Definícia ťažkostí s učením

Hovorí sa o ťažkostiach učenie ako pojem alebo myšlienka, ktorá odkazuje na problémy, ktoré môže mať človek akéhokoľvek veku, keď si želá učiť sa niečo. Problémy s učením sú bežné, pretože osoba vstúpi do okruhu vyučovanie-učenie pôsobí neustálym testovaním seba samého, a to ako z hľadiska vedomostí, tak aj v zmysle intelektuálneho prispôsobenia sa novým stratégiám, činnostiam alebo problémom, ktoré sú póza.

Problémy s učením, ako už bolo spomenuté, sú normálnym a dokonca očakávaným javom vo všetkých vzdelávacích prostrediach, dokonca aj v neformálnych. Ťažkosti s učením vznikajú, keď sa osoba stretne s problémami alebo komplikáciami, pokiaľ ide o pochopenie toho, čo sa učí, ako aj tiež si to osvojiť ako nové a trvalé poznanie (môže to byť história krajiny, matematické cvičenie alebo ako variť ryžu).

Pojem ťažkosti s učením sa však vo väčšine prípadov používa v oblasti učenia. pedagogiky a z didaktický poukázať na tých chlapcov, študentov alebo študentov, ktorí vykazujú väčšie ťažkosti ako je priemer študentov, pri ktorých si vyžadujú väčšiu pozornosť. Nadpriemerné problémy s učením môžu byť spôsobené mnohými problémami, ktoré môžu súvisieť s učením. fyzické a sociálne prostredie, do ktorého je žiak zaradený, kontext či rodinná situácia či ľudia s ktorými koexistuje. Prvky z

študent v otázke, napríklad ak sú ťažkosti spôsobené niekt zdravotného postihnutia alebo obmedzenie študenta a nie okolia. Všetky tieto prvky sa berú do úvahy a analyzujú s cieľom nájsť stratégie a spôsoby konania, ktoré stimulujú študentov z rôznych miest a umožňujú im zarobiť viac. dôvera a bezpečnosť a uprednostňovanie učenia sa iným, ale bezpečným tempom.

Témy v oblasti porúch učenia