Пример дијагнозе у учионици

А. дијагностика у учионици је педагошко средство које служи за дубље упознавање ученика у учионици и на тај начин могућност примене боље стратегије наставе и учења, као и за решавање потенцијалних проблема у учењу које студенти могу имати. Стога је систематско истраживање чији је циљ да сазна одређену образовну чињеницу или феномен са намером да предложи идеје и обрасце који га покушавају побољшати. Дијагноза ове врсте може се поставити теренским радом, посматрањем учесника, етнографијама, упитницима, интервјуима итд.

Добар дијагностика у учионици Тада се, између осталог, морају занимати фактори или узроци школских поремећаја, сукобљена понашања ученика. студенти, у проблемима учења, у окружењу у којем студенти живе и у њиховим породицама, као и у општем контексту који студенти то утиче на. А. дијагностика у учионици може помоћи у успостављању бољих односа између наставника и ученика, у јачању поверење потоњег и, пре свега, у боље учење које се манифестује у школским постигнућима пун.

Пример дијагностике у учионици:

АУЛИЧНА ДИЈАГНОЗА

Породични упитник

Молимо родитеље или старатеље ученика да одговоре на следећи упитник. Ваши одговори помоћи ће нам да спроведемо програме унапређења школе.

1.- Колико људи живи у вашем дому?

2.- Колико имају људи који живе у вашем дому?

3.- Колико људи који живе у домаћинству прима приход?

4, - Колики је укупан приход у кући?

5 - Чиме се баве људи који зарађују?

6.- Који је ниво образовања људи који живе у кући?

7.- Које услуге имате код куће?

Молимо вас да што пре одговорите на овај упитник и пошаљете га студенту. Ценимо ваше учешће.

Атте. Проф. Ангелес Суарез Фернандез