Концепт у дефиницији АБЦ

наметнута женском модом, да су савршена мерења женског тела 90 60 90. То би било спољашње или физичко уопштавање. Али замислимо и да су се наше баке као жене имале сасвим другачије понашање од данашњих жена: жене из прошлих деценија имале су стереотип да су жене биле покорне, смиреније и опуштеније од мушкараца, нису биле погодне за посао, и уопште су бринуле о кућним пословима или васпитању деце деца. Ово се много променило у садашњој ери. Стереотип о женама је много активнији, професионално и академски.

Људима је, без изузетака, веома тешко побећи од ове врсте проблема, као и од Предрасуде о ситуацијама и људима део су нашег живота, стереотип такође следи ово исто пут.

Несумњиво ће постојати и постоје стереотипи којима волимо да припадамо, на пример, када помислимо на некога мршав, висок и са врло хармоничним цртама лица, неизбежно нас упућује на стереотип о или модел. Али наравно, постоји и претходна ситуација коју сам горе поменуо, она ластавице или штребера за које уопштавање или стереотип не испадну тако пријатни или симпатични као код модел.

Мода, тржиште и идеал потрошња Они су творци већине друштвених стереотипа које данас можемо наћи. Модели намећу свој физички стереотип савршене анатомије, показује ТВ серија адолесценти школског узраста какви би сви млади гледаоци желели да буду... Из овог разлога такође средства комуникација, посебно телевизија, због употребе слике и визуелног утицаја у погледу „моде“ је много утицајнија од осталих колега: граф и радио. У том смислу, тржиште намеће стварање „жеља“ и „потреба“, на које особа нагони желе да дођу до стереотипа у потрази за приказом животног стандарда који је приказан и који би одговарао он. На пример, ако носите ципеле те марке, сунчане наочаре другог произвођача и имате аутомобил тог модела, аутоматски нас претвара у некога „хладног“, што означава високу куповну моћ или животни стандард луксузан.

Сигуран пут ових уопштавања понекад доводи до случајева голубајући људе пре него што их упозна и ту наступа чувена предрасуда: „Ма не, не дружим се са момком у наочарима јер је вероватно досадан и седи иза књига”. Иако би се ситуација могла погоршати и остати само предрасуда и напредак у промоцији ситуација од дискриминација. На пример, случајеви агресија преко друштвених мрежа попут Фацебоока средњошколцима, на пример, због тога што су студиозни, слатки или успешни.

На несрећу, иако и из академског крста и из школа, или са породичног нивоа, ради се тако да деца не упадају у ова понекад толико опасна уопштавања, без сумње, телевизија или биоскоп, који имају тако важно присуство у животу најмлађих, су ти који највише промовишу овај стереотип.