50 примера тема за дискусију на часу

Теме за расправу на часу

Тхе теме за расправу на часу Могу бити веома разноврсни и згодно је да су повезани са предметима предмета и да служе тако да ученици могу изразити своја мишљења и оправдати их.

Да бисте правилно расправљали, потребно је:

Тхе аргументација Може бити писмени или усмени, а оба укључују резоновање које мора бити кохерентно и убедљиво, јер аргумент жели да убеди саговорнике.

Такође видети:

Примери тема за расправу на часу

1. Употреба друштвених мрежа. Људи, а посебно млади, проводе доста времена користећи друштвене мреже, да ли је то добро јер им омогућава повезивање са више људи и познавањем нових ствари или је то нешто негативно јер престају да се баве другим активностима, као што су учење или учење других ствари ствари? Осим тога, у овом тренутку друштвене мреже широко користе различите компаније, владине организације, покрети права, између осталог, да допре до више људи са новим производима и новим идејама, за које иначе не би знали.
2. Алтернативна медицина. Многи људи су престали да користе традиционалну медицину и почели су да користе третмане алтернативне медицине или да комбинују третмане обоје. Али може ли алтернативна медицина заменити традиционалну медицину у свим њеним аспектима? Да ли то има научну основу? Да ли је заиста ефикасно? Ко регулише производњу лекова који се користе у алтернативној медицини? Да ли је традиционална медицина увек најбоља опција и према коме?
   instagram story viewer
3. Видео игре. Јавност која користи видео игре расте из дана у дан, а такође и време које они користе из дана у дан расте. Да ли је добро што људи проводе толико времена играјући видео игре? Али постоје и позитивни аспекти: то је индустрија која запошљава много људи, много видео игара промовишу креативност корисника, побољшавају моторичке, друштвене и читалачке вештине, између осталог ствари.
4. Какав ће свет бити у будућности? Размишљање о томе какав ће свет бити у будућности такође је окидач за анализу садашњости. У вези са овим питањем, може се расправљати о томе какви ће, између осталих, бити рад, образовање, градови, политика, економија, животна средина, друштвени односи.
5. Посао. Рад је једна од најважнијих активности у животу особе. У вези са овом темом могуће је разговарати о: обуци коју људи проводе према послу, који су најбоље плаћени послови и зашто? Како се приступа до доброг посла? Који су најкреативнији послови? Да ли је плата важнија или нам посао омогућава раст или је повезан са нашим интересима?, између осталог.
6. Стереотипи. Постоје две дефиниције стереотипа. Један претпоставља да је то модел у одређеном друштву, а други је идеја коју неко има о томе какав је други, али то нема везе са стварношћу. У односу на прву дефиницију, могуће је расправљати о томе како се ти стереотипи формирају за мушкарце и за жене и које позитивне и негативне аспекте имају. У вези са другом дефиницијом, може се расправљати о предрасудама које су укључене у стереотипе и негативним последицама које те перцепције имају у друштву.
7. Трансгенска храна. Многе намирнице које се конзумирају у свету имају трансгене компоненте. Међутим, према многим стручњацима, ГМ храна није лоша за тело; али према другим стручњацима јесу. У вези са овом темом, могло би се расправљати о предностима и недостацима конзумирања ове хране, о утицају који имају на економију и животну средину и о могућности производње хране од другог начин.
8. Претерано излагање друштвеним медијима. Изложеност и прекомјерна изложеност на друштвеним медијима могу имати многе негативне посљедице, као нпр крађа података, будући да је жртва хаковања, нападнута од стране других корисника, жртва преваре, између осталих ствари. Али како знате да сте преекспонирани? Зашто друштвене мреже не информишу своје кориснике о начинима на које се неко може бринути о себи? Како знате које се информације могу, а које не могу делити?
9. Поштовање и толеранција. Поштовање и толеранција су две основне вредности за правилно функционисање друштва, али У различитим областима се може приметити да постоје људи који делују без поштовања или без толерисања других. У вези са овим питањем, може се расправљати са следећим осама: случајеви у којима нема поштовања или толеранције, зашто су ове две вредности важно у односима људи, које личности показују недостатак толеранције према одређеним групама и начин на који их људи примају, међу другима.
10. Родно насиље. Родно насиље је врста насиља коју једна особа или група врши над другом или другим људима, који имају одређени родни идентитет. Ова врста насиља може бити физичко, психолошко или институционално. У вези са овим питањем, може се тврдити користећи статистику да би се објасниле жртве људи у друштву ова врста насиља, психолошка штета коју наноси, како држава мора да се понаша у вези са овим питањем, између осталог ствари.
