Opredelitev ustrahovanja
Miscellanea / / July 04, 2021
Šolsko nadlegovanje ali ustrahovanje, tako mu je ime v angleščini, žal je danes zelo ponavljajoč se problem.
Zloraba enega vrstnika do drugega na izobraževalnem področju
Ustrahovanje se razume kot slabo ravnanje, ki bi ga vrstniki lahko utrpeli v šolskem okolju (običajno fant ali dekle).
Treba je opozoriti, da nasilje in slabo ravnanje se sčasoma ohranja, kar povečuje stopnjo nasilja.
Ta zloraba se lahko kaže na več načinov, saj je najpogostejše fizično in ustno nasilje.
Žalitve, udarci s pestjo, nenehno zlorabljanje, uničevanje stvari drugega, grožnje in sistematično preganjanje so glavna dejanja, s katerimi se ustrahovanje uresniči.
Druge oblike zlorabe vključujejo diskriminacijo, brezbrižnost, posmehovanje itd.
Družbeno in družinsko nasilje in nestrpnost, nekateri njeni vzroki
Strokovnjaki razumejo, da ima ustrahovanje veliko pomenov in vzrokov, vendar je običajno povezano z dejstvom, da živimo v zelo nasilna, konkurenčna in individualistična družba v mnogih pogledih in prostorih, v kateri primanjkuje tudi dialoga, komunikacije in nestrpnost.
Običajno je, da otrok, ki napade drugega ali mu povzroči kakšno škodo, v svoji intimni resničnosti verjetno trpi tudi kakšno fizično ali duševno zlorabo.
Po drugi strani pa pomanjkanje vrednot, kot npr solidarnost, druženje in udeležba v skupini so tako prisotni v družbi, da jih šola (ki ustvarja tudi vrednote konkurenčnosti, uspeha in neuspeha) težko obrne.
Običajno je slišati ali poznati primere otrok, ki zasedajo vloge vodstvo v skupini in jih vodijo k napaknim dejanjem proti drugim bolj brez obrambe ali šibkejšim otrokom, prav to nasilje in trajna zloraba pa povzročil velike šolske tragedije, ki jih nadaljujejo tisti otroci ali mladostniki, ki so utrujeni od trpljenja, ravnodušnosti in diskriminacije zaradi sošolci.
Nasilje in ustrahovanje ni problem, ki bi ga bilo mogoče rešiti čez noč, ampak je to bolj povezano z obliko komunicirati na družbeni in splošni ravni, ki temelji na uporabi agresije, nasilja, nestrpnosti in pomanjkanja spoštovanja.
Mladostniki in otroci ponavadi diskriminirajo in napadajo tiste, za katere menijo, da so drugačni, ne da bi jih zares poznali in ustvarili občutki strah, strah, trpljenje, žalost in celo depresijo, ki jih je pogosto težko odpraviti in ki človeka zaznamujejo za življenje, kar mu preprečuje normalno in polno življenje.
Zdaj moramo poudariti, da ustrahovanje ni težava, ki se omejuje na te čase, obstaja že od nekdaj, le da je danes postalo bolj vidno, ker ljudje, ki to trpijo in trpijo, jih spodbujajo, da ga obsodijo, se o njem pogovorijo, kar je povzročilo, da je postala tema razprav in pozornosti vseh družbenih akterjev, ki jih to prizadene. enako.
Po drugi strani pa nasilje, ki se danes uporablja za njegovo izražanje, povzroča tudi to, da nikakor ne ostane neopaženo, ne gre več za vprašanje natovorjen ali zasmehovan, vendar je v mnogih primerih usmrčen z ogromno nasiljem, zaradi česar so ranjeni in enakomerni mrtev.
Govorite o temi, izobrazbi in nižjih stopnjah nasilja ter nekaterih načinih boja proti njemu
Ne moremo prezreti dejstva, da je to vprašanje začelo zasedati eno prvih mest težav ki vplivajo na ljudi, je pripomoglo k njegovi boljši prepoznavnosti in iskanju rešitev izkoreniniti.
Govoriti o tem in sprejeti kot problem je že pot do njegove rešitve.
Tudi pričanje številnih znanih osebnosti, ki so poročale o svojem trpljenju, je pri tem veliko pomagalo.
Vendar ne bodite malodušni, ustrahovanje je mogoče rešiti, če vsi družbeni akterji v zvezi s tem prispevajo svoje zrno peska.
Starši, družina na splošno bi morale biti šole pozorne na te demonstracije, kadar jih opazijo in seveda odvračajo, izobraževanje je vedno temeljno in učinkovito orodje.
Po drugi strani pa je pomembno, da se množični mediji, ki so pogosto nosilci zelo nasilnih sporočil, zavedajo moči, ki jo imajo v javnem mnenju, in ozaveščajo o hudih posledicah uporabe nasilja in na primer ne spodbujajo ali spodbujati.
Teme v ustrahovanju