Príklad priameho objektu

The priamy predmetnazývaný aj priamy objekt, Je to časť vety, ktorá dopĺňa sloveso a označuje, na čo alebo na koho dej spadá. Vety v španielčine sa skladajú z predmetu (zviera, osoba alebo vec), ktorý vykonáva určitú činnosť a predikát, v ktorom je vyjadrené, čo robí subjekt, a ktorého jadrom je sloveso (akcia vykonaná predmet). Predikát má okrem slovesa rôzne doplnky, ktoré slúžia na objasnenie a doplnenie informácií o činnosti vykonávanej subjektom. Jedným z týchto doplnkov je priamy predmet, ktorý slúži na označenie toho, na čo alebo na koho padá činnosť vykonávaná subjektom.

Na identifikáciu priameho objektu musí odpovedať na otázky ¿Qué + sloveso?

Slovesá, ktoré majú priamy predmet, sú prechodné slovesá. Tieto druhy slovies potrebujú priamy predmet na doplnenie myšlienky vety. Niektoré príklady prechodných slovies sú: dať, mať, vidieť, kúpiť, počúvať, vedieť, vnímať, čítať atď. Potrebujú špecifikovať činnosť: čo je dané? Čo je tam? Čo je vidieť? Čo sa kupuje? Čo sa počúva? Čo je známe?

A naopak, neprechodné slovesá sú tie, ktoré samy osebe dotvárajú myšlienku a, zvyčajne, nepotrebujú priamy doplnok. Napríklad sloveso Zomrieť:

• “Jedinec zomrel minulú noc". Toto neprechodné sloveso (Zomrieť) nepotrebuje na sprevádzanie slovesa priamy predmet. V tomto príklade sa objaví vedľajší doplnok, ktorý označuje čas, v ktorom bola akcia vykonaná: minulú noc.

Pozrime sa teraz na niekoľko príkladov viet s prechodnými slovesami, ktoré vyžadujú priamy predmet:

• „Ja kúpim (sloveso) sladké(priamy predmet) v predajni (priamy doplnok) “.

Prechodné sloveso kúpiť vyžaduje priamy objekt na určenie akcie: kúpiť čo? Priamym predmetom je sladké.

• "Moja sestra známy (tranzitívne sloveso) ľudia rôznych kultúr(priamy predmet)".

Prechodné sloveso vedieť vyžaduje priamy predmet na dokončenie myšlienky: viete čo? Priamym predmetom je ľudia rôznych kultúr.

• “dostal som (sloveso) mail (priamy predmet) inštitúcie “.

Prechodné sloveso prijímať vyžaduje priamy predmet na doplnenie akcie: "prijať čo?" Priamym predmetom je mail.

Niekedy sú vety, v ktorých prechodné sloveso nemá priamy predmet ktorý ho dopĺňa; napriek tomu to sa dá implicitne pochopiť. Vezmite si ako príklad jednu z viet vyššie: „Ja kúpim (prechodné sloveso) v sklade (okolitý doplnok) “. V tomto príklade sa priamy predmet vo vete nevyskytuje, ale dá sa implicitne pochopiť: „Kúpim (niečo) v obchode".

Ďalším spôsobom, ako identifikovať priamy predmet, je, že ho môžeme nahradiť zámenami priameho predmetuhľa, (Muž), the, the (ženský). Keď sa priamy predmet nahradí týmito zámenami, tieto začnú mať funkciu priameho predmetu. Tu je niekoľko príkladov.

• "Videl (sloveso) môjmu bratrancovi (priamy predmet) na párty.

“The (priamy predmet) videl (sloveso) na párty “.

• “Moja sestra (predmet) prítomný (sloveso) tričká (priamy predmet) na charitatívnu inštitúciu “.

“Moja sestra (predmet) a (priamy predmet) prítomný (sloveso) na charitu

• “našiel som (sloveso) moje topánky (priamy predmet) pod posteľou “.

“The (priamy predmet) našiel som (sloveso) pod posteľou “.

• “Polícia (predmet) Dostal (sloveso) uznanie (priamy objekt) pre jeho trajektóriu “.

“Polícia (predmet) to (priamy predmet) Dostal (sloveso) za svoju kariéru “.

• Ďalšie čítanie: Nepriamy objekt.