11. Загађење. Загађење је нешто што забрињава многе људе, јер су његове последице веома озбиљне: вода више није присутна за пиће, многе животиње умиру, екосистеми су уништени, ствара, између осталог, повећање глобалног загревања ствари. У вези с овом темом за расправу можете користити: попис узрока и посљедица, могућа рјешења и примјере мјеста која имају озбиљне проблеме због загађења.
12. Урбана племена. Урбана племена су групе, углавном састављене од младих људи, који деле начине облачења и размишљања и укус за одређене музичке стилове. У вези са овим питањем може се рећи у прилог, у смислу да су то припадничке групе; или против, у смислу да у неким случајевима могу имати насилне начине понашања. Да би оправдали један или други став, могу се поменути стереотипи, говори хегемонистичких медија или културна продукција ових група.
13. Права мањина. Права мањина су права која припадају одређеним групама које представљају мањински део унутар становништва или државе. У многим случајевима права ових људи крше се дискриминацијом, попут расизма или мачизма. У вези са овим питањем, може се изнијети аргумент узимајући у обзир мањину и да ли су њихова права загарантована или не.
14. Представљање људи у серијама и биоскопу. Серије и филм су измишљене продукције, али су и културни елементи које људи користе за формирање своје визије света. У вези са овом темом може се анализирати: како је одређена група представљена у серији или филму, како је заступљеност жена у полу, какав је однос између стереотипа који се појављују у серијама и филмовима и друштвених стереотипа, између осталог.
15. Зоолошки вртови. Зоолошке вртове неки сматрају местима за забаву, али други крше права животиња. У вези са овом контроверзом, могуће је анализирати: да ли је тачно да ти простори постоје у садашњости, да ли би те животиње могле бити пребачене у институције очување врста, шта се дешава са животињама које живе или су рођене у заточеништву или ако су место где се чувају и продужава се животни век различитих врста врста.
16. Псеудонауке. Псеудонаука је скуп веровања или претпостављених истина које немају научне доказе, на пример астрологију. У вези са овим питањем могло би се расправљати о: слободи људи да верују у псеудонауке, обмана људи који практикују ове псеудонауке, место моћи традиционалне науке, између осталих ствари.
17. Бука. Ово је један од најмање поменутих облика загађења, али свакодневно погађа многе људе. У вези са овом темом, може се расправљати о њеним узроцима и последицама, о томе како се то дешава загађење на селу и у граду, о томе шта би се могло учинити по том питању или зашто је то тема мало говори.
18. Потрошња шећера. Многи стручњаци тврде да је конзумирање шећера у великим количинама штетно за здравље, али многе намирнице које људи свакодневно једу имају различите врсте шећери. У вези са потрошњом шећера, може се расправљати о следећим питањима: производњи хране која садржи шећер, које врсте шећера су здравије, а које нису, како знати да ли је производ здрав или садржи много шећера, између осталог ствари.
19. Брига о животној средини. Брига о животној средини изазива велику забринутост, па о томе постоји много информација и мишљења. У вези са овим питањем постоји неколико ставова, један од њих је да се може тврдити да је потребно променити начин производње или конзумирања. С друге стране, са друге позиције се тврди да се негативне последице одређених индустрија на животну средину могу смањити, али да је то нешто што се не може одмах променити.
20. Нови облици музичке продукције. Друштвене мреже, музичке и видео платформе и програме за снимање користе многи људи широм света за дељење, снимање и уређивање песама или албума. У вези са овим питањем постоји неколико аспеката који се могу анализирати: демократизација музичког тржишта, музика као предузетништво, нови облици производње и ширења на музичком тржишту или проналазак и музичко стварање нових генерације.

Још примера тема за расправу на часу

1. Малтретирање
2. Еутаназија
3. Глобално загревање
4. Цензура
5. Права животиња
6. Постојање других живих бића у универзуму
7. Рециклажа
8. Поремећаји у исхрани
9. Читање
10. Роботи
11. Обновљива енергија
12. Феминизам
13. Одсуство због очинства
14. Мушки шовинизам
15. Солидарност
16. Потрошња меса
17. Спорт високих перформанси
18. Конзумеризам
19. Дефинисање здраве исхране
20. Родна неравноправност у односу на рад
21. Раст градова
22. Веганство
23. Употреба пестицида у производњи хране
24. Електрични аутомобили, хибриди и они који користе фосилна горива
25. Физичке вежбе које су штетне за тело
26. Здравствени систем и епидемија
27. Употреба нових технологија у производном сектору
28. Улазак на тржиште рада
29. Значај учења страних језика
30. Најбоље каријере за учење

Такође видети: