.
Два очка: Обозначает вводную часть, чтобы дать объяснение, назначить встречу или предоставить слово.
Новый абзац: Обозначает конец абзаца.
Скрипты: Они указывают, среди прочего, на диалог между персонажами или главными героями.
Начальные связки: Для начала, во-первых.
Последующие связки: Поэтому соответственно.
Порядковые связки: Сначала, потом, потом.
Закрытие разъемов: Наконец, чтобы закончить, в заключение.

Пример речи с выражениями фатических функций:

(Примеры выделены жирным шрифтом)

Приятно познакомиться, молодые люди.

Мы начали это изложение эпистемологии в классической философии.

Слово эпистемология образовано от греческого корня эпистема, что означает знание, а логос - изучение. Так эпистемология означает «Изучение знания».

Эта часть философии изучает процесс получения знаний и факторы, которые влияние, чтобы считать, что знания действительны или нет, или если метод получения знаний действителен или нет.

Название эпистемология стало использоваться вплоть до эпохи Возрождения, хотя в античной философии уже было много исследования процесса познания, одним из наиболее полных из которых является логика познания. Аристотель.

Некоторые из определений, которые дает классическая эпистемология, относятся к критериям истины, объект, реальность, суждение, рассуждение и оправдание, а также то, как мы их используем, чтобы узнать правда.

Первое понятие, которое эпистемология пытается объяснить, - это познание истины, и для его определения многие философы объяснили на основе своего анализа, что такое истина. Например, Аристотель сказал, что «истина - это соответствие идеи мыслительному объекту». Любые вопросы?

Конкурент: у меня вопрос. Вы имеете в виду, что если я согласен с моим представлением об объекте, это правда?

Спасибо за ваш вопрос. Соответствие, в этой фразе Аристотеля, не означает удовлетворение имеющейся идеей, но соответствие означает, что идея соответствует форме мыслимого объекта. Давайте также помнить, что форма объекта на языке Аристотеля относится не только к его физической форме, но и к его атрибутам, которые он называет существенными и случайными. Существенные атрибуты относятся к тем, которые составляют сущность объекта, без которых он не был бы тем, чем он является, как в стуле, его неотъемлемыми атрибутами являются предмет с сиденьем, спинкой и ножками, на которых опереться на. Если бы у него не было поддержки, это был бы банк; если бы в нем не было места, это был бы что угодно, только не стул. Случайные атрибуты - это те, которые могут варьироваться от одного объекта к другому, не меняя того, что это такое. Если мы вернемся к корпусу нашего стула, его случайные атрибуты - это то, что он может быть деревянным, металлическим или пластиковым, он может быть белым, коричневым или красным, у него может быть даже три ножки. Но его основная цель остается прежней: он служит для сидения.

Возвращаясь к Определение Аристотеля, когда он говорит, что наша идея должна соответствовать объекту, относится к идее, что она должна соответствовать существенным атрибутам объекта, о котором мы думаем. Другими словами, если перед нами этот объект, на котором мы кладем ноутбук, мы формируем о нем представление: у него четыре ножки, по бокам несколько ящиков, он выше стула, имеет ровную поверхность, на которую можно опираться какие-то предметы. Это важные атрибуты объекта, на который мы смотрим, и с их помощью мы формируем концепцию рабочего стола. Таким образом, когда мы заходим в следующую комнату и видим похожий предмет, наше представление о столе соответствует, то есть соответствует форме объекта, который мы видим, и отсюда мы делаем вывод, что это стол, поскольку он соответствует нашему представлению о том, что такое стол.

Ну наконец тоВ заключение скажу, что Аристотель считал, что знание имеет разную степень. Самая основная степень знания - это чувственное знание, которое приобретается через чувства, которое исчезает, когда ощущение прекращается, и соответствует низшим животным. Следующий уровень знаний состоит из ощущений, памяти и воображения, которые создают более стойкие знания и создают опыт. Высшее знание - это то, которое исследует, почему и причины вещей, то, которое объединяет опыт с рассуждением, чтобы понять причины вещей.

Спасибо за внимание, продолжим завтра.

Узнайте о других функциях языка:

• Пример функции апелляции.
• Пример выразительной функции.
• Пример металингвистической функции.
• Пример поэтической функции.
• Пример ссылочной функции.