60 Príklady priamych predmetových viet:

1. Priamy objekt je zvýraznený v tučný.
2. Hyeny jedia mŕtve zvieratá.
3. Hodiny tikajú hodiny.
4. V piatok sme videli film.
5. ja to Čítal som, keď som bol na strednej škole.
6. Včera večer sme navštívili mojej babke.
7. Antonio počúva Rádio.
8. Čaj Tlačil som na vás, aby ste sa rozhodli správne.
9. pokarhala Carmen k deťom.
10. Juan Carlos škrtá Tráva.
11. Keď som sa išiel kúpať do mora ja Bol som kameňom.
12. Včely vyrábajú Med.
13. Lucia vody rastliny.
14. Zbadali prezidentovi raňajky v reštaurácii v centre mesta.
15. Posádka počúvala ku kapitánovi pri udávaní pokynov na cestu.
16. Dali mi nejaké dokumenty ráno. The Po ich prečítaní som podpísal.
17. Kúpila moja sestra nový telefón
18. Včera som pozeral zaujímavý film.
19. Už ste opravili môj televízor?
20. Dievča nosí kyticu kvetov  pre tvoju mamu.
21. Mladý muž bude sprevádzať k dievčaťu na maturitný ples.
22. Pripraviť koláč musíte predhriať rúru. Kedy to zapnite, nechajte pôsobiť asi 10 minút.
23. idem sa pripraviť zeleniny za jedlo.
24. The Maľoval som v mnohých farbách.
25. Hostiteľ pozdravil prítomným pred uvítacím prejavom.
26. Mám lístky na zápas a a Je starý.
27. Dieťa to udreli loptou, keď hrali.
28. nemyslel som že. ja to Povedal som bez toho, aby som chcel.
29. Pes zaútočil na zlodejov ktorý vstúpil do bydliska.
30. Existujú veľa miest jesť tu. objavil som toto včera.
31. Moja matka počúva rôzne rozhlasové programy Takmer každý deň. Dnes počul že.
32. Otec tlačil svojej dcére v hojdačke.
33. Študenti musia definovať téma  ktoré budú prezentovať na konci kurzu. Každý si vyberie jeden.
34. pozeral som do davu hľadať svojich priateľov.
35. Deti sa hrali na guľôčky celé ráno.
36.  Vyhral bežec Zlatá medaila v maratóne. viem a doručené slávnostne na druhý deň.
37. Chlapec nechcel jesť zelenina, ale ukázalo sa Niektorí po tom, čo ho matka karhala.
38. nepáči sa mi to tvoj.
39. Matka niesla svojej dcére k hrám.
40. Nevedel nikomu v prípade.
41. Vedec ukázal najnovšie pokroky vo vašom výskume. Všetci počuli títo opatrne.
42. Chlapec sa zlomil niečo z múzea a jej matka to musela zaplatiť.
43. Dlžníci chodia platiť do banky denne ich dlhy.
44. Rezerva zachováva Biotop  ohrozených zvierat.
45. Huslista ladil jeho nástroj. Každý muzikant ladil tvoj  pred začiatkom koncertu.
46. Kuchár pridal do receptu špeciálna prísada.
47. Potrebné niekomu to mi môže pomôcť učiť sa na test.
48. Vynikajú čierne olivy príchute  receptúry.
49. Pokazila sa elektroinštalácia domu a elektrikár a oprava.
50. Úrady hľadali na vinníka lesného požiaru.
51. Porota rozhodla veta pre obvineného.
52. Stolár vyleštil a nalakoval dreva veľmi opatrne.
53. Roľníci vyvážali pestovaná zelenina.
54. Predané tvoj na najvyššiu ponuku.
55. Môj bratranec získal jeden televízor v ponuke.
56. Podnikateľ vystrelil niekoľko pracovníkov.
57. Rodina vyzdobená Domov na Štedrý deň.
58. Oddaný vážny priestupok a za to ho vyhodili.
59. Zasvietila jedna lampa Kryt.
60. Lekár to urobil sériu testov na kontrolu stavu pacienta.
61. Vybrali si hudba  pre video.

Ako vzniká priamy objekt?

Priamy predmet môže byť tvorený mennou frázou, zámennou frázou alebo predložkovou frázou (konkrétne tou, ktorá obsahuje predložku do). Fráza je slovo alebo skupina slov, ktoré majú špecifickú funkciu vo vete a majú jadro alebo centrálnu časť, ktorá ich definuje. Týmto jadrom môže byť okrem iného prídavné meno (prídavná fráza), podstatné meno (podstatná fráza), predložka (predložková fráza), zámeno (zámenná fráza). Pozrime sa na niekoľko príkladov priameho predmetu s podstatným menom, zámennou alebo výrokovou frázou (s predložkou do):

 1. Priamy predmet tvorený mennou frázou. Tento priamy objekt sa skladá zo slova alebo skupiny slov, ktoré zodpovedajú podstatnému menu alebo názvu. Tieto slovné spojenia sú niekedy sprevádzané členom: el, la, los, las, un, una, unas, unas. Napríklad:

• „Mária čistékuchyňa." Akcia, ktorú Mária vykonáva (čisté) spadne na predmet (čo čistí?): kuchyňa. Priamym predmetom je podstatné meno s členom: kuchyňa.
• "Učiteľ učípojmov k deťom“. Predmet je učiteľ, akcia, ktorú vykonáva, je učí, priamy predmet, teda na ktorý dej dopadá, je podstatné meno pojmov.
• „Včera čítamSto rokov osamelostiod Gabriela Garcíu Márqueza “. Akcia vykonaná subjektom (čítam) spadne na predmet (čo som čítal?). Priamym predmetom je názov literárneho diela: Sto rokov samoty.
• „Ja staviamRemeslá v mojom voľnom čase". Akcia staviam padá na priamy predmet remeslá, čo je podstatné meno, ktoré odpovedá na otázku "Čo postavím?"

2. Priamy predmet tvorený zámennou frázou. Tento priamy predmet tvoria zámená ja, čaj, viem, nás (tieto môžu fungovať aj ako nepriamy objekt), to, a, a a a (Tieto vždy fungujú ako priamy objekt). Tieto zámená sa zvyčajne objavujú pred slovesom. Tvoria ho aj ukazovacie zámená (toto, tamto, tamto, tamto, tamto atď.), nedefinovanéjeden, niečo, niektorí, niekto, atď.) alebo privlastňovacie (môj, tvoj, jeho, náš, atď.).

• „Včera to (priamy predmet) objavil som (sloveso)“. V tejto vete akcia (objavil som) pripadá na zámeno priameho predmetu: to. Objavil som?
• “ja (priamy predmet) videl (sloveso) v zrkadle “. Sloveso videl padá na zámeno ja. Toto odpovedá na otázku, čo som videl?: ja (ja).
• „Včera čaj (priamy predmet) hľadal som (sloveso) všade naokolo “. Sloveso hľadal som padá na zámeno To odpovedá na otázku „čo som hľadal?“: a ti (čaj).
• “ja (nepriamy objekt) a (priamy predmet) presto (sloveso) môcť pracovať “. Sloveso presto padá priamo na zámeno ten: "Čo si mi požičal? Toto zámeno nahrádza niektoré podstatné meno: pero, rezačka, počítač atď. V tejto vete zámeno ja funguje ako nepriamy objekt; je príjemcom alebo beneficientom akcie: „Komu ste to požičali“: mne (ja).
• „Ja chcieť (sloveso) jeden (priamy predmet)". Sloveso chcieť padá na zámeno Odpovedá na otázku "Čo chcem?"
• „Zajtra ponesiem (sloveso) môj (priamy predmet) na umývanie “. Akcia ponesiem padá na zámennú frázu môj. Odpovedzte na otázku „Čo prinesiem?“: môj.

3. Priamy predmet tvorený predložkovým spojením, ktorého jadrom je predložka do. Tento priamy predmet je tvorený množinou slov, ktorých jadrom je predložka Tento predmet Direct bude vždy začínať touto predložkou a potom podstatným menom alebo názvom, ktoré zodpovedajú objektu priamy. Tento typ frázy s predložkou do Fungujú aj ako nepriamy predmet, takže musíte venovať pozornosť ich funkcii vzhľadom na sloveso, aby ste určili, či ide o priamy alebo nepriamy predmet. Napríklad:

• “Odísť (sloveso) môjmu priateľovi (priamy objekt) v termináli letiska “. Priamy predmet môjmu priateľovi odpovedá na otázku "čo som nechal?" Sloveso pripadá priamo na túto predložkovú väzbu.
• “Vybrali si (sloveso) skupine ľudí (priamy objekt) pre experiment “. Priamy predmet skupine ľudí odpovedá na otázku "čo si vybrali?" Táto predložková väzba dopĺňa informáciu prechodného slovesa
• „Ja láska (sloveso) k mojim domácim miláčikom (priamy predmet)". Priamy predmet k mojim domácim miláčikom odpovedá na otázku "Čo milujem?" Táto predložková fráza nám poskytuje ďalšie informácie, ktoré sloveso potrebuje milovať na doplnenie myšlienky.

Čítajte ďalej:

• Nepriamy objekt